部编版语文二年级下册第五单元拓展提升测试卷

部编版语文二年级下册第五单元拓展提升测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 多音字组词。倒 do（_）do（_）坊fn（_） fn（_）2 . 同音字填空。s放（_）（_）庙（_）乎（_）养j （_）奠肆无（_）惮（_）往开来万籁俱（_）3 . 按部首查字法查下面的字。(1)尊：查的部首是（ ），除去部首还有（ ）画，组成词是（ ）。(2)贵：查的部首是（ ），除去部首还有（ ）画，组成词是（ ）。(3)牲：查的部首是（ ），除去部首还有（ ）画，组成词是（ ）。(4)舒：查的部首是（ ），除去部首还有（ ）画，组成词是（ ）。(5)偶：查的部首是（ ），除去部首还有（ ）画，组成词是（ ）。二、语言表达4 . 照样子，写一写。1原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的部分造句）_2他回到家里，一边喘气一边说。（用加点的部分造句）_3他在田里转来转去。（焦急地）（将括号内的词加入句子中）_5 . 句子训练营。1照样子，把句子写具体。例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。（1）同学们在教室里做作业。同学们在教室里_做作业。（2）鱼儿在小河里游来游去。鱼儿在小河里_游来游去。2他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）_3河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的词语写句子）_三、现代文阅读阅读课文节选，完成练习。揠苗助长古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。6 . 照样子写词语例：转来转去_ _例：自言自语_ _7 . 写出下列词语的近义词。知道（_）焦急（_）8 . 根据要求画出句子。用“”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么说的。用“”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么做的。用“=”画出写结果的句子。9 . 造句。例：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”一边一边_10 . 回答问题。想象一下：当那个人看到禾苗都枯死了会怎么说？写在下面的横线上。_阅读课文选段，回答问题。妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你（甲）想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没没想过。”妈妈（乙）地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，（丙）地蹬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。11 . 文中甲、乙、丙三个括号分别应该填入什么词语？请选一选，填一填。（填序号）小心仔细亲切甲：_；乙：_；丙：_12 . 对于小马来说，应该怎样知道河水是深还是浅？_（填序号）多向别人请教。试试就知道了。13 . 妈妈告诉小马一个什么道理？_四、信息匹配14 . 给加点字选择正确的读音画上“”。（1）哥哥在练习倒立（dodo）的时候，不小心摔倒（dodo）了。（2）街坊（fnfn）们都把自己家的麦子驮运到磨坊（fnfn）去磨面。15 . 给多音字选择正确读音。bobb薄礼（ ）薄荷（ ）薄饼（ ）厚薄（ ）dngdng钉钉子（ ）铁钉（ ）门钉（ ）钉扣子（ ）五、书面表达16 . 请你来续编一篇小马过河吧！_第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、