部编版语文六年级下册第一单元测试卷

部编版语文六年级下册第一单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 下列词语补充完整，并按要求填空。_瞪_呆 _吞_咽 _疾_快五_十_ 四_八_ 七_八_（1）我发现词语都跟_有关，都跟_有关，像这样的词语我还能写_、_。（2）选词填空：A西沙群岛一带海水_，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。B牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后_。2 . 写出下列诗句中加点字的意思，再写出诗句的意思。何当金络脑，快走踏清秋。 金络脑：_诗句意思：_千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。若：_诗句意思：_千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。任：_诗句意思：_3 . 根据文章内容填空。(1)诗歌题目中的“值”是（_）的意思，题目的意思是（_）。(2)文中作者是（_）代诗人（_）。诗中描写春景的经典佳句是：（_）。4 . 篇章记忆。1.“那是一间高大的的房子，室内陈设简单，一张的写字台，两把小转椅，一盏台灯，。”这就是周总理的办公室。在这里，我们看见了他一夜的工作。他是，!2.“我，但我深深地知道!我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材，我应该!”节选自革命先烈叶挺的。我还读过很多记述革命故事的书籍，如、3.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人，或，或。”我理解司马迁的话。本单元课文中，、 都是为人民利益而死，是比泰山还要重的。二、语言表达5 . 口语交际明明的学习成绩一直不大好，每次考试结束，都少不了被爸爸训斥。爸爸每次骂完他，总是说：“我爱你，才会这样严格要求你。”你同意明明爸爸的做法吗？如果你是明明，想对爸爸说什么？_6 . 按要求写句子1小鹿在河边喝水。（改成拟人句）_2蝴蝶很漂亮。（改成比喻句）_3用即使也造句。_三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？7 . 这三个句子，运用了_和_的修辞手法。8 . 这三句话均独立成段，强调了藏戏的三个特点：_；_；_。9 . 将第句改为陈述句。_。10 . 和陈述句相比，文章用这样的句子开头，好在哪里？_四、信息匹配11 . 选字组词。摊滩难（_）开沙（_）困（_）半拌伴凉（_）陪（_）（_）天消霄宵元（_）（_）息云（_）五、书面表达12 . 习作题目：最美的六、书写13 . 拼一拼，写一写。1.白鹭比白的h的大小和身段都sh y。2.这个相kung 是zh hng 色的，qin 在里面的照片也有了仿古的yn wi 。七、诗词曲鉴赏对比阅读，完成练习。房兵曹胡马（唐）杜甫胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。14 . 解释词语：锋棱：_堪：_15 . 诗的前四句写马的_，后四句写马的_。A精神B形态16 . 分析画线诗句，完成练习。 这两句诗描写了胡马的_和_。其中“_”一词写出了马的疾驰。在这两句中，_是静态描写，_是动态描写。17 . 诗的后四句与李贺的马诗中的诗句：_，_。都表现了诗人渴望为国建功立业的远大抱负。18 . 这首诗和李贺的马诗在表达方法上的相同点是（ ）A比喻的手法B托物言志C以景写情第 9 页 共 9 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、书写1、七、诗词曲鉴赏1、