人教版2019版八年级上学期期中语文试题B卷(检测)

人教版2019版八年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识说法不正确的一项是（ ）A孤独之旅中的杜小康是能替父亲分忧解难，但内心一直是个害怕孤独的孩子。B孟子是孟子及其门人所作，孟子名轲，是春秋时期的思想家、教育家。C世界三大短篇小说之王是：法国的莫泊桑，俄国的契诃夫，美国的欧亨利。D小石潭记岳阳楼记醉翁亭记记承天寺夜游都是“唐宋八大家”的作品。2 . 下列词语中错别字最多的一项是（ ）A拖踏眼框海枯石烂瞬夕万变B懈怠腐饰不知所错如丝如缕C叹惋赋与挑拔离间格物致知D彷徨豁然自园其说怒不可遏3 . 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A“赶快去复习。”妈妈说：“否则考试又要不及格了！”B书中除神话传说外，还有诗歌、传记、科学小品，人生语录等C我只管把一般英语句子的基本结构牢记这是光荣的事情。D我是去呢？还是呆在家里呢？4 . 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ）A肌肤贮蓄（ch）水藻着落（zhu）B粗旷高邈（mo）屋檐莅临（wi）C憔悴整宿（xi）决别仿膳（fng）D分歧霎时（sh）蓑笠捶打（chu）5 . 将下列句子组成语意连贯的一段话，正确的顺序应该是（ ）由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光，草没有了，鹿也难逃厄运。在草原上，鹿吃草而被狼吃。然而事实不会这样。由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。如果把狼这一环去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。ABCD二、现代文阅读巷子里的老妈妈张晓风巷子里有个妇人，一手推着一篮菜，一手提着个大袋子，正在东张西望。看到我，她讷讷地开了口：“请问，你，是住在这条巷子里的人吗？”“是的。”“我是刚搬来的，我听人说这巷子里有个箱子可以丢旧衣服，你知道在哪里吗？”“哦，本来是有一个，但最近不知什么时候拆走了，听说是违章”“哎呀，”她叹了口长气，“真是糟糕，我的小孙子长得快，这一大包都是他们穿不下的衣服，可是叫我当垃圾丢，我是丢不下手的呀！我们这种年纪的人是丢不来衣服的，都还是新新的嘛！可是要搬回去，我家又住四楼，我又买了一篮子菜”“这样吧，你把衣服放在我车上，我这两天要去内湖，内湖有个收衣站。我来替你丢。”“啊！这就好了，”她的表情如获大赦，“太好了，没想到遇见贵人了，我的问题可以解决了。”在她口中我变成了“贵人”，不过顺便帮她丢丢旧衣服，居然也可以做人家的“贵人”。但是转而一想，她说的也许很对，世上高官厚禄的显贵之人虽然很多，但刚好肯替她去丢衣服的人也许真的只有我一个。那妇人大约是六十出头的年纪，穿件朴素的灰色衣裳，面容白皙洁净，语音柔和迟缓。看得出来家道不错，平生也不像吃过大苦，但她显然属于深懂“惜物”之情的一代。我想起我家的情况来了：女儿每次和同学郊游回来，总带着烤肉用剩的酱油、色拉油、面包啰啰唆唆一大堆。我问她为什么要拿这些东西，她嗔道：“都是你害的啦！从小叫我们不要丢东西，而我们同学都说丢掉丢掉。我如果不拿，他们就真的去丢掉。我不得已，只好拿回来。不然，难道眼睁睁看他们丢？”我想，我实在是害她活得比别人辛苦些，但我们反正已属于“不丢族”，就认命吧！偶然碰到其他的“不丢族”，我总尽力表达敬意。像今天能碰到这位老妇人，或者说今天能被这位老妇人碰到，真是很幸运的事，值得好好为她提供额外服务。我甚至想，台湾之所以还没有坏到极致，全是像老妇人这种人在撑着，她们不开车，不喝可乐或铝箔包装的果汁，她们绝不会把衣服只穿一季就丢掉，搞不好她们身上的那一件已经穿了十年，而她从来不觉得有汰旧的必要。是她，坚持不倒剩菜。是她，把旧汗衫改成抹布。是她，把茶叶渣变成肥料。是她，把长孙的衣服改一改给了次孙。这些老妈妈真的是社会之宝，虽然从来没有人给她们颁过奖。但我们真的不能少掉她们，她们是我们福泽的种子，我们大部分的官员如果撤换也不算什么，但这批老妈妈是不能撤换的，她们是乱象中的安定，是浮华中的朴实，是飞驰中的回顾，是夸饰中的真诚，我向老妈妈致敬。（选自2015年第3期文苑经典美文）6 . 请用简洁的语言概括本文的主要内容。7 . 下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是（ ）A第段中的加点词语“贵人”指身份高、地位尊崇的人；第段中的加点词语“不丢族”指懂得节俭、珍惜，不随便丢弃可用物品的一类人。B第段中的画线句运用外貌描写，交代了老妇人的年龄说明其“老”，通过她的穿着、面容及谈吐说明其有涵养，进一步点明老妇人“惜物”、助人的可贵品质。C第段称“这些老妈妈真的是社会之宝”原因之一：她们坚守着善良节俭，懂得珍惜的品质，是我们福泽的种子。D第段称“这些老妈妈真的是社会之宝”原因之二：她们是乱象中的安定，是浮华中的朴实，是飞驰中的回顾，是夸饰中的真诚，难能可贵，值得敬佩。8 . 文中写女儿每次和同学郊游总带回一大堆吃剩的食品的事，有什么作用？9 . 阅读下面材料，结合选文内容，说说你的感悟。材料一：“舌尖上的浪费”触目惊心。据最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。材料二：据统计，德国居民每年当做垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨。英国每天有约700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃，其中相当一部分可以食用。美国被浪费的食物如果折算成能量，超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。阅读社戏片段，回答下列小题。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐要小心的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人 ，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。10 . 文段二中作者调动了多种感官来写，请从选文中各摘抄一句。视觉：听觉：嗅觉：11 . 文中描写开船的动作的词语有、，从中看出江南水乡少年好水性的特点。12 . 第二段中加粗的“跑”与第一段的哪个词相呼应？这两个词都写出了什么样的情形？13 . 这两段主要写月夜行船，突出了“我”怎样的心情？三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。苏轼记承天寺夜游（乙）余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到？良久忽曰：“此间有甚么歇不得处！”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当恁么时也不妨熟歇。东坡志林记游松风亭（注）木末：树梢。死敌：死于敌手。死法：死于军法。恁么：如此，这样。14 . 解释下列加点的词。月色入户，欣然起行_但少闲人如吾两人者耳_余尝寓居惠州嘉祐寺_思欲就亭止息_15 . 甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作。两文分别展示了作者怎样的感情？16 . 两文在感情的表达方式上有何不同之处？四、句子默写17 . 默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。_，禅房花木深。（常建_）浮云游子意，_。（李白送友人）_，儿女共沾巾。（_）送杜少府之任蜀州）可怜身上衣正单，_。（白居易卖炭翁）谁见幽人独往来，_。（苏轼卜算子黄州定惠院寓居作）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）。是故学然后知不足，_。（虽有嘉肴）安得广厦千万间，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）五、名著阅读18 . 在红星照耀中国一书中，还有很多令人印象深刻的人物。请你写出一个并说出有关这个人物的事迹。六、作文19 . 请以“我心底的好声音”为题，写一篇文章。写成记叙文；不少于600字；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的人名、校名等相关信息。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、名著阅读1、六、作文1、