部编版六年级上册期末语文测试卷

部编版六年级上册期末语文测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充词语，并选出一个词语造句。（_）高望（_）（_）味（_）长（_）（_）行云年过花（_）自（_）自受好高（_）远抑（_）顿（_）（_）不安席（_）然大（_）_2 . 我会按照课文内容填空。1.远看_ 有色，近听_声。2.天地分_， _ 照今古。3.一群_往南飞，一会儿排成个“_ ”字，一会儿排成个“ _”字。4.小鸭画枫叶，小马画 _ 。3 . 想一想，填一填。（1）“医”的第二笔是_，组词_。（2）“护”用音序查字法先查大写字母_，再查音节_。（3）我和大人一起读过的故事有_二、语言表达4 . 按要求写句子。1.科学为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。(缩句)_2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。(改为“被”字句)_3.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(用加点词写话)_4.鹅有什么可怕的！(一个说法，保持句子意思不变)_5.爸爸在科技论文研讨会上，发言很热烈。(修改病句)_5 . 口语表达。把下面的对话补充完整。甲:要过年了,你准备怎样使用压岁钱呢?乙:_甲:我的想法和你不同,我准备_。三、现代文阅读阅读下面短文，完成后面题目。一双长满老茧的手有谁没有手呢？每个人都有两只手。手，已经平凡到让人不再常常感觉到它的存在了。然而，一天黄昏，当我乘公共汽车从城里回家的时候，一双长满了老茧的老妇人的手却强烈地引起了我的注意。它像吸铁石一般吸住了我的眼光。我不由得深深地陷入回忆中，几十年前的往事蓦地涌上心头。我当时只有五六岁，就喜欢帮助大人在豆子地里干活。在这时候，我的兴致是十分高的。我跟在母亲身后，跑来跑去。捉到一只蚱蜢，要拿给她看一看；掐到一朵野花，也要拿给她看一看总之，这一片豆子地就是我的乐园，我说话像百灵鸟，跑起来像羚羊，腿和嘴一刻也不停。总想用最高的速度摘下最多的绿豆荚来。但是，一检查成绩，却未免令人气短：母亲的筐子已满了，而自己的呢，连一半还不到哩。这里面有什么奥妙呢？关键就在母亲那一双长满了老茧的手上。这一双手看起来很粗，由于多年劳动，上面长满了老茧，可是摘起豆荚来，却显得十分灵巧迅速。我注视着它，久久不愿意把眼光移开。从那以后，这一双长满老茧的手却在我的心里占据了一个重要的地位，留下了一个不可磨灭的印象。后来长大了几岁，我离开母亲，到了城里跟叔父去念书，代替母亲照顾我的生活的是王妈，她也是一位老人。每到夏末秋初，正当夜来香开花的时候，也是王妈搓麻线的时候。我转过身来，侧着身子躺在那里，借着从窗子里流出来的微弱的灯光，看着她搓。最令我吃惊的是她那一双手，上面长满了老茧。这一双手看上去拙笨得很，十个指头又短又粗，像是一些老干树的枝子。但是，在这时候，它却显得异常灵巧美丽。那些杂乱无章的麻在它的摆布下，服服帖帖，要长就长，要短就短，一点也不敢违抗。这使我感到十分有趣，这一双手左旋右转，只见它搓呀搓呀，一刻也不停，仿佛想把夜来香的香气也都搓进麻线里似的。去年秋天，我随着学校里的一些同志到附近乡村里一个人民公社去参加劳动。一位老大娘就走上前来，热心地教我们：怎样抓玉米秆，怎样下刀砍。在这时候，我注意到，她也长有一双长满老茧的手。我虽然同她（形同陌路素昧平生），但是她这一双手就生动地具体地说明了地的历史。我用不着再探询她的姓名身世，还有她现在在公社所担负的职务。