重庆市2020年语文五年级下册第一单元测试卷（I）卷

重庆市2020年语文五年级下册第一单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。”这句话用了下列哪种修辞手法？（ ）A排比B拟人C夸张D比喻2 . 给加点的汉字选择正确的注音。模样（m m ） 挣扎（zh z ） 增加（zhn zn）气喘吁吁（y x） 玩耍（shu su） 挑拨（tio tio） 二、填空题3 . 我会背古诗。锄禾_午，汗滴禾_。谁知盘_餐，粒粒皆辛苦。4 . 看拼音写词语，要求写得正确、美观。x shngyn cngp szhng i_三、语言表达5 . 按要求写句子。1多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）_2我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。（仿写心理描写的句子）_四、现代文阅读回顾课文，回答问题。到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。6 . 作者回忆了在故乡的哪些童年趣事？_7 . 作者表达了对故乡的什么情感？是怎样表达这种情感的？_8 . 想一想，你觉得是什么在萌动？_9 . 课外阅读。后生可畏在家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。这天，爸爸刚送走客人，也不知道哪里来的气，在饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴，不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟挨了训，虽然很委屈，但张一张嘴不知道怎么说，只好向我投来求援的目光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？您这种做法有点家长制作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着说：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推测智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时经常插话，爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“爸爸，您可别小看我们小孩子。三国时的曹操有个小儿子叫曹冲。有人送给曹操一头大象，曹操想知道它的重量，所有下属都想不出可行的称象办法。而只有五六岁、乳臭未干的曹冲想出了巧妙的称象之法。”谁知这一番话竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。1用横线画出第二自然段中的成语。 2选择最正确的解释打“”。(1)“畏”是敬畏，不可低估、轻视的意思，爸爸说“后生可畏”是因为：年幼的曹冲聪明绝顶，曹操那么多的下属都比不上他。（ ）“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。（ ）“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服。（ ）(2)这篇文章说明：大人们的“家长制”作风是要不得的。（ ）大人说话时小孩应该插嘴。（ ）晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。（ ）3爸爸原来认为_。“我”对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳，举第一个例子是为了说明：_。4在最后一段中爸爸为什么“用慈祥的目光看着我”？_5这篇文章最打动你或最值得你学习的是什么？_五、书面表达10 . 题目：爱，就在身边提示：写一件你真实经历的事。要求按一定顺序写清楚事情的经过，抓住人物动作、语言、神态、心理等细节，表达真情实感。文中不得出现真实的地名和人名。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、