冀教版九年级上学期期末语文试题(模拟)

冀教版九年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 给下面句子中加点字注音。在襄阳，有种哺（_）育，叫汉江；在襄阳，有种文艺，叫仲（_）宣楼；在襄阳，有种河畔（_）明珠，叫襄阳公园；在襄阳，有种仪式，叫“祈（_）福迎新”新春贺年会。二、现代文阅读2 . “我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子。居然有人养这种狗！这人的脑子上哪儿去啦？要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见，你们猜猜看，结果会怎样？那儿的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它断了气！你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。得好好教训他们一下！是时候了。”“它的脸上又没写着前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”“没错儿，将军家的！”人群里有人说。“哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！”【小题1】小说通过多次描写“军大衣”反映了人物怎样的心理变化轨迹？有人说好像是将军家的狗：叶尔德林，帮我把大衣脱下来真要命，天这么热巡警说在将军家见过这样的一条狗：哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷收场：裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。_ _ _【小题2】探究选文人物语言描写的作用，写出你发现的结果。【小题3】警官奥楚蔑洛夫对案件的判断顷刻逆转，这样写的用意是什么？阅读下面的文字，完成后面小题你以为他是路人，其实他是天才刘慈欣这个名字，如今即便不是科幻小说爱好者，也不会对此感到陌生。2015年，刘慈欣凭借三体获第73届雨果奖最佳长篇故事奖。雨果奖，是公认的最具权威性和影响力的国际科幻大奖，堪称科幻界的诺贝尔奖。刘慈欣是该奖项自1953年设立以来的首位亚洲获奖者。2015年10月，获第六届全球华语科幻文学最高成就奖，并被授予特级华语科幻星云勛章，该等级勋章只有获得国际最高科幻奖项雨果奖和星云奖的作家有资格获取。作为新中国输出到美国的第一篇长篇科幻小说，三体英文版在美国的出版发行令刘慈欣声名鵲起，刘慈欣也因此被许多科幻迷和文学评论家冠以“中国科幻第一人”的美誉。复旦大学教授严峰称刘慈欣“单枪匹马，把中国科幻文学提升到了世界级水平”。科幻世界副主编姚海军也曾说：“刘慈欣用旺盛的精力建成了一个光年尺度上的展览馆，里面藏满了宇宙文明史中科学与技术创造出来的超越常人想象的神迹。进入刘慈欣的世界，你立刻会感受到如粒子凤暴般扑面而来的澎湃的激情对科学，对技术的激情。正是这种激情.使他的世界灿烂银河之心。这激情不仅体现在他建构宏大场景的行为上，也体现在他笔下人物的命运抉择中。那些被宏大世界反衬得孤独而弱小的生命的这种抉择从另一个角度给人震撼！”而早在获“雨果奖”之前，刘慈欣便几乎拿遍了华语科幻文学所有能拿的奖项。只要是读过刘慈欣作品的人，会知道对他的这些赞誉并没有夸张的成分。那么，除了三体之外，刘慈欣还有哪些教科书级的作品呢？从二十世纪九十年代开始，刘慈欣开始向科幻世界杂志投稿。1999年6月，在科幻世界首次发表两篇作品鲸歌和微观尽头。同年，他凭借带上她的眼睛获得1999年中国科幻银河奖一等奖。此后，刘慈欣连续八届蝉联银河奖，成为当之无愧的“中国科幻第一人”。在教育部新审定的七年级下册教材中，带上她的眼睛收入其中。在此之前，人教课本中的科幻作品长久以来占比很低，国产科幻几乎不存在。能让人记住的，曾在课本中出现的科幻作品只有一篇喂！出来，是日本作家星新一的作品。此次将刘慈欣的作品收入教材，对科幻小说的普及推广不得不说有着重大的意义。只是限于教材篇幅的限制，刘慈欣亲自改编，将8000多字的小说缩减至2500字，删去了对中学生来说相对难懂的物理理论，保留了相对文学性的部分。即便如此，这篇小说仍以其奇特的想象与动人的人文关怀，展现着刘慈欣作品的独特魅力。