语文二年级上册课外阅读专项训练：《洋葱头历险记》

语文二年级上册课外阅读专项训练：洋葱头历险记姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “她没有什么朋友，经常穿一件褪了色的、晾得走了形的蓝裙子”句中的“她”是（ ）A旺达B佩琪C玛蒂埃D塞西莉2 . 格林童话是（ ）民间故事集。A德国B法国C意大利3 . 下列哪个不是亲爱的汉修先生中的人物（ ）A法兰德林B贝乔C冯赛D培瑞4 . 梨教授的小提琴是什么做的？（ ）A半个香喷喷汁水多B黄蜂和苍蝇5 . 旺达开始遭到班级女生的嘲笑,是因为她的（ ）A怪名字B一百条裙子C长得不好看D成绩不好6 . 大章鱼有几个心脏？ （ ）A1B2C3D47 . 老人与海的“海”指的是（ ）A红海B加勒比海C黑海D地中海8 . 谁是第一个登上南极的人？（ ）A尼德兰B尼摩船长C康赛尔D阿龙纳斯9 . 爱的教育一书，共分为（ ）个月来记述。A九B十C十一10 . 爱的教育中，老师进的故事，大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括少年爱国者少年侦探三篇。（ ）A少年乐手B少年鼓手C少年先锋队D少年旗手11 . 木偶奇遇记中，仙女让匹诺曹学会了第一次用（ ）劳动来换取食物。A拿酒心糖B拿小灯芯C拿一瓦罐水D拿一盆花椰菜选择题12 . 舍腰蜂喜欢将巢筑在（ ）的环境中。A干燥B寒冷C温暖13 . 夏天阳光下的歌唱家是（ ）。A蝉B蟋蟀C蝈蝈14 . （ ）是毛虫的天敌。A黑步甲B金步甲C被管虫15 . 天生攀岩家是（ ）。A狼蛛B蜣螂C蚱蜢16 . 如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（ ）。A喉咙发音B腹部发音C嘴巴发音17 . 老洋葱最后被判处什么徒刑？（ ）A无期B有期C死刑18 . 鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的性格和英雄本色，他已成为（ ）的代名词。A科幻家B改革家C野心家D冒险家19 . 关于格林童话，下列说法错误的是（ ）A猎人剪开狼肚子，救出了小红帽和奶奶。B白雪公主长得很漂亮，王后很忌（j）妒（d）她。C虽然渔夫的妻子很贪（tn）婪（ln），但比目鱼仍满足了她所有的要求。20 . 鲁滨逊流落到荒岛后，为了解决粮食缺乏的问题，他开始种植（ ）A玉米B高粱C水稻D麦子21 . 在汤姆索亚历险记中,“哎呀,没想到!竟然变了个人似的。汤姆,只要你专心,还是能成大器的。”“可我不能不说,你就是难得专心。好啦,去玩吧。不过要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可。”写出波莉（ ）的个性。A富有爱心、精明B富有同情心、善良C富有责任心、凶狠D严厉、精明22 . 尼尔斯变成小精灵后，雄鹅给他取了一个新的名字叫什么？（ ）A大拇指B小矮人C小不点23 . 以下昆虫，自然死亡特点与众不同的是（ ）A蜜蜂B蝴蝶C步甲D粪金龟24 . 从上船起，几个月后，尼摩、教授和康赛尔逃出船。（ ）A5B6C8D10二、填空题25 . 填空题1鲁滨逊在_，离开了他曾滞留过的海岛，他一共在岛上生活了_。他乘船航行了_，终于在一六八七年七月一日抵达_。计算起来，他离国已经_了。2鲁滨逊救下的那三个白人的身份是_和_。 3事实证明，星期五既是一位虔诚的_，又是一位知恩图报的朋友。4鲁滨逊和星期五经过_的辛勤劳动，终于把船造好了，而且造得很好看。5独木船造好后，鲁滨逊和星期五差不多又花了_的工夫，用_一寸一寸地把小船推到水里去。26 . 根据课文内容填空。1鲁滨逊漂流记是_国作家_写的一部长篇小说，主要讲的是主人公鲁滨逊出海遭遇灾难，漂流到_，在岛上战胜种种困难，生活了_年后，终于回到了英国。2 我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。“一年”说明 _。 “ 小小的” 是说_。通过对比，突出了_。3现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。从“稍稍有了一点儿焉知非福的想法”“着手调整”“尽我可能”可以看出什么？_。4“我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未闻的。”根据这句话填空。“_”的意思是从未听说过。鲁滨逊的生活是令人忧伤的，这是因为_。27 . 填空题1时代广场的蟋蟀的作者是_国的_，这本书曾荣获_。2时代广场的蟋蟀主要讲：一只名叫_的乡下_，因为贪吃一根_跳进了野餐盒，被带到纽约最繁华的地方_，后来被_收留了，还遇到了_和_并成了好朋友。柴斯特用绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情，帮助了玛利欧一家摆脱了困境。在他功成名就后又回到自己的家乡。3柴斯特是一只_，它是_在_找到的。4蟋蟀唱歌不是用嗓子 而是用它的一对_。5在冯赛讲的故事里，蟋蟀原名叫_。28 . 填空题。作为古人智慧的结晶，伊索寓言包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的，如狼和小羊猫和鸡就以（_）笔法，揭露了当时统治者的（_）；（_）则把为富不仁的（_）与（_）归于一类，表达了穷人对为富不仁者的（_）。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如（_）的故事就告诫人们，（_）。还有不少故事是借（_）嘲讽人类缺点的，像蚯蚓与狐狸鼹鼠嘲笑（_），蚂蚁与蝉讽刺（_），骆驼与宙斯批评（_），都对人们有教育意义。这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，是伊索寓言的魅力所在。29 . 填空题。1最终鲍雪伊参加征文比赛的作品是（_）。2鲍雪伊的征文虽然获得了（_）奖，由于一些原因，但还是能参加了和知名作家共进午餐的活动。3从知名作家贝乔女士的口中，鲍雪伊知道了汉修先生是一位很和善的（_）人，眼神有点淘气。4爸爸最终是用无线对讲机（_）。5在征文获得荣誉入围奖后，鲍雪伊再给汉修先生写信时的曙名已经换成：“您 的朋友（_）鲍雪伊了”。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、