教师节表彰会发言稿 .docx

教师节表彰会发言稿 1.教师总结大会上发表个人代表发言个人工作总结时光飞逝，转眼间一学期结束了。在本学期，本人按照学校的安排，任教某某班、某某课（填你任教的班级和课程），教师都希望学生乐于接受自己所讲知识，但学生能否主动接受，在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。通过一段时间的教学实践，我深深感到：浓厚的兴趣，能加强学生学习的自觉性，能培养学生探索精神，开发他们的创造能力；浓厚的兴趣，还会减弱学生学习中的疲劳，从而提高效率和取得优异的成绩，一直以来，我一直注重培养学生的兴趣，坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生。为了下一学年的教育工作做的更好，现总结如下：一、教学工作课前准备备好课。在本学期工作中，我坚持认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料。坚持听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在教学中，尽量给学生一个轻松的环境，但也坚持严格要求学生，逐渐培养他们对生物的兴趣。二、积极参与听课、评课听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听了老教师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。我和其他有经验的老教师相比，还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名优秀的教师。三、课后辅导工作学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物，提优扶差是这个学期教学工作的一个重点，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习生物的兴趣。四、不断提高自己数学知识很枯燥。要求我们要认真、虚心。在备课过程，除了依仗手头材料外，要通过各种途径查找有关材料补充新知识。刚刚踏上讲台，还缺乏很多教学经验，所以更加努力工作，以形成自己的教学风格。五、成绩与反思通过一学期来的努力，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法，自学再生能力得到了进一步的提高，但学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善，也希望各位老教师多指正我的缺点，从而不断提高我自己。2.教师节表彰大会到了、急需一篇优秀学生代表发言稿、尊敬的各位领导、各位老师：你们好！在这秋高气爽的时节，我们迎来了第*个教师节，迎来了*镇教师节表彰大会的隆重召开。此时此刻，请允许我代表*中小学校二千余名学生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福：老师，你们辛苦了！九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的，现在的，将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！老师！您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗；您是马达，推动着每一个学生前进。亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每天的每一堂课，以优异的成绩，作为送给老师最好的礼物。最后，祝您节日快乐！身体健康！幸福平安！3.求教师节教师代表讲话稿教师节教师代表发言稿尊敬的各位来宾、老师们，同学们：在这个秋高气爽，丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们全体教师欢聚一堂，喜迎四方嘉宾，共庆教师佳节。在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持教育事业的各位来宾表示衷心的感谢！从1985年第一个教师节至今，二十年的时光匆匆而过，也正是这二十个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的脚步；因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒耕耘的汗水，三山岛区的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上；因为我们所有教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌！正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确，如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目，让全世界惊叹。做为一名教师，我们为新中国的国富民强而自豪！所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于教师这个称号。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”，亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！家乡的父老乡亲们，你们放心吧，民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！4.教师节教师代表讲话教师节作文 尊敬的各位领导、各位同行：大家好！今天，能与大家共同庆祝属于我们自己的节日，我感到十分荣幸，教师节教师代表讲话。首先要祝大家节日快乐，天天开心！我是屈小的一名教师。参加工作的十三年里，我的教学之路上留下了深深浅浅的许多脚印，一路走来，虽未曾繁花似锦，却也是绿荫迷人。