2019-2020学年人教部编版（山西）八年级上册期中测试语文试题C卷

2019-2020学年人教部编版（山西）八年级上册期中测试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列语句中，加点字注音有误的一项是（ ）A亦不能有所中（zhng）伤。B乃悟前狼假寐（mi），盖以诱敌。C吾日三省（shng）吾身。D悲守穷庐（l），将复何及！2 . 对下列语法知识的判断，不正确的一项是（ ）A“向老师鞠躬”“从去年开始”“沿路勘察”中的“向”“从”“沿”都属于介词。B“当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。”句中的“因为”一词是副词。C“夸奖学生”“热爱祖国”“孝顺老人”都属于动宾短语。D“做得好”“哭得伤心”“漂亮极了”都属于补充短语。3 . 下列诗句中不是对偶句的一项是（ ）A晨起动征铎，客行悲故乡B秋草独寻人去后，寒林空见日斜时C浮云游子意，落日故人情D欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山4 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A应和（yn）酝酿（yn）黄晕（yn）踉踉跄跄（lin）B发髻（j）看护（kn）着落（zho）混为一谈（hn）C菜畦（q）粗犷（un） 莅临（l）威风凛凛（ln ）D静谧（n）嘹亮（lio）薄雪（b）人迹罕至（hn）5 . 下列句子中没有错别字的一项是（ ）。A我最大的心愿就是不留遗撼，活在阳光下。/好一个身在曹营心在汉，分明是条变色龙。B萝卜丝、圆馒头、韭菜粉/葱由花卷、青椒豆芽/千层蛋饼、荷叶土豆丝饼C虚心的人学十当一，骄傲的人学一当十。/学而不厌，悔人不倦。/天时不如地利，地利不如人和。D秦直古道是秦始皇精心部署修筑的两项巨大的国防工程之一。/包家寨会议旧址的修复和改造，打造出了合水革命历史教育基地、红色旅游基地、党风廉政教育基地。6 . 下列翻译有误的一项是（ ）A小大之狱，虽不能察，必以情。（曹刿论战）译文：大大小小的诉讼案件，即使不能一一弄清楚，但我一定根据实情（合理裁决）。B若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。（诸葛亮出师表）译文：如果有做奸邪事情、触犯法律条文后及时成为忠心做善事的人，应该交给主管的官，判定他们受罚或者受赏。C山水之乐，得之心而寓之酒也。（欧阳修醉翁亭记）译文：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。D是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（鱼我所欲也）译文：这种（行为）难道不可以停止吗？这就叫作丧失了人的本来思想。7 . 下列加点字解释正确的一项是A腰白玉之环（腰佩）余则缊袍敝衣处其间（就）B斗折蛇行（北斗星）以其境过清（因为）C横无际涯（广远）然则何时而乐耶（表修饰）D忧谗畏讥（讥笑）或异二者之为（或许）8 . “人无信不立”。“信”，是中华民族的传统美德之一。五月，学校围绕“信”开展了系列综合实践活动。右图是对“信”字的解说。字源组的同学从“信”的字源出发，了解“信”的传统内涵，探究“信”的现代意义。下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是（ ）A讲信修睦B将信将疑C信手拈来D杳无音信二、字词书写9 . 根据拼音写出相应的汉字。一个人经过不同程度的dun_炼，就获得不同程度的修养。好比香料，do_得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。我们曾如此渴望命运的波ln_，到最后才发现：人生最mn_妙的风景，竟是内心的淡定与从容三、现代文阅读领悟感恩之真情。没有一种给予是理所当然的老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必我程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有泰戈尔诗集纪伯伦诗集十万个为什么等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有黄金屋。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生xxx。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。10 . 选文第段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？11 . 理解下面词语在语境中的含义。（1）大家断定书中自有“黄金屋”。文中的“黄金屋”指的是什么？_（2）寄出去的书原来是块“试金石”文中的“试金石”有什么含义？_12 . 第段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。（50字左右）13 . 第段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔？14 . 仿照第段划波浪线的句子，在横线上补写一句，使之构成排比句。非文学类文本阅读影片流浪地球中的中国元素影片流浪地球根据刘慈欣同名小说改编，故事设定在2075年，讲述了太阳即将毁灭，已经不适合人类生存，而面对绝境，人类将开启“流浪地球”计划，试图带着地球一起逃离太阳系，寻找人类新家园的故事。作为一部文艺作品，流浪地球的成功，并不是偶然，是我们不忘本来，吸收外来，面向未来的优秀成果。题材从人性到科幻，从本土到外来，从微观到宏观，任何视角都突出了中国的本土色彩，夹杂着人性和情怀，突出了新时代中国的文化自信。来自中国的文化流浪地球注重将中华文化元素和中国人民的思维方式注入电影，既让观众体验到浓浓的人情味，也让中国文化元素有了新表达。“乡土情怀”元素直抵人心。贯穿电影的一条主线就是“家”。以太阳急剧老化、带着地球“流浪”开篇，人类就开始了对“家”的守护和渴望。面对希望，航天员刘培强和以王磊为队长的救援队成员，选择为共同的家园战斗；陷入绝望，人们想到的第一件事就是回家。“乡土情怀”始终是中国人心中难以割舍的情感，中国人深爱着脚下的这片土地，不论距离多远，遭遇怎样的挑战，都愿朝着家的方向努力前行。“与天抗争”元素蕴含希望。“希望是像钻石一样珍贵的东西”，只有敢于“与天抗争”，才有生的希望。从山挡路移走山的“愚公移山”、海成灾填掉海的“精卫填海”、天破了补起来的“女蜗补天” ，到筑人墙堵决口“抗洪水”、手扒废墟指甲脱落“抗地震”，“与天抗争”的豪情早已融入中国人的血脉，而这与面对末世求生的电影主题不谋而合。即便太阳急剧老化、2500年的“流浪之旅”未必定能成功，人类依然选择离开太阳系；即便科学家已经测算没有可能，人类依然用空间站的燃料以死相搏；这就是中国人“与天抗争”的豪情，始终坚定“人定胜天”，不退缩、不放弃，甘于奉献、不惧牺牲，用坚持和努力点燃希望，走向美好。“世界大同”元素助力共生。中华民族历来讲求天下一家，几千年来，世界大同、和合共生一直是中国文化的重要组成部分。电影中，全人类采用“饱和式救援”重启发动机也是起源与此。与西万科幻片不同，流浪地球并没有采用超级英雄拯救地球的惯用叙事套路，而是讲述了全人类集中力量成功拯救自我的故事，成为了科幻片中的“一股清流”。而这就是中国人对未来世界的清晰理解，对“世界大同”理念的深刻阐述。（选自荔枝网）来自中国的“家底”流浪地球电影中的很多未来场景，以当前的技术储备，并非遥不可及。科幻文学的创意，很大程度上来自于现实生活中进步的科学技术。领航员国际空间站、行星发动机、地下城、运载车，这些电影中的“神器”充满想象力，但并非完全空想，大都可以从中国企业的“家底”里找到“影子”。在电影中，领航员国际空间站承担了全球通信、信息存储、开辟道路等各项使命，成为地球上全人类的中枢平台和未来希望。在现实中，由中国航天科技集团有限公司主导研发制造的中国“天宫”空间站，建成后将成为我国长期在轨稳定运行的国家太空实验室和国际科技合作交流的重要平台。影片中，人类为了推动地球离开太阳系，建造了1万座行星发动机，其原理是“重核聚变”。在科幻世界中，核能是人类在驰骋宇宙、穿越黑洞、进行空间跳跃等时绝对的主力能源。20世纪人类极为重大的发现之一核反应可控核聚变，被认为是有可能解决人类能源问题的“圣杯”。走进中核集团核工业西南物理研究院聚变所实验大厅，便能看到一个呈橘红色、椭圆形、放射状的庞大实验装置，这就是中国的“人造太阳”装置，它与太阳发光发热的原理相似。影片中，没有了太阳光照，地球的气温急剧下降，人类只能依靠地球本身的热量。地核温度高达6000，地下拥有丰富的地热资源。因此，人类转入地下5000米的地下城。现实中，我国“地壳一号”万米钻机已经钻到了地下800米左右的深度，建造地下城，深度已经不成问题。目前，“地壳一号”日钻进速度最快可达到265米，最快机械钻速可达到每小时28.8米。顶尖的中国科幻背后是顶尖的中国科技，如果这些电影中的高科技都成了现实，我们的生活将是怎样的一种局面？（选自科技日报15 . 导演认为，“中国科学技术的快速发展正是这部科幻影片对现实的映照。”阅读“来自中国的家底”部分，填写下面表格。流浪地球中的高科技中国的“家底”的“影子”1领航员国际空间站“中国天宫”空间站2（1）_“人造太阳”3（2）_（3）_16 . 品读下列句子，回答括号内的问题。（1）20世纪人类极为重大的发现之一核反应可控核聚变，被认为是有可能解决人类能源问题的“圣杯”。（加点的“之一”可以删去吗？为什么？）（2）目前，“地壳一号”日钻进速度最快可达到265米，最快机械钻速可达到每小时28.8米。（从说明方法的角度说说这个句子的表达作用。）17 . 阅读“来自中国的文化”，说说影片体现了哪些中国文化特色。四、句子默写18 . 古诗文名句填空。（1）黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行）（2）_，雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁蓝关示侄孙湘）（3）天时不如地利，_。 (孟子得道者多助，失道者寡助)（4）_，玉垒浮云变古今。（杜甫登楼）（5）望月有感中抒发骨肉相思之情的诗句是：_，_。（6）古代诗词中，写愁的诗句很多，有些还成为千古名句，流传至今。请在下面写出写愁的诗句：_，_.