语文六年级下册第一单元测试卷（四）

语文六年级下册第一单元测试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，比喻句有（ ）A榆树的叶子闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。B拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。C可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。D我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。课文一匹出色的马感知。2 . “我们”一家人外出散步，妹妹累了时，她（ ）。A要在草地上休息一会儿B让妈妈抱着她C让“我”抱着她3 . 妹妹骑的“马”是（ ）。A枝条B木棍C木马4 . 下面句子中没有语病的一句是（ ）A今天，谁会否认地球不是绕着太阳转的呢？B我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。C这不是粥，就是小型的农业展览会。D过了一个钟头，他怀着甜蜜的渴望睡熟了。5 . “湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”中的“和”是_，“镜”指的是_。（ ）A相安、和谐的意思；一面铜镜B连词，跟同“相同；洞庭湖的湖面C相安、和谐的意思；洞庭湖的湖面二、填空题6 . 下列同音字你会写吗？tng竹_ 木_ _一 _破7 . 写近义词和反义词。8 . 选出用得好的字，再用这个字写句子。一只蜘蛛从网上（垂掉）下来，逃走了。句子：。一条彩虹（吊挂）在天空。句子：。三、语言表达9 . 课文第五自然段，先写人物的动作、神态然后写人物的语言，请仿照这种写法，写一写“我听到自己考试得了第一名”后的表现。_四、现代文阅读10 . 我爱小草宽阔的马路边，寂静的山道旁，茂密的林海中，人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草，使大自然充满无限生机。一声惊雷，把小草从石缝中、树根旁、土地里唤了出来。一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边舞蹈，一边随着春风生长。夏天，太阳高挂在天空中，把大地烤得火热，人们来到草地上，坐在小草身上。这时，小草像一位慈爱的母亲，把人们搂在怀里，让劳累的人们安然休憩，消除酷热带来的疲劳。它从不计较什么，心甘情愿地为人们做出牺牲。秋天，一阵凉风吹来，它那瘦弱的身体经不起折磨，像得了重病的老人，一下子变得面黄肌瘦。凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得枯萎了，但它的根像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土壤里钻出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。我爱小草，爱它旺盛的生命力和博大的胸怀！1在文中找出下列词语的近义词，写在括号里。解除（ ）瘦削（ ）身体（ ）兴旺（ ）2从短文中摘录一句既含有比喻又含有拟人手法的句子。_3人们在哪些地方可以看到小草？_4联系上下文，用自己的话说说诗句“野火烧不尽，春风吹又生”的意思。_5本文表达了作者怎样的情感？_阅读题。端午日沈从文端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常的木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色的长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。11 . 文中加点的三个“莫不”的作用：从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之_，涉及面之_，具体写出了“全茶峒人”度端午节的_。12 . 下列句中加点的字能否换成括号里的？为什么？(1)桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。(撑)_(2)带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。(摇摆)_13 . 选文主要写了哪几个场面？请用简洁的语言概括。_14 . 作者写龙舟竞赛的场面，语言很精练，请你根据提示，展开想象，用生动的语言描写当时的情形。(1)正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。_(2)通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。_五、信息匹配15 . 读下面的句子，感受八儿的心理变化过程。（选择）A迫不及待B苦苦等待C美妙的猜想D亲见时的惊讶1枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（_）2“妈，妈，要到什么时候才”（_）3“怎么，黑的！”（_）4比灶矮许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股烟气往上一冲而已！（_）六、书面表达16 . 习作。你喜欢旅游吗？去过哪些名山大川呢？请你自拟题目，写一篇描写景物的文章。字数350左右。_七、判断题17 . 判断下列句子，用“”“”表示。“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。（_）八、书写18 . 读拼音写词语，注意把字写工整。j hi jio wi j sh wn mnghng zhu j din tng ti lu g 第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、判断题1、八、书写1、