沈阳市2020年（春秋版）语文四年级下册第二单元测试卷（I）卷

沈阳市2020年（春秋版）语文四年级下册第二单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列书写全都正确的一项是（ ）A机敏激昂无赖惊心动魄B荒乱敦厚撇嘴坐无虚席C隔璧薄弱忧郁精兵简政D附庸起初生锈峰拥而至2 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A香山的秋天是令人向往的地方。B班长小丽是我最好的朋友。C奶奶常常给我讲起从前有趣的往事。D这是诚实的一个同学。3 . “鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。”这句话使用的说明方法是（ ）A举例子B列数字C打比方D作比较二、填空题4 . 补充成语，并选其中一个写一句话。大惊_色千呼万_垂头_气无可_何形_不离斤斤_较写话：_5 . 读拼音，写词语：so zi ho di di ning zhn bi x hn（_）（_）（_）（_）（_）6 . 根据课文填空。（1）选择合适的读物是一种。掌握了，就能帮助自己去，去。（2）读书要有选择，我们可以选读一些，可以选读一些，可以选读一些的书。此外，还可选择一些，如字典、词典、百科全书等。三、语言表达7 . 按要求写句子。1.鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩。(写出句中含有的反义词）_2.看到了草原。（扩句）_3.好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。（缩句）_四、现代文阅读课外阅读据科学家粗略估算，全球绿色植物每年产生的碳氢化合物可达300亿吨以上，只要将这些植物进行高压、高温加工，就能够制造出和石油成分相近的产品。目前。全球绿色植物储存的能量，大约相当于8万亿吨煤或8亿吨石油。可以说，植物是一座巨大的储油库。科学家研究发现，可用于制造石油的植物品种很多，不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。美国科学家选用了千余种最富生产能力的水藻进行实验，从其体内提取类脂化合物以化学的方法进行处理，从而转变成汽油和柴油。前苏联的科学家经过引导性的实验进一步证实，从锯末中也可以提炼出人造石油，这种植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。首先，它便于就地生产利用，省却了远距离输送，因而成本比较低廉；其次，植物能源在燃烧过程中，一般不会形成有害物质，它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收，对保护生态环境非常有利。众所周知，石油是多种碳氢化合物组成的混合物，许多植物也可直接产生碳氢化合物。倘若能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来，我们就可以得到所谓的产绿色石油”。诺贝尔化学奖得主、美国的卡尔文教授，在一个人工石油植物种植场，种植了一种名叫“尤加利”的树木。这种树木的茎和种子中均舍有这种可燃物质，1000平方米土地每年产5桶“绿色石油”，每桶成本仅20美元，而当时每桶石油的价格是30美元。他的成功，推动了全球的石油植物研究。资料表明，美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林，英国已批准兴建一个石油植物园，瑞士已经制定出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。可以说，用不了多久，人类将“种”出石油。8 . 阅读本文后，说说石油为什么可以“种”出来?9 . “种”出来的石油有哪些优越性?10 . 为了说明植物能源开发的经济价值，文中画线句子运用了_和_的方法。11 . 本文第段中画线句子的加点词能否删去？为什么？ 12 . 下列说法，对本文内容理解正确的一项是（ ）A各国研究进程表明，绿色植物能源将很快取代石油能源。B实践证明，开发绿色植物能源对生态环境没有任何危害。C众所周知，地球上几乎所有植物都可以直接产生碳氢化合物。D目前，英国、美国、瑞士在绿色植物能源开发方面已走在世界前列。阅读文段，完成练习。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”他爸爸接过来，仔细看了看。“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古捎带，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。13 . 第-自然段写（_），第自然段写（_）A故事发生的时间B琥珀的价值C琥珀的发现过程D琥珀的形成过程14 . 第自然段通过对父亲语言、神态的描写，表现了他发现琥珀时的_之情，从中我们可以感受到这块琥珀_。15 . 第自然段的画线句不仅说明琥珀中的“两个小东西”_，也说明琥珀_。16 . 文段中加点的“推测”能不能换成“猜测”？为什么？_17 . 请将下列“推测”与相应的“依据”连在一起。（_）事情发生在几千万年前炎热的松树林中的（_）苍蝇和蜘蛛当时就已存在，且同时出现在一个地方（_）苍蝇、蜘蛛曾用力地挣扎（_）松树林最后被大海淹没了A琥珀是在海滩上被发现B苍蝇、蜘蛛的腿四周有好几圈黑色圆环C琥珀由松脂球历经漫长岁月形成 D琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物五、信息匹配18 . 选词填空。煞白苍白惨白1.一个脸色（_）的士兵回答了将军的问话。2.士兵的脸色变得（_），回答说：“我看到了，将军。”3.当将军让炮手炮轰他的家时，他的脸色更加（_）了。19 . 给下列加下划线的字选择正确的读音。昆虫（gn kn）河豚（tn zh）横掠（lu l）纤细（qin xin）距离（j j）伶俐（lng ln）荡漾（yn yng）琢磨（zu zhu）六、书面表达20 . 习作乐园。（作文纸自备）你爱自己的母亲吗？为什么爱呢？母亲给了你什么？母亲是怎样关心你的呢？请你写一篇习作，表达出对母亲的那份爱。不少于400字。七、判断题21 . 判断。对的打“”，错的打“”。（1）村晚诗中两个“满”字生动地写出了茂盛而美丽的春草、柔美的青山倒映在澄澈的清水中，别有趣味。（_）（2）“山衔落日”运用比喻的修辞手法写出了日落的景象，化静为动，形象生动。（_）（3）村晚这首诗借描写优美的景色表达了作者对田园生活的赞美和热爱之情。（_）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、判断题1、