人教版2019-2020年度八年级上学期期中语文试卷D卷

人教版2019-2020年度八年级上学期期中语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读橘皮往事梁晓声多少年过去了，那张清瘦而严厉的、戴600度黑边近视镜的女人的脸仍时时浮现在我眼前，她就是我小学四年级的班主任老师。想起她，也就想起了一些关于橘皮的往事有一天，轮到我和我们班的几名同学去校办小厂房里义务劳动。一名同学问指派我们干活的师傅，橘皮究竟可以治哪几种病？师傅就告诉我们，它可以平喘，并对减缓支气管炎有良效。我听了暗暗记在心里，因为我的母亲，每年冬季都被支气管炎所苦。可是家里穷，母亲舍不得花钱买药。她就那么一冬季一冬季喘得厉害。看着母亲喘作一团，憋红了脸透不过气来的痛苦样子，我和弟弟妹妹每每心里难受得要哭。当天，我往兜里偷偷揣了几片干橘皮。以后，每次义务劳动，我都往兜里揣几块干橘皮。母亲喝了一阵干橘皮泡的水，剧烈喘息的时候，分明减少了。我高兴极了。母亲问我橘皮是从哪儿来的？我说是校办工厂的师傅送的。不料想，由于一个同学的告发，我成了一个小偷，一个贼。先是在全班同学的眼里成了一个小偷，一个贼，后来是在全校同学的眼里成了一个小偷，一个贼。在学校的操场上，我被迫当众承认自己偷了几次橘皮，当众承认自己是贼。当众，便是当着全校同学的面啊于是我在班级里，在学校里，不再是任何一个同学的同学，而是一个贼。于是我在学校里，仿佛已经不再是一名学生，而仅仅是，无可争议的一个贼，一个小偷了。我觉得，连我上课举手回答问题，老师似乎都佯装不见，目光故意从我身上一扫而过。我不再有学友了，我处于可怕的孤立之中。我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境，怕母亲为我而悲伤当时我的班主任老师，也就是那位清瘦而严厉的，戴600度黑边近视镜的中年女教师，正休产假。她重新给我们上第一堂课的时候，就觉察出了我的异常处境。放学后她把我叫到了僻静处，问我究竟做了什么不光彩的事。我哇地哭了第二天，她在上课之前却说了一番这样的话：“首先我要讲讲梁晓声和橘皮的事。他不是小偷，不是贼，是我吩咐他在义务劳动时，别忘了给老师带一点儿橘皮。老师需要橘皮掺进别的中药治病。你们再认为他是小偷，是贼，那么也把老师看成是小偷，是贼吧”第三天，当全校同学做课间操时，大喇叭里传出了她的声音。说的是她在课堂上说的那番话从此我又是同学们的同学，学校的学生，而不再是小偷，不再是贼了。我的班主任老师，以前对我从不曾偏爱过。我在她眼里，只不过是她四十几名学生中最普通的一个但是，她在我心目中，从此再也不是一位普通的教师了。尽管她依然像以前那样严厉，依然戴600度黑边近视镜1 . 通读全文，补全全文的主要故事情节。“我”知道了橘皮的效用_“我”被同学告发，在学校处境艰难_ 。2 . 作者为什么要在文中多次刻画班主任老师的“清瘦而严厉”以及“戴600度黑边近视镜”？3 . 画线句分别体现了班主任老师怎样的特点？4 . 联系上下文，谈谈你对画线句的理解。阅读下面的文章，完成后面小题。麦浪滚滚（丁立梅）五月布谷鸟叫，布谷布谷像短笛吹奏，清脆的一两声，绕着城市上空，一路向着城外飘去了。这“笛声”牵人，人的脑子里立即显现出一幅欢乐丰收图来：一望无际的农田里，麦浪滚滚，像滚着一堆又一堆的碎金子。阳光锡箔儿似的，在麦浪上跳。乡下的孩子，从小就亲近这样的图画。每闻布谷鸟叫，田里的麦子们，仿佛就在一夜之间，全都被镶上了金，乡下村姑成皇贵妃了，华丽而且雍容。农人们忙得脚不沾地，麦子就要收割了，棉花就要播种了。收割的前夕，孩子们便有了一个大任务，在麦田边看护麦子，追逐来偷食的雀。这任务孩子们很乐意，持了根长长的竹竿，很神气地在麦田边奔跑。风吹，麦浪翻滚，一波又一波，像黄绸缎铺开来，淹没了小小的人，觉得自己也成为一株金色的麦穗了。那景象，镌刻在记忆里，再难忘去。我们去寻找从前的麦浪。一行人，跟着布谷鸟，一路向着城外寻去。走过一个村庄，再一个，却极难见到成片的麦浪了，有的只是零星的。村庄旁不长麦子了，麦子太忙人，村庄的人，却越来越少。村庄只好长了别的植物，或干脆只长着草。好不容易逮着了一个村子了，眼睛里跳出一整片的麦地来，大家几乎要欢呼了，立即冲下车去。小河横亘。有人家在河边居住，三间老平房，屋门落锁。一只狗蹲在家门口，很尽职地守着家。看到我们这群陌生人，狗兴奋地大呼小叫起来，寂静的村庄，一下子有了喧闹的感觉。我们站在小河的石桥上，打眼四下望。桥下水浅，已看不出水的颜色，全被浮萍遮住。河边有几棵树，歪着长，很有些年纪的样子，倒是蓬勃出一汪生命的绿。树下杂草丛生。杂草丛中，一簇的胡萝卜花，开得恣意，上面蜂蝶忙碌。这是记忆里的村庄，熟悉，又陌生着。有妇人经过，好奇问，做什么呢？我们答，来看麦子的呢。哦，今年的麦子不好，她说。脸上的表情，也无风雨也无晴。我们心里倒是一怔，赶忙跑下桥去看麦子。几块麦地里，麦子倒伏许多，像遭了劫。突然联想到前几日刮的那场大风，横扫天地的架势，麦子们如何能承载。一老农跟过来，看我们倚着麦地作背景拍照。