大概因为是早期作品，刘慈欣在带上她的眼睛里面所表现出的，还不是“三体”时期那种冷酷的理性，而是表现出了难得的柔软与温情。从某种程度上说，在建构黑暗的宇宙深渊的同时，刘慈欣的小说仍然充满着古典的、浪漫的色彩。在带上她的眼睛中，我们仿佛能听到德彪西的月光贯穿始终，成为作品的和谐韵律。这让人联想起库布里克的2001太空漫游，一方面用蓝色多瑙河来描写太空旅程怡人优美的一面，但另一方面，他也使用了芭蕾舞曲盖亚娜来呈现太空旅行漫长与沉闷一面。冰冷的技术混合着古典的旋律，成为一曲令人惊叹的太空交响。论语里仁中说，“朝闻道，夕死可矣。”这是刘慈欣作品朝闻道篇名的出处。其故事，则是站在未来的时间点上对这句话做出的解释。在世界上最大的粒子加速器爱因斯坦赤道即将启动探寻宇宙大一统模型的时刻，宇宙的排险者出现了，并把爱因斯坦赤道蒸发了。排险者在告诉科学家们大一统模型的证明会带来宇宙的毁灭后，因为“知识密封准则”没有说出大一统模型的真相。于是苦苦追寻宇宙终极奥秘的全球顶尖科学家们做出了一个重要的决定，用自己的生命换取知晓宇宙的终极奥秘的短暂时间。为了终极奥秘，他们义无反顾地走上“真理祭坛”。这几乎是一个绝对冷酷的故事，既可以说它关于崇高，关于信仰，又关于个人主义对集体主义的一次顽抗。宇宙浩瀚，运用技术，我们总能去相信它是可解的。而人生呢，相比宇宙，似乎更加神秘，更加不可捉摸。说到底，一部优秀的科幻小说必不仅仅是关于科学幻想，它必定是站在未来的时间点上对现实的反思，必是站在宇宙的深渊之中，审视人性自身的黑洞。刘慈欣是真正在中国文学土壤中挖掘其科幻价值的作者。朝闻道如此，诗云亦是。诗云是刘慈欣“大艺术系列”之一，又名李白。惯于宏大叙事、冷酷逻辑的刘慈欣，往往又在作品中流露出一些理科生的浪漫来，以中国古典诗词为切入点，建构关于算法与存储等未来科技的奇崛想象，是中国科幻文学中的一道奇特景观。我们此时也不需要怀疑，刘慈欣，有时便是我们这个时代的李白。李白写诗说，“欲上青天揽明月”。刘慈欣偶尔也写诗，他说：她把时间涂满全身然后拉起我飞向存在的边缘这是灵态的飞行我们眼中的星星像幽灵星星眼中的我们也像幽灵刘慈欣用他一支织梦的笔，描绘了宇宙维度下的遥远未来，也使中国人的名字在世界科幻文学界留下了浓墨重彩的一笔。人类的想象力是没有边际的我们如此期待着。选文来源于网络 有删减3 . 根据原文内容，刘慈欣没有获得的奖项是（ ）A科幻界诺贝尔奖B全球华语科幻文学最高成就奖C中国科幻银河奖D第73届雨果奖最佳长篇故事奖4 . 文中说：“刘慈欣是真正在中国文学土壤中挖掘其科幻价值的作者。朝闻道如此，诗云亦是。”请结合原文简要分析。5 . 下列对原文内容的分析和概括，错误的一项是（ ）A在“雨果奖”获得之前，刘慈欣就已经有许多教科书级别的作品，这些优秀作品，奠定了刘慈欣在“中国科幻第一人”的地位。B将刘慈欣亲自改编的带上她的眼睛收入教材，目的是为了推广国产科幻小说，让中学生对科幻产生兴趣，感受科幻魅力。C刘慈欣的作品都惯在展示科幻冷酷的理性，因此当进入刘慈欣的世界，你立刻会感受到他对科学，对技术的澎湃激情。D“刘慈欣，有时便是我们这个时代的李白”，这句话是说刘慈欣的小说充满着李白诗歌中的那种浪漫色彩及想象能力。6 . 科幻世界副主编姚海军用“那些被宏大世界反衬得孤独而弱小的生命的这种抉择从另-个角度给人震撼！”来评价刘慈欣的作品，请结合带上她的眼睛朝闻道这两部作品简要分析。三、对比阅读7 . 阅读下列文言文，回答下列各题。甲文风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。乙文西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（袁宏道晚游六桥待月记）（注）罗纨（wn）：丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。（1）下面句中对加点词解释不正确的一项是A急湍甚箭，猛浪若奔（飞奔的马）B泉水激石，泠泠作响（发出）C梅花为寒所勒（约束，阻止）D山岚设色之妙（设置）（2）下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是A梅花为寒所勒/歌吹为风B猿则百叫无绝/月景尤为清绝C夹岸高山，皆生寒树/皆在朝日始出D负势竞上，互相轩邈/横柯上蔽，在昼犹昏（3）下面对两文段理解和分析不正确的一项是A甲文中作者以简练明快的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷，且仅用一百四十四字便生动逼真地描绘出富春江沿途的绮丽风光，被视为骈文中写景的精品。