部编版语文三年级上册第五单元检测卷 (6)

部编版语文三年级上册第五单元检测卷 (6)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中，加点字读音正确的一组是（ ）A无病而呻(sn)B不耻下问(ch)C读万卷书(jun)D诲人不倦(hu)2 . 通过阅读课文,我知道外祖父喜爱梅花的原因是（ ）A梅花有种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格。B梅花香气浓重,能在寒冬腊月开放。给下列加点字选择正确的解释，填序号。3 . 花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（ ）A靠近；到达。B合上。4 . 当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（ ）A强烈；旺盛。B兴盛；繁盛。二、填空题5 . 根据语境，在横线上填入合适的“ABB式”词语。(1)快要上课了，教室里还有同学在打闹。严厉的张老师一进来，原本_的教室一下子变得_的。(2)清晨，_的阳光透过稀稀疏疏的树梢，照在_的草地上。三、语言表达6 . 按要求写句子。1.小树没有被风吹倒。小树迎着风沙茁壮成长起来。（用关联词连成一句话）_2.时间是什么？不同的人有不同的理解。阅读下面的句子，仿写一句。时间是指缝里的沙，一不小心，就会全漏光。时间是_。3.续写句子。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是_；没有一本书的家，是_。7 . 按要求写句子。(1)教室里真静啊, 静得_。(补充完整) (2)太阳出来了,花瓣上的小露珠没有了。(用拟人的手法把句子写具体)_(3)难道我们人类不应该把生物当作好老师吗?(换一种说法,意思不变)_(4)天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词语连成一句话)_8 . 许多年过去了，陶罐和铁罐发生了什么变化?陶罐：_铁罐：_四、信息匹配9 . 给下列多音字选择正确的读音。(填序号)蒙：mng;mng; mng启蒙（_） 蒙骗（_） 蒙古（_） 蒙昽（_）薄：bo;b;b薄饼（_） 薄田（_） 单薄（_） 薄荷（_）10 . 选择恰当的词语填空。神奇神秘美丽的玉女峰在我们面前揭开了她_的面纱。秋天带着金黄色的光辉_地来到了。继续连续持续这场大雨已经_一个星期了，谁也不知道什么时候会停。妹妹已经_3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又_吃起来。11 . 选一选，填一填。措/猎1.（_）人为了捕到那只狡猾的狐狸，采取了许多（_）施。混/浑2.在（_）战中，他弄得（_）身是泥。项/颂3.这位国君采取的几（_）利民的策略，得到数代人的传（_）。五、书面表达12 . 看图写话英英在做什么？这是什么时候？英英做得怎么样？想一想，写一写。六、连线题13 . 连一连缓终退弱始急强进14 . 选择合适搭配。师长_勋鉴平辈_共鉴居丧者_英鉴政界人士_尊鉴团体_礼鉴七、排序题15 . 词语排序。1波澜壮阔水平如镜微波粼粼波涛起伏_2开花整地授粉尝瓜结果播种_第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、三、语言表达1、2、3、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、六、连线题1、2、七、排序题1、