苏教版六年级下册期中模拟测试语文试卷(二)

苏教版六年级下册期中模拟测试语文试卷(二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 积累与运用。（1）“明月、清风、蝉鸣、蛙声”乡村的夏夜是如此迷人！面对此景，你会情不自禁地吟道：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。_，_。”（2）我们从古以来，就有埋头苦干的人，有_的人，有_的人，有_的人这就是中国的脊梁。（3）刘禹锡写的浪淘沙（其一）中，表现黄河九曲姿态及奔腾气势的诗句是：“_，_。”（4）“我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的，无论谁要抢占去，我们就和他拼到底。”读到这里，我们想到李纲的名言：祖宗疆土，_，不可尺寸与人。2 . 古诗填空。1. _，无边光景一时新。2.等闲识得东风面， _。3._，春来江水绿如蓝。4._，路上行人欲断魂。3 . 根据解释写出相应的词语,并任选一个造句。(1)形容溪水、泉水等流动的声音。（_）(2)态度温和,容易接近。（_）(3)比喻共同度过困难。（_）(4)罪恶行为的首要分子。（_）造句:_二、现代文阅读阅读短文，完成练习。武松又行不到三四里路，再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分，天色正热，却有些微风。武松酒却涌上来，把布衫摊开。虽然带着五七分酒，却装做十分醉的，前颠后偃，东倒西歪，来到林子前。那仆人用手指道：“只前头丁字路口，便是蒋门神酒店。”武松道：“既是到了，你自去躲得远着。等我打倒了，你们却来。”蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅（xu），踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，（ ）住胸脯，（ ）起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。4 . 给上文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。5 . 选择合适的动词填入文中括号内。A提B举C踏D踩6 . 文中“醋钵儿大小拳头”突出了武松（ ）A拳头硬B拳头小C体格强壮，力量大D拳头握得紧7 . 文中两处画“”的句子，分别写出了武松怎样的性格特点？_8 . 课外阅读。动人的友情提醒在某大学校园的草坪上，竖立着这样一小块标语牌：“已有开阔大道，不劳另辟蹊径。”意思是，这里已经有了宽阔的大路给你走，就不劳驾你从草坪上另外开辟一条小径啦。语言幽默，让人忍俊不禁。在公园里，如果竖立这样一些标语牌：“除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也不留下。”“别踩我，我怕疼！”“席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌。”“小草对您微微笑，请您把路绕一绕。”效果肯定要比“请勿践踏草坪，违者罚款！”好得多，是不是？在公交车站张贴“上车不争先，下车不恐后，老弱扶一把，人人把你夸”，朗朗上口，像儿歌一样的风格带给人特别的记忆。在居民小区可张贴“家养宠物很可爱，外出管好避伤害”“居高不要淋下，爱邻即是爱己”这样的社区文明用语，人们看了不仅心里暖暖的，而且会点头称是。怎么样，看了上面这些细致周到、富有情趣的提示语，你一定体味到语言在生活中的妙用了吧！1.“已有开阔大道，不劳另辟蹊径”在文中是什么意思？请把相关的句子画上“_”。2.“除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也不留下”，这句话告诫游客（ ）（多选）A请游客不要采摘花朵。B请游客从草坪上踏过，一定要留下脚印。C请游客不要把垃圾扔在公园里。3.请从文中找出两个拟人句，并画上“”。4.“上车不争先，下车不恐后”，这句话由一个成语化用而来，这个成语是_。三、信息匹配9 . 选词填空。深情盛情热情蒙古族人民骑马几十公里，（_）远迎客人。进了蒙古包，他们（_）款待来客。夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，（_）话别。虽然但是尽管还是不但而且无论都（_）修筑京张铁路困难重重，（_）詹天佑一点儿也没有失去信心。他（_）严格要求工作人员，（_）时时带头工作在野外。10 . 我会给多音字选择正确的读音。(填序号)应：yngyng答应（ ）应该（ ）反应（ ）应有尽有（ ）的：dedd大的（ ）的确（ ）红的（ ）目的（ ）四、书面表达11 . 习作表达以下内容，任选一题。1、愉快的暑假结束了，在假期里你或许游览过风景名胜，或许到亲戚朋友家做客，或许参加过一些有意义的活动请选择其中的一件事，将内容写具体，题目自拟，不少于350字。2、题目：真_要求：先把题目补充完整，如我真棒，妈妈真辛苦，校园真美丽，这次活动真有意思要把内容写清楚，注意语句要通顺，不写错别字；字数350字左右。五、书写12 . 读拼音，写词语zu yu g xing go xng bi jng zho hu zi jin shng q tng shu第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、现代文阅读1、2、三、信息匹配1、2、四、书面表达1、五、书写1、