部编版四年级上册第三次月考测试语文试卷(B卷)

部编版四年级上册第三次月考测试语文试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会照样子写字组词。 蜂（蜜蜂）_（_）雀（孔雀）_（_）猴（猴子）_（_）2 . 比一比，再组词。屉（_）钗（_）拔（_）飘（_）睃（_）屍（_）杈（_）拨（_）漂（_）梭（_）3 . 看拼音，写词语。h hun jng yng ling shung （ ）（ ）（ ）zh yn hu tu zh gi （ ）（ ）（ ）xing gng yu yng d pi（ ）（ ）（ ）4 . 根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。（_）歌一曲细（_）迷蒙一（_）千里（_）立不动群马（_）驰（_）色欲流半树（_）（_）续续走进这_的草原，看着_的青草，望着远处_的场景，我不由得陶醉其中，久久地_。在这境界里，真想_呀！5 . 古诗词运用。1.小明是个读书爱好者，是条小书虫，经常捧着书读，当老师叫他写作文，他一下起笔来如有神一般，看到他这样，我想到了“_，_”这句话。2.如果对自然的观察不足，对社会生活的留心不够，往往写不出好作文，所以，在平时的学习生活中，老师常提醒我们：“_，_。”3.西汉著名文学家桓宽所说的：“_，_。”，意思是尽孝在于本质内涵，而不在于外在形式。4.他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，漂泊他乡的孤独的人啊，多么地想家念亲啊！正如马戴所说的“_，_。”5.王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法，因每天洗毛笔，屋前水池变成了“墨池”，最终成了著名的大书法家，这真是“_，_。”二、现代文阅读阅读理解第一次抱母亲母亲病得不轻，住在医院里。那天，护士进来换床单，让母亲起来。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我差点仰面摔倒。护士责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。” 护士问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有100多斤。”母亲说：“我这一生，最重的时候只有89斤。”母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。”我说：“如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。”护士问：“为什么？”我说：“在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。”我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。护士也动情地说：“大妈，你真了不起。”母亲笑了笑说：“提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？”护士铺上新床单，回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。”我突发奇想，说：“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说：“快把我放下，别让人笑话。”护士说：“大妈，你就让他抱一回吧。”母亲这才没有做声。我将她轻轻地摇动。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来。6 . 请把本文的主要内容简要地写在下列横线上。_7 . 回答问题。(1)默读文中画线的句子，联系上下文想想，我为什么难过？_(2)默读文中画线的句子，母亲的话是什么意思？从中你能体会到什么？_8 . 默读文章的最后一自然段，用“_”画出你感受最深的地方，并在下面横线上作批注。_9 . 从下列两题中任选一题回答。(1)读了第一次抱母亲这篇文章，让你想到哪一句传诵千古的诗句？请写下来。(2)读了第一次抱母亲这篇文章，让你想到哪首歌曲？请你写出其中的一句歌词。_课外阅读。我爱乡村的傍晚6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。向远处眺望,啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远处的天边的群山,倚山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。远处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野中回旋着乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!10 . 在括号里填上恰当的词语。（ ）的空气（ ）地呼吸 （ ）的晚景 （ ）地欣赏（ ）的夕阳（ ）地爱抚 （ ）的炊烟（ ）地啃着草11 . 结合上下文,说说下面词语的意思。(1)阔别已久:_。 (2)车水马龙:_。12 . 读画横线的句子,这三个句子分别用了、的修辞手法。13 . 请你用“一边一边”“仿佛”各写一个句子。_14 . 作者按由到的顺序观察了的乡村,抓住了、及等有特点的景物进行描写,突出,抒发了作者的情感。三、信息匹配15 . 我会选词填空。耸立伫立矗立屹立（1）无数的少先队员（_）在烈士墓前，瞻仰敬礼。（2）人民英雄纪念碑（_）在天安门南部。（3）社会主义新中国像巨人一样（_）在世界东方。（4）远处，奇峰（_），云雾缭绕。四、书面表达16 . 习作父母把我们抚养长大，老师给我们传授知识，是他们让我们快乐无比，是他们让我们感到了温暖。请你给自己的父母或老师写一封信，感谢他们多年的关心和爱护。要注意书信的格式。五、句型转换17 . 根据要求改写句子。（1）假如我被人捉去，关在笼子里，永远不得回来呢，我的父亲母亲岂不心碎？（改为陈述句）_（2）列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。（修改病句）_（3）松树挺立着。（改写成比喻句）_（4）他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。（缩句）_第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、信息匹配1、四、书面表达1、五、句型转换1、