部编版四年级上册期中综合测试语文试卷

部编版四年级上册期中综合测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我能按原文或要求填空。1雅人四好：_；中医四诊：_。2清明节是中国的传统节日，人们常常会想起唐代诗人杜牧写的清明，这首诗的前两句是：_，_。3迟日 _，春风_。4一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_。不光是我一朵，一池的荷花_。（荷花）5我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是_，从中我明白了一个道理：_。2 . 填空。1.在半个学期的学习中,我们被哈尔威的精所感动,你看一“哈尔威船长一生都求自己，履行。面对死亡,他又一次。”我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服“无论何时,只要，我的就立刻。” 我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中。每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿, 每一个舞姿，每一个舞姿，使人叹为观止。2.爱国之心人皆有之。诗圣杜甫说:“剑外忽传收蓟北，”；陆游心系祖国统一,临终嘱咐儿子:“，。”像这样的爱国名言还有“，”。二、现代文阅读课外阅读迪士尼与米老鼠年轻时的迪士尼是一位贫穷的画家，他一直梦想着创作出令人过目难忘的卡通形象。为了理想，他饱尝了生活的艰辛，由于租用画室的费用太高，他只好借用一家废弃的车来作画，在这里，他每天都要闻着浓重的汽油味儿，经常工作到深夜，饿了就靠面包充饥。每当打算熄灯睡觉时，他还总能听见老鼠“吱吱”的叫声。为了理想，他还经历了创作的失败，他先后几次为电影公司创作的卡通形象都没有得认可，甚至还招来嘲笑。但是，这一切都没有使他停下追求梦想的脚步，迪士尼仍然在老鼠经常出没的车库里坚持创作。一天深夜，他刚要睡觉，又听到了老鼠“吱吱”的叫声。只见在昏黄的灯光下，一只小老鼠时而跳跃几下，时而甩甩尾巴，不一会儿、竟然蹦到他的画板上，像在表演着精彩的杂技，又似乎在跳着欢快的舞蹈。眼前的景象让他如痴如醉，在他的眼里，这不再是一只老鼠，简直就是一个活泼可爱的孩子。丰富的想象激发了他创作的灵感，他迅速爬起来，拉亮灯，支起画架，用最快的速度画出了一只老鼠的轮廓。一会儿工夫，一只穿着红天鹅绒裤_黑上衣_戴着白手套的小老鼠形象跃然纸上_就在这个夜晚_米老鼠_这个有史以来最伟大的动物卡通形象诞生了_3 . 在文中的横线上依次填上正确的标点符号。4 . 读读文中画线的句子，想一想“这一切”指的是什么。5 . 短文讲了3件事，你印象最深的一件事是：_。6 . 在文中画出迪士尼看到的如醉如痴景象的句子。7 . 结合文章内容想一想，迪士尼成功的原因是什么？哪一项的说法最准确（ ）A迪士尼有梦想，而且非常喜欢小老鼠。B迪士尼有梦想，有着丰富的想象力。C迪士尼有梦想，坚持创作，饱尝了生活的艰辛。D迪士尼有梦想，不拍生活的艰辛和失败，坚持创作。阅读短文鱼塘晚霞，完成后面的练习。鱼塘晚霞傍晚，我吃完晚饭，迈着慢悠悠的步子，来到宿舍外的鱼塘边，观看鱼塘晚霞的美景。啊！晚霞，多么奇丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花在绽开看着看着，我的身体轻飘飘的，仿佛自己也成了一片晚霞。晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把眼睛微微睁开，看到了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体被这些色彩裹住了。低头看，碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石。晚霞彩色的柔光洒在鱼塘里，恰似给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿三个一群，五个一伙，悠闲地游动着，有时挤在一起窃窃私语；有时凝眸远望，好像欣赏晚霞的奇异鱼塘左边有个喷泉，喷出的水像彩色的礼花，又像晶莹的珍珠，晚霞一照更是五光十色。这些水珠洒落在水面上，激起一点点小圆晕，像彩环一样一圈一圈荡漾开去鱼塘周围怪石嶙峋、千姿百态，有的像美猴王抓耳挠腮，有的像重叠着的山峦晚霞把光彩洒在上面，则成了宝石。鱼塘边上种有无数垂柳，枝条婀娜多姿，一阵风吹拂过来，垂柳轻轻地摇曳，活像穿着彩裙的仙女，翩翩起舞这绚丽多彩的鱼塘晚景，使人既愿久立观赏，又想低吟一首小诗，还想画一幅彩画8 . 用“”把写晚霞的排比句画出来。9 . 文章除了写晚霞本身的_和_外，还写了晚霞照映下的_、_和_等三个景物。10 . 文中的“鱼塘”、“鱼儿”、“喷泉”、“怪石”、“垂柳”等都是实在的事物，由这些事物作者想象到了什么？用“”标明。11 . “那怪石有的像美猴王抓耳挠腮，有的像重叠着的山峦。”想一想，怪石还像什么？仿照例句写一写。_课外阅读。不知道什么时候，出现了一位神通广大的女神，名叫女娲。有一天，女娲行走在这片莽(mn)莽榛(zhn)榛的原野上，看着周围的景象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。添一点儿什么呢?走啊走啊，她走得有些疲倦了，偶然在一个水池旁边蹲下来。澄澈的池水照出了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑;她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动，世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?想着想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉着，捏着，捏成了一个娃娃模样的小东西。她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈!”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表达他获得生命的快乐。女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。12 . 给下面的多音字选择正确答案。掺和（huo he）和好(hu h)和面（hu h）模样（m m）模仿（m m）劳模（m m）13 . 联系上下文，理解词语。澄澈兴高采烈：灵机一动：14 . 照样子写词语。跳跃（两个字都是近义词）各种各样（ABAC样式的词语）15 . 文段中画“”的句子写得十分生动，这里运用了描写方法写出了女娲的性格，文句写池水的作用是，作者这样写的目的是。16 . “兴高采烈”“眉开眼笑”这些词语渲染了_的气氛，表现的思想感情是_17 . 女娲造人前后，其心情发生了很大的变化，试从文中找出两个体现其心情变化的词语：_18 . “女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见妈妈的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。”通过这个句子可看出女娲具有怎样的特点？_三、信息匹配19 . 判断下列句子是什么句式，把序号填在括号里。A陈述句B疑问句C感叹句D反问句(1)愿上帝准我们这样!（_）(2)我是豆荚里五粒豆子中最了不起的一粒。（_）(3)难道蝙蝠的眼睛能在漆黑的夜里看清楚所有的东西?（_）(4)在漆黑的夜里，飞机怎么飞行呢?（_）四、书写20 . 看拼音写词语。zh jing d jun kun zhi sn y jin bngtn b y dng jio dng l shu yun 第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、二、现代文阅读1、2、3、三、信息匹配1、四、书写1、