2019-2020年度部编版一年级下册期中测试语文试题(三)(II)卷

2019-2020年度部编版一年级下册期中测试语文试题（三）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组词语。牛_已_刀_人_午_己_力_入_二、语言表达2 . （题文）河水（ ）（ ）天气（ ），小小青蛙大眼（ ）。保护禾苗吃害虫，做了不少好事（ ）。三、现代文阅读课外阅读战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好(ho ho)绘画，想当美术家。 然而不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕(t d )，埋(mi mn )怨命运对他们太不公平。 恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?” 两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒(do do)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。 老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的!”3 . 把括号里不正确的注音划掉。4 . 写出下面词语中的近义词。 埋怨（_）灵敏（_）干忧（_）烦恼（_）5 . 失聪的孩子成了美术家，失明的孩子成了音乐家，他俩成功的原因分别是什么？_6 . “听了老人的话，孩子们心里一亮”中的”亮”在这里指_。失聪的孩子学绘画可以成为_，失明的孩子学弹琴可以成为_。7 . 这两个孩子开始有什么怨恨？_8 . 仔细读一读最后一个自然段老人说的话，在联系自己的学习和生活，谈谈对这段话的理解。_四、信息匹配9 . 给下列各字选择正确的读音。落_（nu lu）雷_（l li）梦_（mng mng）送_（sng sng）喊_（kn hn）肉_（ru yu）五、书面表达10 . 写话乐园。仔细看图，图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？好词推荐：春天白云浇水高兴小燕子六、连线题11 . 读一读，连一连。一对木杆伶俐可爱的春天一幅细线光彩夺目的燕子几支翅膀烂漫无比的天空几痕图画旷亮无比的图画七、书写12 . 读拼音，写词语：chu xi dng zh bng t f shso zi ho di di ning x hn 13 . 将课文内容补充完整。1、蓝天是_的家，树林是_的家。2、_大，_小，一头黄牛一只猫。3、_星红旗，我们的国旗。国歌声_，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们_；望着国旗，我们敬礼。4、弯弯的_的船，_的船儿两头尖。14 . 这首诗中共有两处拟人，分别是指在这句诗中，描写了四种景物，分别是。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、连线题1、七、书写1、2、3、