部编版三年级上册第三次月考测试语文试卷(A卷)

部编版三年级上册第三次月考测试语文试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 积累运用1写一句关于气象的谚语：_。2写两句关于奉献的诗句：_，_。3写两句关于动物的诗句：_，_。2 . 查字典，填表。1.身临其境，部首（_），再查（_）画，音序（_），选择正确的字义（_）照着字、画模仿。到，来。挨着、靠近。2.自作自受，部首（_），再查（_）画，音序（_），选择正确的字义（_）接受。遭受，承受，蒙受。忍受，禁受。3 . 把词语补充完整。_补牢万里_哈哈_花草_五颜_视而_4 . 比一比，再组词。极（_）奖（_）底（_）弟（_）及（_）将（_）低（_）第（_）园（_）汗（_）迹（_）爪（_）圆（_）杆（_）际（_）瓜（_）喝（_）赶（_）忙（_）坡（_）渴（_）起（_）茫（_）泼（_）二、语言表达5 . 读课文，边读边想边猜。1.读到“胡萝卜先生常常为胡子发愁”，我想_。2.读到“有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子”，我就知道_。 3.读到文中一个男孩剪了一段胡萝卜的胡子来放风筝，鸟太太又正在找绳子晾小鸟的尿布，我想，需要胡萝卜的胡子的人和小动物太多啦，于是我也模仿课文续写了两段：胡萝卜先生继续往前走，当他_。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。_胡萝卜先生继续往前走，当他_。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。_我还想到，_需要用胡萝卜的胡子_；_需要用胡萝卜的胡子_；_需要用胡萝卜的胡子_等等。4.读完课文，我想了很多之前胡萝卜总为胡子发愁，当他知道有那么多人和小动物需要他的胡子，他和怎么做呢？我做了大胆的预测：_6 . 好书推荐：把你最近读过的书推荐给大家，说说这本书写了什么。_7 . 在括号里填上合适的词语，使句子表达的意思更具体。1.（ ）神鸟（ ）站在（ ）松树上。2.（ ）狗（ ）听从（ ）吩咐。3.（ ）山崖上（ ）泉水（ ）流着。三、现代文阅读课外训练场。假象鸟类最近一直在叽叽喳喳地争吵，因为他们一直没有一个有权威的统治者。于是宙斯决定为鸟类立一个王。于是，他指定了一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。听到这个消息，美丽的孔雀，雄健的老鹰纷纷跑到河里去梳洗打扮，希望自己能够成为鸟中之王。不起眼的寒鸦也不例外，他也希望自己能够被选中，但是，他很清楚自己没有什么可以称王的资本。他苦恼地来到河边，看到大家都在这里梳洗，许多美丽的鸟羽掉落在地上。寒鸦灵机一动，想到了一个办法。于是，他捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用树胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见了花花绿绿、与众不同的寒鸦，在众鸟之中显得格外突出，宙斯就准备立他为王。众鸟认出了寒鸦身上自己的羽毛，十分气愤。寒鸦对此不屑一顾，还催促宙斯赶紧举行加冕仪式，这更惹恼了大家，于是，大家围上来强行拔下了属于自己的羽毛。寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。8 . 联系上下文，写出下列词语的意思。不屑一顾：_与众不同：_9 . 寒鸦是一只不起眼的鸟，为了去参加选鸟王大会，他做了什么？_10 . 寒鸦催促宙斯举行加冕仪式，众鸟_，寒鸦又变成_。11 . 众鸟为什么十分气愤？_12 . 这则故事蕴含了怎样的道理？（ ）A爱美之心人皆有之。B天生的丑陋并不可悲。C借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会露出本来的面目。阅读短文，完成后面的练习。詹天佑（片段）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行(细密周密严密)计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞（si si）外常常狂风怒号，黄沙漫天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶( w)劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。13 . 用“”选择出括号中正确读音和使用准确恰当的词语。14 . 找出文中两组近义词（ ）和（ ） （ ）和（ ）15 . 这一段文字是围绕哪句话来写的？请把这句话写在下面横线上。_16 . 用“”画出文中的排比句，读一读，说说体会到什么？_17 . 想一想，作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？詹天佑这样做的心理源泉是什么_四、信息匹配18 . 给加点的字选择正确的读音，用“”表示。鼎沸( dng dn)闪烁(l shu)山崩( bng bng)鸟巢( jio cho)跃出(yu yo)顿时( dng dn)大堤（d t）踮( din din )脚闷（mn mn）雷颤（chn zhn）动风号（ho ho）浪吼奇（q j）怪五、书面表达19 . 我会写话图中有什么动物？发生了什么事？发挥你的想象写一写。六、排序题20 . 请按音序排列下面的汉字。抑拌蘸匣蚀_七、书写21 . 拼音写字我最棒。八、修改病句22 . 修改病句。1.我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书。 2.异口同声地说：“赞成！”3.春天的景色我觉得十分美丽。4.我们来到公园，观赏美丽的情景。5.这学期是我小学学习生活的最后一年。第 9 页 共 9 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、排序题1、七、书写1、八、修改病句1、