人教版九年级一模考试语文试题

人教版九年级一模考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加横线字注音全都正确的一项是 （ ）A捧场（chn）发酵（xio）毛骨悚然（sn ）振聋发聩（ku）B镣铐（lio）倔强（ju）唾手可得（chu）破釜沉舟（f）C转载（zi）臆测（y）义愤填膺（yn）韬光养晦（to）D强劲（jn）妥帖（ti）惴惴不安（chun）耳濡目染（x）2 . 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）有人是这样回答的：“富有创造力的人总是孜孜不倦低知识，使自己学识。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就。”A吸收丰富一事无成B汲取丰富一无是处C吸收渊博一无是处D汲取渊博一事无成3 . 选择音、形完全正确的一组，将序号填在括号内。（ ）A大毡(zhn)子婆娑(su)主宰(zi)虬(qi)枝B无边无垠(y)开垦(kn)潜(qin)滋暗长泛(fn)出C旁逸(y)斜出参(cn)天楠(ni)木恹(yn)恹D外壳(qio)锤(chu)练倦怠(dn)坦荡如底(d)4 . 语言运用下列各句中，表达得体的一项是A今天是哥哥18岁的生日，妹妹端起酒杯说：“哥哥，今天是你的寿诞，祝你长寿！”B一位上了年纪的女士走进商场，年轻的店员迎上去说：“美女，您需要点什么？”C小新看见有人把空瓶子扔在地上，忍不住上前说：“喂，没长眼睛吗？垃圾桶在那儿！”D张强在演讲比赛中被淘汰，同桌安慰说：“别气馁，再加一把劲儿，下次会成功的！”5 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，不管出租车是否使用打车软件，均应遵守运营，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。B一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。C欧美不仅在核能、海洋能等方面对中国设置多重障碍，而且在中国研发这类能源时，还往往借口以“用于军事”为名，制约中国的发展。D国庆长假期间，出现了路上车满为患、车祸频发，景区人满为患、人败景致等问题，因此有人呼吁，将十月定为国庆月，让各省根据实际情况灵活安排假期。二、现代文阅读阅读可燃冰-未来的新能源一文，回答后面小题可燃冰-未来的新能源可燃冰的学名为“天然气水合物”，是天然气在0和30个大气压的作用下结晶而成的“冰块”。“冰块”里甲烷占80%99.9%，可直接点燃，燃烧后几乎不产生任何残渣，污染比煤、石油、天然气都要小得多。西方学者称其为“21世纪能源”或“未来能源”。1立方米可燃冰可转化为164立方米的天然气和0.8立方米的水。科学家估计，海底可燃冰分布的范围约4000万平方公里，占海洋总面积的10%，海底可燃冰的储量够人类使用1000年。随着研究和勘测调查的深入，世界海洋中发现的可燃冰逐渐增加，1993年海底发现57处，2001年增加到88处。据探查估算，美国东南海岸外的布莱克海岭，可燃冰资源量多达180亿吨，可满足美国105年的天然气消耗；日本海及其周围可燃冰资源可供日本使用100年以上。据估计，全世界石油总储量在2700亿吨到6500亿吨之间。按照目前的消耗速度，再有5060年，全世界的石油资源将消耗殆尽。可燃冰的发现，让陷入能源危机的人类看到新希望。我国探测表明，仅南海北部的可燃冰储量就已经达到我国陆地上石油总量的一半左右；此外，在西沙海槽已初步圈出可燃冰的分布面积达5242平方公里。其资源估算达41万亿立方米。我国从1993年起成为石油进口国，预计到2016年，石油进口量将增至约1亿吨；2020年将增至两亿吨左右。因此，查清可燃冰家底及开发可燃冰资源对我国的后续能源供应和经济的可持续发展有重大战略意义。我国将投入81亿元对这项新能源进行勘测，摸清可燃冰的家底，有望在2015年进行可燃冰的试开采。但人类要开采埋藏于深海的可燃冰，尚面临着许多新问题。有学者认为，在导致全球气候变暖方面，甲烷所起的作用比二氧化碳要大1020倍。而可燃冰矿藏哪怕受到最小的破坏，都足以导致甲烷气体的大量泄漏。另外，陆缘海边的可燃冰开采起来十分困难，一旦出了井喷事故，就会造成海啸、海底滑坡、海水毒化等灾害。由此可见，可燃冰在作为未来新能源的同时，也是一种危险的能源。可燃冰的开发利用就像一柄“双刃剑”，需要小心对待。6 . 本文的说明对象是什么，表述最准确的一项是（ ）A未来新能源的分布范围B未来新能源-可燃冰C发现未来新能源的意义D我国未来新能源的储量7 . 下面对文中画线句子使用的说明方法，判断不正确的一项是（ ）A可燃冰的学名叫做“天然气水合物”，是天然气在0和30个大气压的作用下结晶而成的冰块。（下定义）B一立方米的可燃冰可转化为164立方米的天然气和80立方米的水。（列数字）C有学者认为，在导致全球气候变暖方面，甲烷所引起的作用比二氧化碳要大10-20倍。（作比较）D另外，陆缘海边的可燃冰开采起来十分困难，一旦出了井喷事故，就会造成海啸、海底滑坡、海水毒化等灾害。（打比方）8 . 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）A第段说明了可燃冰是一种污染较小的能源。B第段中可燃冰的发现，让陷入能源危机的人类看到了新希望。C本文中“几乎”“左右”等词语的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点。D第段说明可燃冰是一种危险的能源，开采就会导致甲烷气体的大量泄漏。