（写出连续的两句）五、课内阅读阅读下面的文言文，完成文后小题。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。19 . 释下列加点字的含义。（1）渔人甚异之（_）（2）悉如外人（_）（3）便要还家（_）（4）处处志之（_）20 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）阡陌交通，鸡犬相闻。（2）余人各复延至其家，皆出酒食。21 . 下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（ ）A第二段描写了一幅理想时社会中的生活图景，就是常说的“世外桃源”。B一进入洞口，眼前就出现了一个开阔敞亮的境界，这就是桃花源。C本文语言华丽，对桃花源进行了大量优美的描写。D“乃大惊”写出了桃花源人对陌生人的惊异，显示桃花源与世隔绝的久远。22 . 作者描绘了一个怎样的“世外桃源”？请结合原文作答。六、语言表达23 . 公共自行车，存在于公共自行车系统的服务站点。每个站点配置2050辆左右的公共自行车，通过公共自行车管理系统可以管理租赁站服务点的公共自行车，以方便市民。请用简洁的语言介绍下图所示的的公共自行车使用还车流程。24 . 根据下面的内容拟写一个新闻标题。（不超过15字）南京晨报12月1日电安徽又有一人感染禽流感死亡。面对邻省再次出现的人感染禽流感病例，江苏省、南京市卫生部门均表示密切关注。昨天，南京市卫生局还召开了紧急会议，要求各级医疗机构要进一步加强防控人感染禽流感的工作，落实各项预防措施。拟新闻标题为：_七、名著阅读25 . 阅读知识卡片及海底两两万里选段，做好阅读记录知识卡片速读陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”，可以采劝扫描法，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可，这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，精读朱意在读书之要中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口：继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义，再读有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”，著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”，重复是学习之母。说着，尼摩船长便在平台上展开一面黑旗，同他先前在南极插的那面旗帜一模一样。就在这一刻，一发炮弹飞来，斜着击中诺第留斯号的艇身，弹跳了一下，从尼摩船长身旁划过，落入海中，没有造成任何伤害。尼摩船长耸了耸肩膀，然后，口气十分生硬地对我说道：“下去！您和您的同伴，全都下去！“先生，”我大声喊道，“您这是要向那艘船发动攻击吗？”“我要把它击沉，先生！”“您不能这么干！”“我就要这么干，”尼摩船长冷冰冰地说，“先生，请您不要指手画脚！命运让您看到了您本不该看到的事情。人家已经动手了，那我就得奋力反击，下去吧！”“这艘船是哪个国家的？”“您不知道？那就太好了！它的国籍，至少对您来说，还是个谜，下去吧！”我和加拿大人、康塞尔，我们只能服从尼摩船长的命令。这时候，诺第留斯号上的十六名艇员，围着船长站在那儿，怀着不共戴天的仇恨，眼睛紧紧盯着渐渐向他们靠近的那艘战舰，我们可以感觉得出来，他们心中燃烧着与他们的船长一样的复仇烈火。我往下走的时候，又有一发炮弹嗖嗖地飞来，擦着诺第留斯号的艇身落入水中，只听船长又在大声地吼叫道：“打吧，你这个疯子！把你的那些没用的炮弹全都发射出来吧！你无论如何也逃不过诺第留斯号冲角的冲击。但是，你不该葬身在这里！我不想让你的残骸去玷污复仇者号的残骸！”我惊呆了，浑身僵直，头发竖起，两眼圆睁，呼吸急促，只觉得心里憋闷，透不过气来，发不出声音，只是眼睁睁地这么看着，仿佛有着一种魔力把我的眼球紧紧地吸在舷窗玻璃上！那艘庞大的战舰仍在缓慢下沉。诺第留斯号一直紧随在一旁。观察着它的动静。突然间，砰的一声响，爆炸发生了。气浪把沉船的双层甲板掀了开来，好像船舱里起火了。由于这股气浪的冲击，诺第留斯号也被冲得改变了方位。这时候，那艘不幸的战舰更加迅速地往下沉去，上面挤满了想要逃命的受难者的桅楼在往下沉，甲板支架的横臂在往下沉，横臂上也同样是爬满了人，横臂都被压弯了。最后，主桅杆顶也沉了下来，随后这个黑乎乎的庞然大物消失了，船上的那些不幸的船员也随庞然大物被巨大的漩涡卷得无影无踪阅读文章，按要求做好阅读记录。阅读方法阅读任务阅读记录速读速知请结合选段和整本书，概括尼摩船长下令攻击战舰的目的。（1）熟读精思看完整本书，很多同学发现尼摩船长这一人物很矛盾，请你结合选段和整本书阅读来谈谈作者这样塑造人物形象的意图。（2）再读深思画横线语句有什么特点？请结合选段和整本书谈谈这本书的艺术特色。（3）八、作文26 . 题目：不止一次，我努力尝试要求：（1）写一篇600 字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、语言表达1、2、七、名著阅读1、八、作文1、