B乙文中表现了作者独特的审美观点，认为西湖之美在春月、在朝烟、在夕岚，而以月夜为最。C甲文移步换景，抓住突出特征描写景物，写出了水的清澈与湍急，山的动感与生机。其次，视角多样，有俯视，有平视，有仰视，还有远眺。D乙文中无“待”，而题称“待月”，以实写虚，暗示作者优雅的趣味，也造成读者期待的兴味。（4）翻译下面的句子。经纶世务者，窥谷忘反。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？四、情景默写8 . 古诗文默写。（1）烟笼寒水月笼沙，_。（杜牧泊秦准）（2）_，愁云惨淡万里凝。 （岑参白雪歌送武判官归京）（3）人生自古谁无死？_。（文天祥过零丁洋）（4）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（5）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（6）_，浅草能没马蹄。（白居易钱塘湖春行（7）博学而笃志，_，仁在其中矣。（论语）（8）子独爱莲之出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说）（9）杜甫望岳中“_，_”两句诗由远观而近看，表现了诗人对大好河山无限眷恋和热爱的感情。（10）古典诗词如一盏明灯，照亮我们的人生百年。回眸岁月的长廊，行路难中，李白那份“_，_”的自信，如夜空中璀璨的星光，给生命以繁华；酬乐天扬州初逢席上见赠中，刘禹锡那份“_，_”的豁达，如秋日里幽远的菊香，给灵魂以芬芳。五、诗歌鉴赏野望翁卷一天秋色冷晴湾，无数峰峦远近间。闲上山来看野水，忽于水底见青山。（注释）一天：指满天。晴湾：太阳照耀的水边。野水：郊外的水。9 . 下列对诗的内容理解有误的一项是（ ）A“一天秋色冷晴湾”，写满天秋色给晴天的水湾带来了丝丝寒意。B“无数峰峦远近间”，远远近近，映入眼中的是无数层叠起伏的峰峦。C一二两句，一句写水，绿水平铺，难以尽收眼底；一句写山，青山林立，看得很清楚尽兴。D后两句写诗人乘闲登上山顶，向下俯视山下的秋水，结果没看到水，看到的仍是山。10 . 下面对诗的赏析不正确的一项是（ ）A“一天秋色”，使人联想到萧瑟的秋风、清澈的湖水、飘坠的黄叶，甚至想到昨天刚停的绵绵秋雨，今天放晴的淡淡秋日诗人给读者留下了广阔的想象空间。B“无数峰峦远近间”，在满天秋色中，放眼看山，大有感叹风景佳丽的意味，表现了作者陶醉山水的旨趣。C“忽于水底见青山”，这一漫不经心的描写，是人人碰到过的事实，平时谁也不注意，却被诗人捕捉住，写入诗中，显得是那么有趣味。D这首诗华丽蕴藉、一波三折，寥寥数笔，给人以很大的艺术享受。六、语言表达11 . 请选择恰当的词语填空。（1）有的书只须知道其_（概括，梗概）即可。（2）音乐会已经结束了，他仍然_（淘，陶）醉在音乐中，觉得兴_（优，犹）未尽。（3）母亲_我们兄弟俩要互相照应。（嘱咐嘱托）（4）与你这份友谊我会永远_。（惦记铭记）七、名著阅读12 . 名著阅读（1）我国古代名著中有许多诗词曲赋，作者根据不同的人物形象而写出不同风格的诗词曲赋。红楼梦中的聪明累有一言“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”。其中“卿卿”指的是_。水浒传中“心在山东身在吴， 飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志， 敢笑黄巢不丈夫。”这首七绝被叹道“笔墨如镜，奇文突兀”。作这首诗的人是_。三国演义中“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神”写的情节是_；“豫州当日叹孤穷，何幸南阳有卧龙！欲识他年分鼎处，先生笑指画图中”写的情节是_。（2）根据名著作答阅读下列文字，完成填空。（王伦）说言未了，只见林冲双眉剔起，两眼圆睁，坐在交椅上大喝到：“你前番我上山来时，也推道粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？”A便说道：“头领息怒。自是我等来的不是，倒坏了你山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去。请头领息怒，我等自去罢休。”选文中的A是水浒传中的_，他这样说的用心是_。水浒传中也有这样一位虎虎生威的英雄，根据提示补全回目，画横线处依次填入地名，正确的一项是（_）第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹_第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹_第六回九纹龙剪径赤松林鲁智深火烧_第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹_A五台山桃花村瓦罐寺野猪林B瓦罐寺五台山桃花村野猪林C桃花村五台山野猪林瓦罐寺D五台山野猪林桃花村瓦罐寺13 . 请在下列任务中任选一个完成。（任务一）世说新语的第六门是雅量篇，雅量指宽宏的气量。魏晋时代讲究名士风度，宽容、平和、见喜不喜、临危不惧、处变不惊，这才不失名士风流。请选择下面人物中的一个，结合他的故事说说体现了其怎样的“雅量”。A.谢安（小儿破贼） B.嵇康（广陵散绝） C.王羲之（东床快婿）（小助手）人物后括号内的成语来自于该人物在雅量篇中的相关故事。（任务二）聊斋志异作者蒲松龄说自己的作品是一本“孤愤”之书。这种“愤”既有对社会的批判，对世人的规劝，也有对真情的渴望请选择下面篇目中的一个，结合具体故事内容说说故事中体现了作者怎样的“孤愤”之心。A.叶生（叶生秀才，丁乘鹤县令）B.王六郎（王六郎溺死鬼，许某渔夫）C.画皮（王生书生，陈氏书生妻子，无名女郎厉鬼）（小助手）篇名后括号内的内容是该篇主要人物的身份。我选做任务（填序号），选（填人名或篇名），。八、综合性学习14 . 光明中学正在开展“预防电信诈骗”专题性学习活动。材料组已收集了一些资料，请你阅读这些资料，完成下面问题。材料一：诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话，打给退休在家的张女士，自称是某公安局的警官。张女士通过查询得知，某公安局的电话与来电号码是一致的。惊恐之下，张女士将十几万元打入了对方提供的账户。等她意识到被骗时，痛悔不已。反诈骗专家说，公安机关执法期间要向老百姓了解情况时，会当面询问当事人，不会打电话要求你往银行账户存钱。近年来，这类案件令群众的损失每年高达上百亿元，许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外，还承受着心理的痛苦。材料二：电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。受害者对这类案件了解不多，缺少警惕，容易轻信来历不明的电话，透露身份和银行卡信息，甚至向陌生人的账户存钱。有些受害者接到这类电话，思想就被骗子控制了，不能及时询问亲友，提高警惕，增强防骗意识。（1）请用简短的语句概括材料一的内容。（2）为了预防电信诈骗、增加对这类诈骗的了解，宣传组编写了一个知识卡片，请你根据上述两则材料将其补充完整。（要求语言简洁，表意清楚）预防电信诈骗小知识不要轻信来历不明的电话。接到不明电话要询问亲友或及时报警。_（3）为增强大家的防诈骗意识，请你编写一条宣传标语，至少运用一种修辞方法。九、作文15 . 从下列两个文题中选一题作文：文题一：这事真让我 _在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔请依据上述提示（不限于此范围），结合自己的切身体验，将题目补充完整，写一篇不少于500字的文章。要求：要有真情实感，要努力做到有新意有创见。文题二：材料作文下边晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左!晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!要求：1字数不少于500字。 2除诗歌外，其它文体皆可。3自选角度，题目自拟。第 15 页 共 15 页参考答案一、字词书写1、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、2、八、综合性学习1、九、作文1、