在这个特别的日子里，我想将我成长中的一些感受与大家一起分享。一、将心比心，执着不悔曾经有人问我：你为什么能上十年如一年，保持那么旺盛的教书的热情？是啊，是什么使我整天把这群孩子鸡毛蒜皮般的小事放在心上，什么使我一遍又一遍地翻看教案，不断地学习、不断地改进呢？我是一位教师，也是一位母亲。孩子永远是父母最重视的宝贝。我一直有个贪婪的愿望，希望我的孩子遇到的永远是最优秀的老师，是比我这位家长更宽容、更呵护、更懂他的博学高尚的老师。不知道大家是不是这样想？用今天流行的换位思考法，我想这就是答案：我希望我的孩子的老师是怎样的，我就要先成为这样的老师。因为，有无数充满期盼眼神的家长把自己的心肝宝贝交到了我们手上。这份信任沉甸甸的，我们怎能不去认真对待呢？二、用心良苦，稳中求变对一名教师来说，课堂是主要阵地。关注学生的能力提高。让全体学生都融入到课堂中来这是我的教学宗旨。精彩的课堂设计方能让学生高效的学习。有时为了上好一节课，我要查阅近20则教学设计和教学资料。课堂上，我注重学生听说读写思基本能力的训练。受到杜郎口教学模式的启发，今年开学，我在尝试一种自学检测法。在查阅多种资料整理好预习方法后，我开始教给学生这种方法，并开始在实践中检验。第一次检查反馈，让我非常惊喜！孩子们在书上画好了各种读书符号，重点字词的读音、解释、写作特色的笔记都做得很详细。特别是一些孩子还提出属于自己的问题。如谢雨晴提出：本文的作者李汉荣还写过哪些作品？他的作品具有什么特色？柳金成提出：是什么使这些草虫们具有这样勤勉的力量？等。所以我觉得学生的学习潜力大大超过你的想象。虽然有诸多的不足，但这种自主学习，共同交流，合作解答，搜集资料的这种方式确实使孩子学得有效而愉快。而我，也正在设计更详细科学的预习表格，及反馈步骤，逐步尝试特色作业和分层作业，以期能再次提高学习兴趣，提高学习效率。让学生过上一种幸福健康的学习生活。有一句话我曾对学生说：学习着是快乐的。如果你不快乐，那一定是你的方法不对。这句话无论对学生，还是对我们教师，应该都是很有用的吧。作为班主任，在完成教学任务的前提下，如何让这个班充满生机，富有特色，尤其是对孩子富有吸引力，给他们的未来留下温馨而富有人性的记忆，这是我努力的方向。我和学生一起制定了班规，实行科学管班制，并在执行过程中不断完善。我们班实行的得优制，在运行一年后，感觉很有效。有制度，有监督员，有统计员。开学一周多，我和班干部们根据学生四大项学习、纪律、卫生、活动的情况，分假期作业、自我激励卡、办黑板报、制作班级标语、第一次书面作业等情况分八类进行了开学评比，评出班级之星五名，并颁发了奖品，教师节作文教师节教师代表讲话。得星明细表贴在我们的宣传窗教室前门上。学生看着，找到了自己的不足，抓住一切机会你争我赶，争取得优。其他班的一些老师发愁学生不愿完成背书作业，不愿写作文，我们班的学生有意思。学完3课，他们就跑来问：黄老师，4课背哪儿？因为在学习之前提前背书能得优啊！忘带作文本的学生也忙不迭地下午送来，因为若老师认为写得好，也能得优哦。为了提高孩子们的积极性，每学期我总要买一百多块钱的练习本，作为奖励。奖品虽小，但孩子们却很珍惜，因为这是他们通过努力换来的。我们班特别设置了一个流动日记本。以法制班，以严带班，以爱导航，我们65班这艘大船快快乐乐地朝着正确的方向在航行着。我享受着与孩子们和谐交流的快乐。享受着一种师生双赢的教育人生。三、专业成长，不断攀登。用书如用刀，不快须自磨。这是陶行知先生在上世纪初批评语文教科书的话，但如果借用该诗来形容教师的教研，也是恰到好处：如果只讲不写，只教不研，或者研而不为教，研而不利于教，那么教师终究和教学的底里隔了一层，在专业成长的道路上慢了一步。一个学者型的教师，他的智能结构有三个层次，即扎实的专业基础、出色的教学艺术、深厚的理论素养；而且这三个层次能够彼此交融，上下打通。个人自学，同伴互助，专家引领，是专业成长的三个途径。书籍、竞赛活动、网络就是我们隐形的翅膀。古人说：三日不读书，便觉面目可憎。在十余年来持之以恒地阅读中，我得到了很多有益的收获。借助网络，在教研网上书写教育博客，和同行们不断交流学习。而网上的名师工作室，给我们。5.求教师节教师代表讲话稿教师节教师代表发言稿尊敬的各位来宾、老师们，同学们： 在这个秋高气爽，丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们全体教师欢聚一堂，喜迎四方嘉宾，共庆教师佳节。在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持教育事业的各位来宾表示衷心的感谢！ 从1985年第一个教师节至今，二十年的时光匆匆而过，也正是这二十个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的脚步；因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒耕耘的汗水，三山岛区的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上；因为我们所有教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌！ 正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确，如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目，让全世界惊叹。做为一名教师，我们为新中国的国富民强而自豪！所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于教师这个称号。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”，亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！家乡的父老乡亲们，你们放心吧，民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔。