部编版语文一年级上册第四单元测试卷

部编版语文一年级上册第四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 加偏旁组新字再组词。肖包2 . 古诗数字园(填数字)1.（_）曲黄河（_）里沙，浪淘风簸自天涯。2.南朝（_）寺，多少楼台烟雨中。3.（_）水护田将绿绕，（_）山排闼送青来。3 . 我会根据课文内容填空。 （1）江南_采莲，莲叶何_。（2）鱼戏_间。二、语言表达4 . ，。江南水乡景色美，有（ ）的流水，（ ）的荷花，（ ）的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在（ ），一会儿在（ ），一会儿在（ ）他们真可爱！三、现代文阅读阅读短文，回答问题。社戏（节选）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面地吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，使我的心也，然而又自失起来，觉得要和他在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。5 . 文中方框处应填入的词语是（ ）。A宛转悠扬沉静弥散B悠扬宛转愉快消失C宛转悠扬沉静融汇D悠扬宛转愉快弥散6 . 画线的句子使用了什么修辞手法？有什么表达效果？_7 . 第2自然段中加点的“那声音”指的是_，“他”指的是_。8 . “但我却还以为船慢”“似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是“渔火” “使我的心也，然而又自失起来”三句分别表现了“我”去看戏途中的_、_、_的心理。9 . 第1自然段作者从多角度进行了描写，各找出一例表现不同感受的语句。（1）视觉：_（2）嗅觉：_（3）触觉：_（4）听觉：_10 . 对上文大意概括恰当的一项是（ ）。A去赵庄看社戏途中的行船情景。B去赵庄看社戏途中的景物描写。C去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。D去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。四、信息匹配11 . 改正下面词语中的错别字。模方_活拨_包唅_会集_岐视_占居_12 . 用“”给加点字选择正确的读音。一只大黄狗冲（chng chng）我冲（chng chng）了过来，我吓得不敢动。好在狗主人撵（nn nin）了过来，拽（zui zhui）住了遛狗绳。五、连线题13 . 看一看，连一连。足目口耳站14 . 好朋友，手拉手（连线成词）。摔继擦获 雄续破跤壮得第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、五、连线题1、2、