四年级数学上册第3单元角的度量角的度量课件3新人教版.ppt

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资源描述
角的度量 1 2 3 1 2 3 下面三个角中 哪个角最小 为什么 顶点 边 边 把半圆平均分成180份 每一份所对的角叫做 记作 一度角 量角器 大家好 我叫量角器 外形很简单 是一个半圆 所以人们也称我为半圆仪 想要知道角的大小 就要用我量角器来帮忙 角的计量单位是 度 用符号 表示 把量角器平均分成180份 每一份所对的角叫做一度角 记作 1 1 1 认识量角器 中心点 零刻度线 内刻度 外刻度 90 刻度线 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 180 180 180 180 180 180 180 180 180 180 这是圆心 也就是量角器的中心 通过中心的这条直线 叫做零刻度线 量角器上有许多刻度 为了使用方便 把这些刻度分成了两圈 里面的一圈叫内刻度 外面的一圈叫外刻度 把半圆平均分成180份 每一份所对的角叫做 记作 一度角 1 1 5 10 读一读 请在量角器上找出20 的角 20 20 请在量角器上找出40 的角 40 40 请在量角器上找出100 的角 100 100 请在量角器上找出135 的角 135 135 用量角器量角的步骤 1 1 把量角器放在角的上面 使量角器的中心和角的顶点重合 2 零度刻度线和角的一条边重合 用量角器量角的步骤 1 1 把量角器放在角的上面 使量角器的中心和角的顶点重合 2 零度刻度线和角的一条边重合 3 角的另一条边所对的量角器上的刻度 就是这个角的度数 50 50 50 50 50 0 1 中心对顶点 重合 2 0刻度线对一边 重合 3 度数就看另一边 重合 0 120 1 中心对顶点 重合 2 0刻度线对一边 重合 3 度数就看另一边 重合 角的度量方法 判断 请用手势 或 表示 这个角是80 判断 请用手势 或 表示 这个角是110 70 判断 请用手势 或 表示 这个角是40 为什么同一刻度一个表示50 另一个表示为130 开口向右读内圈的度数 开口向左读外圈的度数 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗 并说明原因 观察与思考 角的大小与角的两边画出的长短有关吗 角的大小与角的两边画出的长短没有关系 小结 1 这节课你学习了什么 2 通过这节课的学习 你有什么收获和体会 1 50 50 50 50 50 0 1 中心对顶点 重合 2 0刻度线对一边 重合 3 度数就看另一边 重合 角的度量方法 说出每个钟面上的时间 量出时针和分针所成的角度 90 60 120 不用度量你能知道每个时刻分针与时针的夹角吗 练习二 从一点引出两条 所组成的图形叫做角 只有一个端点 有两个端点 是无限长的 量角的大小用 角的计量单位是 用符号 表示 射线 射线 线段 直线 量角器 度
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