现代文阅读在冬夜里歌唱的鱼天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了？母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故？同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖!”另一个冬天。黄昏，我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。 （选自读者，有删节）9 . 阅读文章，并结合给出示例概括这部分的主要故事情节。剖鱼（_）吃鱼（_）10 . 结合上下文品析语言。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。11 . 请结合文本简要分析父亲的性格特点。 12 . “冬夜是我人生最初的一门课程”，“这门课程”教会了作者什么？对此你有怎样的感悟和思考？ 三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。13 . 解释下列句中加点的词。(1)尊君在不不：(2)太丘舍去舍： (3)去后乃至乃： (4)入门不顾顾：14 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)待君久不至，已去。(2)非人哉！与人期行，相委而去。15 . 作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在？（一）课内文言文。舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。16 . 本文选自（_），作者孟子，是（_）时期的思想家。17 . 解释下列加点字在文中的意思。（1）举于版筑之间（_）（2）曾益其所不能（_）（3）征于色（_）（4）而后喻（_）18 . 文中开头列举的六个人，这六个人的共同特点是什么？作者借此想说明什么道理?19 . 上天要把重担交给某个人，从哪几个方面来磨练他？磨练的好处是什么？20 . 孟子认为“生于忧患，死于安乐”，这个观点激励了一代代人战胜眼前的磨难走向成功，最终实现自己的人生价值。忧患一定能让人成功吗？结合文章谈谈你的看法。四、句子默写21 . 补出下列句子中的空缺部分。_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行）_，望峰息心。（吴均与朱元思书）_，半竿斜日旧关城。（纳兰性德浣溪沙）杜甫的月夜忆舍弟借明月抒发思乡怀人之情的诗句是_，_。五、诗歌鉴赏22 . 阅读下面一首唐诗，完成小题。酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人们所赞赏，请简要赏析。_（2）这首诗表达了诗人什么样的思想感情？ _六、综合性学习阅读下面的材料，完成小题。（材料一）被称为“红色之旅”、“客家之旅”的龙岩，东与福建省泉州、漳州两市接壤，西与江西省赣州市交界，南与广东省梅州市毗邻，北与福建省三明市相接，是距离厦门最近的内陆邻海城市。旅游资源十分丰富，现在已经是著名的旅游区。区域内旅游资源有：4A级旅游区永定土楼、连城冠豸山、龙岩龙硿洞；国家历史文化名城长汀；国家自然保护区上杭梅花山、武平梁野山等。（材料二）2019年1月2日，中国铁路总公司与福建省人民政府联合批复了“双龙”铁路龙岩至武平段建设报告。线路全长265.47公里，铁路等级为高速铁路，按照双线设计，其中古田会址至梅州西按时速250公里设计，梅州西至龙川西按时速350公里设计。“双龙高铁”的建成，对完善高速铁路网布局，加快沿线旅游资源开发，填补上杭县城、武平县铁路空白，促进闽西革命老区、原中央苏区振兴发展，加快构建闽粤两省内陆高铁通道具有重要意义。（材料三）“双龙高铁”简介及线路示意图龙岩至龙川铁路（双龙高铁），共设11个车站，东起福建省龙岩市，途径上杭县、武平县进入广东省境内，经蕉岭县、梅州市、兴宁市、五华县，西迄河源市龙川县，大致呈东北至西南走向。古田会址站至龙川西新建正线全长265.47km（其中福建境内78.415km、广东境内187.055km），利用赣瑞龙铁路28.215km。注：图中粗线为“双龙铁路”走向，该线上“”表示沿途设立的车站。23 . 下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）。A龙岩是著名的旅游区，永定土楼、冠豸山、龙硿洞都是4A级旅游区。B“双龙高铁”东起福建省龙岩市，西止广东河源市龙川县，大致呈东北至西南走向。C“双龙高铁”全线设11个车站，上杭西、武平、蕉岭、梅州西、五华是其中的五个。D“双龙高铁”双线设计，其中古田会址至梅州西设计的时速比梅州西至龙川西的快100公里。24 . （材料一）中哪些旅游景点不在“双龙高铁”所经过的县区内？25 . 阅读（材料二），简要概括“双龙高铁”的建成有什么重要意义。七、作文26 . 根据下面的题目和材料写一篇文章。 成长是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞此 时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“成长需要”为题，写一篇文章。 要求：把题目补充完整然后完成作文，除诗歌外，文体不限。要有真情实感。不少于 600 字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、