我一看到这一双手，一想到母亲、王妈的同样的手，我对她的感情就（油然而生汹涌而出），而且肃然起敬，再说什么别的话，似乎就是多余的了。就这样，在公共汽车行驶声中，我的回忆围绕着一双长满了老茧的手连成一条线，从几十年前，一直牵到现在，集中到坐在我眼前的这一位老妇人的手上。这回忆像是一团丝，愈抽愈多。它甜蜜而痛苦，错乱而清晰。在我一生中给我印象最深的三双长满老茧的手，现在似乎重叠起来化成一双手了。它在我眼前不停地晃动，体积愈来愈扩大，形象愈来愈清晰。6 . 给第自然段选择词语，在括号里合适的词语下面打“”（形同陌路素昧平生）（油然而生汹涌而出）7 . 在和自然段各找出两对反义词。（_）和（_）（_）和（_）（_）和（_）（_）和（_）8 . 文章围绕“长满老茧的手”回忆了印象深刻的几段往事，具体描写了“我”当时内心的感受。请根据文章内容，找出相关词句，完成下表的填写：往事感受母亲（用）长满老茧的手_灵巧地搓麻线。吃惊、有趣_热心地教我们砍玉米秆_9 . 请找出文中一个描写手的比喻句写在下面的横线上，简要谈谈你的感受。_10 . 阅读短文后完成下面判断题，完全正确的打“”，有错误的打“”。1文章围绕“长满老茧的手”展开描写，“长满老茧的手”是文章的主线。（_）2“有谁没有手呢？每个人都有两只手。”运用了反问的修辞手法。（_）3“这一双手左旋右转，只见它搓呀搓呀，一刻也不停，仿佛想把夜来香的香气也都搓进麻线里似的。”生动地写出了王妈手的灵巧和动作的娴熟。（_）11 . 读文中划“”线的句子，联系上下文和生活实际发挥想象，写一写“我”此时此刻的心理活动。_12 . 课外类文阅读。别让眼睛老去一夜之间，一场雷电引发的山火烧毁了美丽的“森林庄园”，刚刚从祖父那里继承了这座庄园的保罗迪克陷入了一筹莫展的境地。他经受不住打击，闭门不出，茶饭不思，眼睛熬（noo）出了血丝。一个多月过去了。外祖母意味深长地对保罗说：“小伙子，庄园成了废墟不可怕，可怕的是，你的眼睛失去了光泽，一天一天地老去。一双老去的眼睛，怎么能看得见希望”保罗在外祖母的说服下，一个人走出庄园。他漫无目的地闲逛，在一条街道的拐弯处，他看到一家店铺（pp）的门前人头攒动。原来是一些家庭主妇正在排队购买木炭。那木炭忽然让保罗的眼睛一亮，他看到了一线希望。在接下来的两个星期里，保罗雇了几名烧炭工，将庄园里烧焦的树木加工成优质的木炭，送到集市上的木炭经销店。结果，木炭被抢购一空，他因此得到了一笔不菲的收入。然后他用这笔收入购买了一大批新树苗，一个新的庄园初具规模了。几年以后，“森林庄园”再度绿意盎然。别让眼睛老去，心灵才不会荒芜。1.用“”画去括号中加点字不正确的音节。2.根据意思在短文中找出合适的词语。（1）一点办法也想不出。（ ）（2）含义深刻，耐人寻味。（ ）3.“别让眼睛老去，心灵才不会荒芜”是什么意思？_四、信息匹配13 . 选词填空。得意满意愿意1、看到我主动给老人让座,爸爸露出了（_）的笑容。2、妈妈很（_）接受老师的邀请,去参加中队活动。3、李林的风筝飞得很高,他（_）极了,在草地上跑得更欢了。14 . 给划线的字选择正确的读音惊愕（ o）掠（n l）过由衷（zhn i）喃（nn nn）喃凝（nn y）神焐（w w）热五、书面表达15 . 习作百花园题目：_的家乡要求：把题目补充完整，可补上“可爱”“美丽”“富饶”；突出这个地方的特点；要有一定的条理。六、书写16 . 将下列语句抄写在方框里，要去书写正确，行款整齐，力求美观。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。鲁迅中国人失掉自信力了吗第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、书写1、