2020年(春秋版)部编版语文四年级下册第一单元提升练习卷A卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级下册第一单元提升练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语。hn z（_） lng d（_） hung d（_） f zhung（_）b gu（_） sh zh（_） z rn（_） gng k（_）2 . 根据意思写诗句。1抬起头看天上明亮的月亮。_2低下头就思念自己的故乡。_3怀疑是地上盖上了一层洁白的霜。_4在床前，明月反射出洁白的光。_3 . 给形近字组词枕_稿_眷_殉_遗_沈_镐_誊_询_遣_4 . 在括号里填上以“沉”字开头的词语。在狡猾的敌人面前，他极为（ ），时而与敌人唇枪舌剑，使敌人理屈词穷；时而以（ ）表示抗议，使敌人气急败坏当同志们知道他遇害的噩耗时，大家都（ ）了下来，每个人的心情都那么（ ）。二、语言表达5 . 请你写一句话,赞美竹子。竹子,_6 . 按要求完成句子练习。（1）仿照示例扩写句子。示例：海在喧腾。海在远方喧腾。海在远方为我喧腾。海依然在远方为我喧腾。我听到海依然在远方为我喧腾。鸟在歌唱。_（2）加上恰当的关联词，将两个小句子合并成一句话，使表达更简洁。父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。_（3）给下面的句子加上不同的标点，使它们表示不同的意思。你同意他不同意你同意他不同意你同意他不同意_三、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。7 . 选文描写了两个场景，请用简单的词语概括出来。（1）_（2）_8 . 选文提到了“一幅自然、和谐的田园风景画”，哪些景物构成了这幅风景画？请写在下面的横线上。_9 . 选文最后一句话的作用是：_。阅读短文，完成练习。冬日即景我喜欢跟花草树木一起虚度光阴。这几日，都是暖阳。我在午后，铁定是做不了什么事的，我要出门去。我惦念生态园里那一片琼花，我想看看冬天里它们的叶子。一路都是好风光。我的小城之好，在于它四季明朗，然又不过分泾渭分明。冬天里不是满目皆萧条，总有些花在开着，杜鹃、月季，还有些小野菊；有些草也还绿着，却又有茅花顶着一头的白，站在一条河边，静默不语；鸟雀们在树木深处，喧哗得厉害，它们不用背井离乡南迁，在这里，可以安然越冬。我如愿见到琼花。它的叶子有变红的，有变黄的，有青色的，斑斓得像油画。我把它们捉进我的镜头，每一幅都能直接裱了，挂墙上当装饰画。遇到一树燃得沸沸的枫叶，一对老夫妇正绕着它转。老先生举着相机，让老妇人站过去，跟枫树合个影。老妇人见我在看她，有些不好意思，说，不拍了吧不拍了吧。我笑笑，走开去。回头，看到老妇人正偎着那一枝儿红叶，笑得满脸生辉。遇见夕阳，它像一只吹足了气的大红气球。我待在湖边，从芦苇丛中看它，我以为它会飘落下来，它当然没有，只留给湖水一道靓丽的背影。它慢慢小下去，最后，成了一颗糖果，甜蜜地化了。10 . 在第段中找出一对近义词和一对反义词。近义词：（_）（_）反义词：（_）（_）11 . 短文是按顺序来写的，主要描写了（ ）。（填序号）A“我”出门看到的自然风光B“我”对花草树木有特别的情感12 . 赏读画“”的句子，再完成练习。（1）“燃”字用得有何妙处？_（2）展开想象，把“老妇人正偎着那一枝儿红叶”照相的美好画面写具体。_13 . 第段描写的夕阳多么美丽，让我们重温那美好的画面：首先用_的修辞手法描摹夕阳是_；然后用_的修辞手法描写夕阳靓丽的_；最后用了一个十分新颖的比喻，把夕阳比作_，想象它的味道是_的，也表达了“我”冬日观赏美景后_的心情。14 . 下列关于短文的说法错误的一项是（ ）。A天气晴朗，午后休闲时光，“我”惦念琼花，所以“我”要出门去B这座小城在江南，因为冬日里还能看到开着的花、绿着的草以及不用南迁的鸟C小城景美人更美，枫树下拍照的老夫妇给画面增添了生趣D夕阳无限好，只是近黄昏，夕阳的描写只为了表明时间四、信息匹配15 . 给句中的加点字选择正确的读音，打“”。1. 狐狸眼珠子骨碌碌一转(zhun zhun),想到了好主意。2. 冬天过去,转(zhun zhun)眼又是春天了。3. 狐狸大摇大摆的走过来，跟往常很不一样，都很纳闷(mn mn)。4. 闷(mn mn)热的中午,火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地。五、书面表达16 . 习作。把自己家想象成一个“动物园”，把家里的每个人比作一种动物，选取每个人与动物之间最相似的几点来写，用具体的事件来突出每个人的性格特点。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、