2019-2020年度部编版语文一年级下册5 小公鸡和小鸭子练习卷(I)卷

2019-2020年度部编版语文一年级下册5 小公鸡和小鸭子练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下列形近字组词。受（_）滴（_）鸣（_）匆（_）爱（_）摘（_）鸡（_）勿（_）追（_）偷（_）湿（_）猎（_）迟（_）愉（_）显（_）猪（_）2 . 我能猜出这是哪一种动物。tu di hn mo zi,shn chun w ci y,mi tin q de zo,jio rn kui q chun。m d sh（_）二、语言表达3 . 仿照例句，用“百灵鸟”一词造两个句子。例：圆规她两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。圆规愤愤地回转身。百灵鸟_三、现代文阅读我爱阅读。小兔子吓唬大灰狼小马和小兔子在草地上玩。突然，一只大灰狼跳了出来。小兔子和小马吓了一跳。可是，他们很快就有了主意。小马故意踢了小兔子一脚。小兔子立刻大声喊道：“你这个小马，竟敢踢我，我今天非吃掉你不可！”小马装出十分害怕的样子，大声哭起来。小兔子又走到大灰狼面前，大声喊道：“今天我特别不高兴。你不要走，我先吃完小马再吃了你。”大灰狼看看趴在地上哇哇大哭的小马，吓得扭头就跑。小马和小兔子用智慧战胜了大灰狼，一起高高兴兴地回家了。4 . 这篇短文共_个自然段，第_自然段写小兔子吓唬大灰狼。5 . 用“”画出小兔子吓唬大灰狼的话。6 . 小马和小兔子能够战胜大灰狼，除了智慧外，还因为他们懂得（ ）A装模作样B互相利用C互相合作7 . 读了这篇短文，你想对小马和小兔子说些什么？_8 . 课文内容我知道。（连一连，读一读）小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”【小题1】小公鸡喊救命时，小鸭子正在（ ）A水里捉鱼B水里游玩【小题2】小鸭子是怎样救小公鸡的呢？（ ）A让小公鸡坐在自己的背上。B让小公鸡跟在自己的后面。【小题3】小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？_四、信息匹配9 . 给加点字选择正确的读音,用横线画出。祈祷(q，q)干涸（h，g）轮廓（gu，ku）入场券（qun，jun）挑帘子（tio，tio）骤然（zhu，j）10 . 选字填空。（填序号）1. 蓝篮今天的天气真好啊，（_）天白云，我们去打（_）球吧！2. 再在欢迎你下周末（_）来，我一定（_）家等你。3.块快（_）点吃，你吃完这（_）西瓜后还要打扫卫生呢！4. 进近她走（_）了一家靠家很（_）的图书馆。5.万方出去游玩时，千（_）要看清（_）向，不要迷路了。五、判断题11 . 判断下面的说法是否正确。读了小公鸡和小鸭子这一故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（_）六、书写12 . 看拼音写词语。t men h shu xio shu y shd fng g ge tng jin shn h第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、判断题1、六、书写1、