他慷慨地拔一把麦穗，让我们拿在手上，作拍照的道具用。他说，今年的麦粒也不饱呢。我们低头看，的确是，麦穗轻轻。有点忧心，村庄若是都不长麦子了，城里的面包从哪里来？太阳打在一片麦子上，闪烁着金色的光芒。一阵风来，麦浪推着麦浪，向着不远处的田边去了。不远处，村人们的房子，像积木搭成的城堡，安静在五月的天空下。天上飘动着一朵朵白，一朵朵蓝，像从前。身旁的老农，弯腰把那把麦穗捡了，拿回去喂鸡。我们回过头，经过小桥。河边人家的那只狗，不再吠了。它蹲在家门口，眼光越过河边的杂草丛，安静且温柔地望着我们一步一步走近。狗也是寂寞的，大概已把我们当作熟人了，眼睛里有了挽留的意思。5 . 通读全文，说说作者以“麦浪滚滚”为题有什么作用？6 . 结合文章内容，品味下面两句中“跳”字的妙处。（1）一望无际的农田里，麦浪滚滚，像滚着一堆又一堆的碎金子。阳光锡箔儿似的，在麦浪上跳。（2）好不容易逮着一个村子，眼睛里跳出一整片的麦地来，大家几乎要欢呼了，立即冲下车去。7 . 文章第段主要运用了什么描写方法，有什么作用？8 . 文章的结尾看似平淡却意蕴深长，请作简要分析。二、文言文阅读（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？大守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(节选自醉翁亭记)（乙）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。(节选自五柳先生传)9 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）醉翁之意意：_（2）树林阴翳翳：_（3）每有会意会：_（4）造饮辄尽造：_10 . 翻译下列句子。 （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）好读书，不求甚解。11 . 用选段中的语句回答以下问题。（用原文中的语句回答）（1）五柳先生传中直接表现五柳先生性格、思想的两句话是：_（2）醉翁亭记中描述醉翁亭形态及位置的句子是：_12 . 五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同?三、句子默写13 . 用诗文原句填空。（1）知之者不如好之者，。（论语雍也）（2），一览众山小。（杜甫望岳）（3），夜半钟声到客船。（张继枫桥夜泊）（4）报君黄金台上意，。（李贺雁门太守行）（5），柳暗花明又一村。（陆游游山西村）（6）人生自古谁无死，。（文天祥过零丁洋）（7）而现在/乡愁是/我在这头/大陆在那头（余光中乡愁）（8）只有不断地读书，不断地汲取新的知识，思想才能更加活跃，更加敏锐。这个道理在朱熹的观书有感中有形象的比喻：“，。”四、诗歌鉴赏阅读诗歌，回答各题。喜外弟卢纶见宿唐司空曙静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。以我独沉久，愧君相见频。平生自有分，况是蔡家亲。（注释）见宿：留下住宿。一作“访”。据唐才子传卷四载，司空曙“磊落有奇才”，但因为“性耿介，不干权要”，所以落得宦途坎坷，家境清寒。蔡家亲：晋羊祜为蔡邕外孙，这里借指两家是表亲。14 . 请赏析“雨中黄叶树，灯下白头人”一联。15 . 后四句虽然写“喜”，却隐约透露出“悲”，如何理解诗人的这一喜一悲？五、名著阅读16 . 课外名著阅读。有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年，都应该读读钢铁是怎样炼成的。”为什么奥斯特洛夫斯基的这部小说值得一读呢？请任选角度，联系原著谈谈你的看法。六、作文17 . 题目：渐渐地，我_要求：（1）写一篇 600 字左右的文章。（2）不得透露个人相关的信息。（3）不得抄袭。七、其他阅读下面一段文字，按要求完成问题。（5分）从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对园明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于空空的什么东西也不存在了（ ）。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧（ ）。他们手挽（ ） 手，笑嬉嬉地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。18 . 请给加点字注音。箱箧（ ）手挽（ ） 手 （2分）19 . 语段中有两个错别字，请找出并改正。改；改。（2分）20 . 请用一个恰当的成语来替换第句中加点的字，填在括号内。（1分）第 9 页 共 9 页参考答案一、现代文阅读1、2、二、文言文阅读1、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、名著阅读1、六、作文1、七、其他1、