2020年部编版语文六年级下册4 藏戏练习卷B卷

2020年部编版语文六年级下册4 藏戏练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 根据课文内容选择。（1）“听听，秋的声音”我认为应该这样读（ ）。A听/听，秋的声音B听听，秋的/声音（2）“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。”这句话的意思是（ ）A秋的声音来去匆忙，非常短暂。B不知道秋的声音从哪来，上哪去。A我们要珍惜秋的声音，珍惜美好的大自然。2 . 选择合适的词语填空。,渐渐地,随后,起先（ ），这小家伙只在笼子四周活动，（ ）就在屋里飞来飞去。（ ）它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。3 . 下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）。A世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？B世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。C世界上还有几个剧种是戴着面具演出的。D谁也不能否认世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。二、填空题4 . 选字填空。蛙娃逃桃慢漫娃（ ）青（ ）（ ）花（ ）跑快（ ）（ ）步示元昨作忽忍一（ ）表（ ）（ ）文（ ）天（ ）然（ ）受三、语言表达5 . 按要求完成句子练习。（1）我和弟弟常常在草地上玩耍。(缩句)_（2）这是翠鸟。(扩句)_（3）我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改成“被”字句)_四、现代文阅读课外阅读。看秦腔（节选）每到农闲的夜里，村里就常听到几声锣响：戏班排演开始了。演员们都集合起来，到古庙里去。秦川的风俗：父和子不能不有其序，兄与弟媳无正事不能多言。但是一到台上，秦腔面前人人平等，兄可以拜弟媳为帅为将，子可以将老父绳绑索捆。戏排成了，全村振奋，扳着指头盼那上演日期。戏台是全村人的共同事业，宁肯少吃少穿也要筹资积款，买上好的木石，请高强的工匠来修筑。村子富不富，就比戏台阔不阔。一演出，半下午就去占位了，未等戏开，台上锣鼓震天，台下万头攒动。6 . 秦腔排演的时间一般在_，地点在_。7 . 秦腔演员间的关系用文中的语句来表示应该是_。8 . “村子富不富，就比戏台阔不阔。”表明（ ）A只有富村子才能演秦腔。B秦川人对秦腔演出非常重视。9 . 概括第2自然段的大意。_课外阅读列车上前两天我坐火车出差，一路看着窗外荒凉的冬日风景，听着咣当咣当的车轮声，实在是无聊透顶。我想找个同行的旅客，聊聊天，打发时间。首先把目光落在了对面的小伙子身上，年龄相仿，应该有共同语言。我正在考虑用什么活来开头，只见那小伙子打开随身带的电脑包，取出笔记本，放在腿上开始上网。于是耳朵里传来了QQ的提示音，原来人家有人聊天。左边是个美女，一直侧脸向窗外看着，虽然咱不贪图什么艳遇，但是如果有一个佳人旅途相伴，聊聊天，也是很不错的。我整理一下自己的衣服，清了清嗓子，用尽量绅士一些的语调说：“你好，是不是没来过这里，见你一直在欣赏外面的景色啊？”话音落下，美女却丝毫没有反应。行细一瞧，人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来，原来她在静静地听音乐，把整个车厢里的人都排斥在外。我灰头土脸地苦笑一下，扭头看斜对面的那个大爷。大爷穿着非常朴素，慈祥的面容。一看就是个实在人，使我想起了我的父亲。大爷似乎觉察到我的目光一直盯着他，马上把手提包抱在怀里，把头埋下去，身子向我相反的方向扭了扭。我颇为尴尬，使劲咽了一口唾沫，站起身来。我穿过车厢，走到了两节车厢的接头处。看见一个中年人在那里抽烟。我凑过去，掏出一支烟来，赔着笑说：“车厢里禁止抽烟，憋坏了，也过来抽一口。大哥，借个火。”中年人犹豫了一下，掏出打火机递过来。我在火车的晃荡中把烟点着，吸了一口，把打火机还给他，说：“谢谢啊，大哥这是去哪？”中年人把还剩下一大截的烟掐灭，说了声：“你接着抽，我回座位了。”我正呆滞在那里，一个八九岁的阳光男孩出现在眼前，“叔叔，请问您，高大笔直的树就是白杨树吗？”10 . 第段中画线句的描写有什么作用？_11 . 文中作者选取了不同的人物交流，却均以失败告终，请你概括下不同人物的反应。_12 . 本文中有许多细节描写非常传神，像第两段中加点的词，请你对它们加以赏析。_13 . 结合全文，简要分析小说结尾的妙处。_五、信息匹配14 . 给加点字选择正确的读音，打“”。藏戏（zncn）传奇（chunzhun）吞噬（sh sh）高僧（sng sn）脱缰（jnjin） 獠牙（liolio）鼓钹（b b）琼浆（qing qng）15 . 给加点的字选择正确的读音，用“”表示。草坪（pn png）陆地（li l）遮蔽（b p）昏头（hn hn）赏菊（shng shng） 脾气（b p）第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、