部编版六年级下册小学毕业系统总复习语文模拟卷一

部编版六年级下册小学毕业系统总复习语文模拟卷一姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 屈原是春秋时代哪国人?（ ）A吴国B楚国C越国D齐国2 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）。A小刚上课时总是寝不安席，摇来晃去，不认真听讲。B这位歌唱家的歌声，高亢处响遏行云，令人百听不厌。C这部小说情节曲折起伏、抑扬顿挫，富于戏剧性。D只要平日多观察生活，注重积累，写作时就会笔走龙蛇，得心应手。3 . 下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）A万仞（rn）肥沃（w）一声不吭（kn）B堪称（kn）晕车（yn）企望（q）C由衷（zhn）审视（shn）羌笛（qin）二、填空题4 . 把词语补充完整。异兽珍（_）长年（_）月（_）身无力欣欣向（_）背信（_）义远（_）重洋舒缓平（_）开卷有（_）5 . 看拼音，写词语。 d tn min qn lu fn jn ji cn n（_）（_）（_）（_）6 . 诸葛亮设计喜收姜伯约，当时姜维在（_），其城太守为（_）。后来魏主曹睿委任王朗为军师，在阵前被孔明骂死，王朗当时官拜（_），同时派（_）为大都督。7 . 按要求写词语含“龙”的成语：（_）（_）含“虎”的成语：（_）（_）含“马”的成语：（_）（_）8 . 根据积累填空。（1）七步诗中曹植有感于兄弟之间的自相残杀发出感叹：“_，_？”（2）人总是要死的，但死的意义不同。古代文学家司马迁曾说过：“_”。（3）温习学过的知识进而可以获得新知识，请用孔子的一句名言来表达这个意思。_（4）请借用古人的诗句（上下句）或借用一副对联描述春节。_（5）清风、明月往往会引起人们的思乡之情，请用诗句表达这样的情感。_三、语言表达9 . 按要求仿写句子。1.空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。这句用了拟人的手法。请写一句拟人句。_。2.小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去捡球果，还用脚把球果踢起来。这句用了排比的手法。请写一句排比句。_10 . 漫画欣赏屋。从地球熄灯一小时运动，到上海世博会的绿色环保生态目标；从支持垃圾分类，到节约我们身边的每一滴水、每一度电；从使用公共交通工具出行，到种下一棵爱心树每一分的努力，都带着地球的爱心，铭刻于社会进步与成长的历程中。地球的今天与未来，将因我们的行动而改变！请观察右面的漫画，把发自自己内心的感触写出来，与大家交流、分享。四、现代文阅读课外阅读_在我6岁的时候，一个夏天的晚上，爸爸给我和哥哥带来一位好朋友，一只黄色小狗，他好像还没有彻底断奶，我们要喂他米粥吃。记不清楚是哥哥还是我，还是爸爸，给他起得名字叫“虎子”。好像这个名字当时属于好多狗，重名率很高。他胖乎乎的的，走其路来，还有点一扭一扭的，他是个“小男孩”。哥哥最喜欢虎子了，他和虎子一起睡觉，哥哥吃什么都要先给虎子吃。我也很喜欢虎子，但我还是不能接受和小狗一个被窝。虎子就这样一天一天的长大了，过了几个月，就长成了一个健壮的小伙子。我们该上学了。他也要和我们一起上学。总想跟着我们，我们甩也甩不开。为了甩开他，我们差点几次都迟到，但我们还是很喜欢他。他可能是一会都不愿意离开我们。我们一回到家，他就高兴地不得了。不停的窜着亲我们。虎子好像就是我们家庭的一员。最让我难忘的，还是虎子帮妈妈找小猪的事。有一年夏天， 我们家的大母猪生了十来只小猪，这几只小猪很调皮，刚大一点，就满处跑，有一天，爸爸妈妈都找不找小猪去哪了。虎子也不知道去哪了，过了一会虎子冲我们汪汪，然后还往庄稼地跑，我们就跟着他，果然在庄稼地里，我们听见了小猪的叫声，小猪找到了，我们都觉得虎子好棒！我还情不自禁的去抱他。虎子真是很棒，知道帮家里人的忙了。虎子和我们一起度过了3年多的美好时光，后来因为他出去不知道为什么和别的狗打架，受伤很重，后来还是永远离开了我们。我那时小学四年级，我爱听姥姥给我讲的神话故事，那时我想，虎子会不会以后下辈子变成了人，或者他上辈子是一个长的很帅，很善良的男生？现在想起来，我那时的想法真的属于我的那个年龄。我现在已经32岁了，已经过了而立之年。他的模样，我还能清晰的记得。我永远也不会忘记，我的好朋友虎子。11 . 细心读一下文章，请给它写上题目。12 . 文中有两处用到了双引号，请你试着说一下它的作用。给他起得名字叫“虎子”：_他是个“小男孩”：_13 . “虎子”很棒，文中介绍了一件什么事？请你用一句话说出来。_14 . 请说一说对文中画线句子的理解。_五、文言文阅读15 . 品读句子，完后练习。伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。“弦”字右半边“玄”读_，加了“弓”字读_。“绝弦”的表面意思是“割断琴弦”，其实指_。现代汉语里有很多这样的词语，譬如作家不在创作乐叫作_（息影封笔收山）。伯牙“终身不复鼓”是因为_。从此之后人们把_的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻_。六、信息匹配16 . 选词填空。鼓励鼓舞鼓动1老师经常（_）我们，遇到了困难，要勇于克服。2在雷锋精神的（_）下，同学们常常帮助军属王奶奶。3小嘎子（_）小胖墩，两个人去摔跤。坚固坚强坚定4弟弟是个（_）的孩子，打针时一声不吭。5我们家乡的梅川水库大坝很（_）6刷子李因为有（_）的信念，能吃苦耐劳，所以能练就高超的技艺。七、书面表达17 . 习作题目：真让我着迷生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题，写一篇文章，并写出你的真实感受。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、文言文阅读1、六、信息匹配1、七、书面表达1、