山西省2020年语文四年级下册第二单元测试卷B卷

山西省2020年语文四年级下册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补全词语，并完成练习。不（_）一格（_）（_）忘形国（_）民安（_）（_）马乱呕心（_）血（_）珍（_）宝兴高（_）烈（_）心积（_）1.画“_”的词语中含有一对近义词，这样的词语我还知道：_。2.上面词语中，形容一个人为工作、事业等方面费尽心血的词语是_；形容一个人千方百计地盘算的词语是_。这两个词语都有“费尽心思”的意思，但一个属于褒义词，一个属于贬义词。我知道上面词语中还有一对类似的词语，其中褒义词是_，贬义词是_。3.圆明园中有大量的_，它的毁灭是不可估量的损失。（选词填空）2 . 我会比一比，再组成词语。观（_）纸 （_）园（_）喝（_）现（_）低 （_）圆（_）渴（_）3 . 拼一拼，写一写。lu t nn b zhn xin chng sh mng shng（_）（_）（_）（_）（_）4 . 根据课文内容填空。（1）活泼的燕子：一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_的尾巴，这就是_的小燕子。（2）多彩的春天：江南春_，水村山郭酒旗风。春日偶成一云淡风轻近午天，_。江畔独步寻花一桃花一簇开无主，_。江畔独步寻花一留连戏蝶时时舞，_。（3）可爱的儿童：小儿垂钓一路人借问遥招手，_。小池_，浮萍一道开。懂事的孩子：香九龄，_，孝子亲，所当执。融四岁，_，悌于长，_。（4）美丽的隆中：冈前几片_，潺潺的_，茂密的_，景色秀丽宜人。二、语言表达5 . 我能照样子写句子。1.湖水像一面镜子。_像_。2.嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。_是_，_也是_。3.他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。他把教室扫的干干净净。_三、现代文阅读蟋蟀的住宅（法布尔）居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的歌唱，还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。蟋蝉怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥、很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。6 . “蟋蟀的住宅”指的是什么？_7 . 蟋蟀是怎样建造住宅的？_8 . 读下面的句子，回答括号里的问题。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（“随遇而安”是什么意思？从哪些地方可以看出“不肯随遇而安”？）_假使我们想到蟋蟀用来挖土的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（为什么说蟋蟀用来挖土的工具“是那样简单”？又为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”？_9 . 蟋蟀的住宅本来是一个小小的“简朴的”洞穴，作者为什么写得如此生动？从这里我们可以得到什么启示？_阅读理解我离教室越来越近了。传达室的挂钟告诉我，我竟迟到了30分钟！每走近一步，我的心就跳得格外剧烈。“谁叫你起得这么晚呢？你看还有10分钟，第一节课就要下了！”我暗暗责备自己，担心老师会严厉地批评我，同学们会投来责备的目光 走到教室门口，我更慌张了。是进，还是退？我犹豫不决。但是，我忽然想到，在这关键时刻，后退一步，就是容忍自己的错误，就是向自己的弱点退让；前进一步，就是克服缺点的开始，就能多学点知识。想到这里，我毅然地抬脚跨进教室。教室里，同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告！”我刚喊出口，几十双眼睛刷地一下盯在我身上，我赶快低下头，只感到脸上发烫这时老师走了过来严肃而又亲切地问我：“李文同学，今天怎么来得这么迟呢？”我轻轻地回答：“我 我昨晚看电视看得太晚了，今天睡过了头。”我的头更低了。老师看出了我的心情，亲切地叫我坐下，诚恳地说：“珍惜这短短的几分钟！”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光也是和善的 亲切的教悔，善意的目光，使我忐忑不安的心情渐渐平静下来，我暗下决心，要把损失的时间补回来。我坐好后，迅速拿出书和笔记本，带着悔恨和决心，认真地记下了这宝贵的几分钟内学到的知识。10 . 围绕“迟到之后”_，你可以提出哪些问题？写一写。_11 . 读短文，思考你提出的问题，然后概括的说说这篇短文写了什么？_四、信息匹配12 . 选词填空。陆续连续继续1.在学校我（_）2年被评为优秀少先队员。2.下课了，同学们（_）走出了教室。3.我今天得（_）做昨天没有完成的工作。五、书面表达13 . 作文。题目：元宵节的_要求：（1）把题目补充完整；（2）内容充实，表达自己的真情实感；（3）语言通顺，书写规范，450字左右。六、连线题14 . 词语搭配。羡慕的夜晚轻轻地推难忘的神情紧紧地摸喜悦的光芒使劲地握第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、连线题1、