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2019年部编版六年级下册期中素养测评语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 请用恰当的关联词把下面的句子连起来。1.(_)地球有吸引力,(_)树上的苹果往地上掉,不往天上飞。2.(_)我们坚持改革开放,道路(_)越走越宽。3.这种地板砖(_)坚固,(_)美观。4.(_)我们走到哪里,(_)不会忘记培养我们的老师。5.妈妈买的这条毛巾(_)漂亮(_)便宜。6.(_)我这次考了100分,(_)不能骄傲。2 . 将下列诗句补充完整,并在括号中写出作者名。(1)落红不是无情物,_。( )(2)造物无言却有情,_。( )(3)_,何人不起故园情。( )(4)_,不知云与我俱东。( )(5)不是花中偏爱菊, _。( )3 . 按要求填空。1.幕:读( ),共有( )画,( )结构,组词( )。2.禁:查音序大写字母( ),音节( ),部首是( ),组词( )。3.建:共有( )画,第五画是( ),( )结构,组词( )。4.病:查音序大写字母( ),音节( ),部首是( ),( )结构。4 . 看拼音,根据语境写词语。1做实验时,老师一再dn zh(_)我们要密切pi h(_),相互xi zu(_)。2王老师在学生心中的wi zh(_)是不可替代的,他领着微薄的bo chou(_),默默地fn xin(_)着自己的青春。3他为自己曾经的hun yn(_)hu hn(_)不已。二、语言表达5 . 积累与表达(1)妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”(换一种说法)_(2)仿写句子:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。_(3)在横线上写出合适的句子,表达反问的语气。清洁工人刚刚打扫完街道,小华把垃圾随手一扔,我看到了,说:“_”(4)语文对我很感兴趣。(修改病句)_6 . 语言实践。在你的周围有哪些为人民服务的人?请你选择一个人,围绕这个人工作的岗位、做过的先进事迹、大家如何评论他这些内容,把他的事迹说给同学们听一听。_7 . 学习了匆匆一文,某班开展了一次珍惜时间的综合实践活动,请你参加。(1)写出一条珍惜时间的名言。_(2)列举三位珍惜时间的名人。_(3)陈明是你的同学,整天迷恋网络,学习极不认真,你如何劝说他要珍惜时间?_三、现代文阅读8 . 课内阅读。我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。【小题1】此段话选自课文,这是在的追悼会上的讲话。【小题2】联系上下文,解释词语的意思。五湖四海:_死得其所:_【小题3】请你写出对文中画“”句子的理解。_四、书面表达9 . 写作。材料:社会主义核心价值观,小朋友们一定听说过吧,那你是怎么理解的,请以此为题目写一篇自己的见解。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、四、书面表达1、
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