语文二年级下册第四单元达标卷

语文二年级下册第四单元达标卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看图猜字，再填空。1看到上图，我想到的生字是_。课文中有一句话是对它的介绍，这句话是：_2由上图我想到课本中的一个四字词语：_。这个词语的意思是（_）。（形容一个人的学问要用五辆车来拉。形容一个人的学问很高。）古时候用_形容一个人学问高，你现在想用_、_、_等四字词语来形容一个人有学问。2 . 按要求填空。1“凶”的读音是_，第一画是_，组词_。2“合”共_画，是_结构，组词_。3“赞”的读音是_，第三画是_，组词_。4“驾”的读音是_，第七画是_，组词_。5“量”共_画，第五画是_，组词_。3 . 我会填。（_）的魔王（_）的天地（_）的公主（_）的城堡（_）的童话（_）的欢呼4 . 根据要求，写词语。1.表示颜色的词语：黄澄澄_ _ _ _2.AABB式的词语：快快乐乐_ _ _ _3.包含动作的词语：踢足球_ _ _ _二、语言表达5 . 我能照样子写句子。例：山坡上有一片果树林。1.有一座。2.有一条。三、现代文阅读阅读课文节选，完成练习。转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。6 . 写出带着数字的词语。例：四面八方_7 . 把可以搭配的词语用线连起来。救出城堡驾驶公主建造飞机装上魔窟攻打火药8 . 填写合适的动词。抬趴挖炸救于是我们_在沙滩上，从四面八方_着地道。我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一_，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着_死了魔王，欢呼着_出了公主。9 . 造句。欢呼_阅读下面的短文，完成练习。小猫剪胡子咯吱，咯吱主人的络腮（lu si）胡子上涂满白花花的肥皂沫，他正对着镜子，聚精会神地刮胡子。小花猫蹲（dn）在主人脚边，仰着头，用圓溜溜的大眼睛一眨不眨地看着主人刮胡子。主人刮完胡子，嗬，年轻多了。他穿上笔挺的衣服，到别人家里做客去了。主人走了，家里静悄悄的。小花猫来到镜子前，对着镜子一瞧：“喵，喵哎呀，我的胡子比主人的胡子长多了，难看死了！”小花猫学着主人的样子，咔嚓，咔嚓把自己的胡子剪掉了。放下剪刀，小花猫对着镜子左照右照，觉得自己漂亮多了。到了夜里，老鼠出洞了。哧溜一只小老鼠从小花猫跟前跑过去，小花猫马上扑过去。老鼠很狡猾，从墙上一个小洞里钻了进去。小花猫追了过去，却一头撞在墙上，撞得眼冒金星，鼻青脸肿（zhng）。小花猫呜呜地哭了。猫妈妈跑过来一看，小花猫的胡子没有了，便问它：“你的胡子哪儿去了？”小花猫说：“我看见主人刮胡子后漂亮多了，我也就”“哎呀，你真是个小傻瓜，咱们猫的胡子就好像一把尺子，你能不能从洞里钻过去，先要用胡子量（ling）一量。你把胡子剪掉了，当然会碰得鼻青脸肿！”过了一些日子，小花猫的胡子又长出来了，它再也不剪胡子了。10 . 短文共有_个自然段。11 . 小花猫为什么要把自己的胡子剪掉？_12 . 小花猫剪掉胡子的结果是（ ）A体面地去了别人家做客B成功抓到了老鼠C撞得鼻青脸肿13 . 想象一下小花猫剪了胡子后还会发生什么，写一写。_14 . （选做题）你有没有做过像小花猫剪胡子一样的糊涂事呢？给大家讲讲吧。_四、信息匹配15 . 选择正确的字组词。结洁（_）净（_）果整（_）免兔（_）子（_）费难（_）评苹（_）果批（_）（_）价16 . 好朋友,拉拉手。吹藏拉喷出寄扁担小提琴清泉邮件牧笛17 . 用“_”画出下列句中的繁体字，并在横线上写出相应的简化字。望着天空中閃爍的星星，听着浪花拍岸的聲響，多么盼望能早日和家人團圓啊。_18 . 给下列多音字选择正确的读音。(填序号)曾：zncn曾祖父（_）曾经（_）不曾（_）系：jx关系（_）系领带（_）联系（_）横：hnhn蛮横（_）横竖（_）横行霸道（_）雀：quqio麻雀（_）家雀儿（_）鸟雀（_）19 . 比一比，再选字组词。圆/园/团花（_）纸（_）（_）球（_）圈做/作/坐（_）下（_）文（_）事（_）用谁/雄/准英（_）（_）备（_）的（_）鹰五、书面表达20 . 本课是一首儿童诗，富有童趣，丰富了读者的想象。请你展开丰富的想象，学写一首关于“我的梦”的儿童诗。(100字左右)第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、4、5、五、书面表达1、