2020年部编版一年级下册期中测试语文试卷C卷(模拟)

上传人:xt****7 文档编号:11192781 上传时间:2020-04-20 格式:DOC 页数:8 大小:338KB
返回 下载 相关 举报
2020年部编版一年级下册期中测试语文试卷C卷(模拟)_第1页
第1页 / 共8页
2020年部编版一年级下册期中测试语文试卷C卷(模拟)_第2页
第2页 / 共8页
2020年部编版一年级下册期中测试语文试卷C卷(模拟)_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
2020年部编版一年级下册期中测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 课文回顾。(1)春天来了,枯黄的小草又长得郁郁葱葱了,这真是“野火烧不尽,_”。高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿,条条柳丝在春风中轻轻摆动,这情景让我想到了诗句:“_,万条垂下绿丝绦。”草木萌发,黄莺飞舞,杨柳轻拂,这正是“_,拂堤杨柳醉春烟”啊!(2)1987年的4月5日是个难忘的日子,因为这一天_(谁)来和我们一起植树。2 . 用“静”字组词,分别填在下面的句子中。(1)一天晚上,他在(_)的小路上散步,听到了断断续续的钢琴声。(2)西蒙冰冷发青的脸上显出了死的(_)。(3)孩子的呼吸均匀而(_),他们睡得又香又甜。(4)教室里非常(_)。(5)遇到不顺心的事,要保持头脑(_)。3 . 看一看,写一写。(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)4 . 写出下面各字的形近字,并组词炽 _ _蚀_ _ 檐 _ _衰_ _二、语言表达5 . 看图,我能把句子写完整。(1)蓝蓝的天上_飘。(2)_在天上飞。(3)_在河里游。6 . 综合运用。当我们在慢慢成长的时候,他们(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶)却在慢慢变老。看了上面的两幅图,你有什么话要说吗?请你写在横线上。_提示:我不要仅懂得感受爱,更要懂得回报爱!7 . 按要求写句子。1这不是粥,而是小型的农业产品展览会。(用加点的词语造句)_2妈妈的音容笑貌,引起我的思念和遐想。(改成反问句)_3用“你真了不起呀!”开头,写两句意思完全不同的话。(1)你真了不起呀!_(含有表扬的意思)(2)你真了不起呀!_(含有批评的意思)4“喂,给我一本书。”(改为礼貌用语)_8 . 改写句子。1.下列几个词语除了可以组成“北国的景色多么秀丽啊!”这个通顺的句子外,还可以组成:秀丽多么景色的北国啊_2.改写句子,使表达的感情更加强烈。北京获得了2008年奥运会的举办权,我们非常高兴。_三、现代文阅读课外阅读。发现是种快乐那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。一连几天,我都来到湖边仔细观察。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶片。我发现,当花蕾要开放,叶片要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。我猜想:是不是浮萍呢? 但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算是真正的发现呢?第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。啊,发现真是一种快乐!9 . “花朵谢了”这句话中“谢”的意思是( )A表示感谢。B道歉或认错。C辞去,拒绝。D凋落,衰退。10 . 给短文中画横线的句子换一种说法,使意思保持不变。_11 . 根据短文内容填空。(1)“我”的观察很仔细,表现在“我”不仅发现了湖面_,还发现了水下也_。(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是_,“我”又猜想它不是睡莲的原因是_。12 . 读了短文,你受到了什么启发? _四、信息匹配13 . 选一选。条只台双本片一(_)叶子七(_)洗衣机三(_)故事书六(_)手套十(_)小羊九(_)小船14 . 用“”选择正确的读音或字形。倒映(yn yn)山岭(ln ln)稍后(sho xio)鸣蝉(dn chn)稠稀(chu x)稠稀(chu x)平稳(wn wn)研究 (yn yn)银行(hn xn)决定发行(hn xn)纪念币15 . 给划线的字划去错误的读音。地质(zh zh)兴奋(xng xng)转移(zhun zhun)破旧(p p)静谧(n m)比较(jio jio)召开(zho zho)崭新(zhn zn)五、连线题16 . 仔细观察,连一连。月山田日六、判断题17 . 根据课文内容判断对错。(1)老师领进门回忆了田老师的才华横溢和对“我”的循循善诱。(_)(2)作文上的红双圈通过对作文上红双圈的描写,表现了老师的工作认真。(_)(3)给老师的一封信表达了作者对方老师的感激之情。(_)(4)我为少男少女们歌唱不仅赞美了青年人,也鼓舞了成年人:不要对生活失去理想和希望。(_)七、书写18 . 结合语境写字词。1.小买好了车,去西山。2.早,小在边做早的时候,到了山。第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、3、4、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、3、五、连线题1、六、判断题1、七、书写1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!