人教版2019版八年级下学期期中语文试题（II）卷

人教版2019版八年级下学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点字的注音或书写全都正确的一项是（ ）A深宵灯火是闻一多先生的伴侣，他没有闲遐顾及自己凌乱的头发，他说:“秩（ch）序不在我的范围以内。”B暗夜，忽然有了光亮，蒙胧的感觉是那么凄凉，那些的色彩斑斓，那些的欢笑容颜，不知早已去了何方，悲天悯（mng）人的情感油然而生。C他写的文章肤浅拖沓，有时还夸大其词，真让人忍俊不禁（jn）。D过去，天灾人祸不断，穷苦百姓饱受颠沛流离之苦，生活粗拙（zhu）不堪。2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）。A残疾人参与体育运动，是用身体和意志证明自己参与社会生活的能力，是用精神和毅力表现自己突破生命局限的志气和勇气。B一名官员透露，有关成员国已达成统一意见，以防止1997年那样的金融危机不再次发生。C据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由于非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。D中央电视台著名节目主持人水均益曾经采访过两次前俄罗斯总统叶利钦。3 . 2014年4月，南京金陵图书馆开展了主题为“书香金陵阅读南京”的读书系列活动。初中生小玄参加了此次活动。在“名著名片”专题文献展中，小玄在图书借阅室翻阅了朝花夕拾骆驼祥子等名著，下列相关内容不符合名著原意的一项是（ ）A老舍小说骆驼祥子中，主人公祥子一生命运的“三部曲”是精神向上不甘失败自甘堕落。B朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的从百草园到三味书屋、阿长与山海经和背影。C骆驼祥子以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节，结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝入扣。D朝花夕拾中出现的六个主要人物，是作者的保姆（长妈妈）、恩师（藤野先生）、朋友（范爱农）、父亲和邻居（衍太太）、作者儿时的私塾老师（寿镜吾）。二、基础知识综合阅读选段，回答问题当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，A雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉静了。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；B田野是静的，但雨在倾诉着，顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。4 . 解释文中加点词语在语境下的含义，再解释加点字“谧”的意思。静谧：_谧：_5 . 选出下列词性判断不正确的一项A田野（名词）金黄（形容词）B发出（动词）你（代词）C一个（数词）端庄（形容词）D是（动词）一层（数量词）6 . 写出文中划线句的修辞方法A_B_三、现代文阅读阅读孩子老盯着那块屏幕，该不该担心他的大脑发育？一文，完成下面小题。孩子老盯着那块屏幕，该不该担心他的大脑发育？家长们曾担心电视对孩子的影响。如今，随着电脑、手机、平板和电子游戏的泛滥，家长们又有了新的担忧：自家孩子花在屏幕设备上的时间总量。美国国立卫生研究院目前正在进行一项“青春期大脑的认知发育研究”。研究人员将对11800名青少年进行跟踪调查。每年对他们做一次核磁共振成像，看看大脑的变化是否与行为或健康有关。加州大学圣地亚哥分校的研究团队参与了该项目，他们将扫描结果与孩子们的屏幕时间（孩子们自己在问卷中报告的时间）以及他们在语言和思维测试中的得分联系起来。调查结果好坏参半。一些重度屏幕使用者的大脑皮层在比预期年龄更小的时候就显示出变薄；但是这种变薄是大脑自然成熟的一部分，科学家们并不清楚这意味着什么。一些重度使用者在能力倾向测试中的得分低于曲线，另一些则表现良好。但是自我报告估计的屏幕时间的准确性很难确定。而大脑结构上的细微差异与人们实际行为之间的联系则更加模糊。因此，研究人员实际上是将一种不确定的关系乘以另一种，需要进行统计调整。要得出明确的结论是极其困难的，而脑部扫描只不过是一个时间上的快照，这一事实使结论变得更加复杂：从现在起一年后，观察到的一些关系可能会逆转。作者也承认这一点。他们总结道：“这些不同的发现提供了一个重要的公共健康信息，即屏幕媒体活动不是简单地对大脑有害，或对大脑相关功能有害。”换句话说，测量到的效果可能是好的，或者更有可能根本没有意义，直到进一步的研究证明并非如此。屏幕成瘾可能对大脑既有好处也有坏处，这取决于个体及其观看习惯。由于受到虐待，有些个人怪癖，或者存在阿斯伯格综合症这样的发育差异，许多人在社交上处于孤立状态，他们通过屏幕建立社交网络，但很难通过面对面交流建立这样的联系。对于这样的儿童来说，依赖于屏幕未尝不是一件好事。考虑到潜在的许多其他影响因素，比如遗传差异、家庭或学校的变故，以及整个青春期的情绪风暴，要把对大脑发育的负面影响从正面影响中分离出来是极其困难的。（选自果壳网，2019.1.9，有删改）7 . 下面对全文说明的中心内容，概括最准确的一项是（ ）A家长总担心自家孩子花在屏幕设备上的时间总量。B屏幕成瘾可能对大脑发育既有好处也有坏处。C孩子老盯着那块屏幕，该不该担心他的大脑发育。D影响大脑的发育还有很多潜在因素。8 . 下面对文中画线句子使用的说明方法，判断不正确的一项是（ ）A研究人员将对11800名青少年进行跟踪调查。（列数字）B一些重度屏幕使用者的大脑皮层在比预期年龄更小的时候就显示出变薄。（作比较）C由于受到虐待，有些个人怪癖，或者存在阿斯伯格综合症这样的发育差异，许多人在社交上处于孤立状态。（下定义）D考虑到潜在的许多其他影响因素，比如遗传差异、家庭或学校的变故，以及整个青春期的情绪风暴。（举例子）9 . 对文章内容分析不正确的一项是（ ）A第段加点词“目前”表示对时间的限制，体现了说明文语言准确、严密的特点。B第段加点词“这一事实”指代的是要得出明确的结论是极其困难的。C第段对科学家的总结进一步解释，说明测量后的结果还有待验证，不能下定论。D本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序，说明了孩子老盯着那块屏幕，该不该担心他的大脑发育。阅读课外选文回答小题。色彩的号令叶廷芳号令一般属于声音，不管它叫你前进，还是迫你服从，你都必须行动。但活到古稀，才体念到，色彩也可以成为号令，也能让你身不由己地朝着它奔去。当然这不是指印象派画笔下的某种色块，而是大自然随着时令描绘的种种颜色，比如江南的油莱花。笔者从小在乡村长大。尽管是江南，乡村一般说来还是比较贫穷的，尤其是以往。然而乡下人，尤其是江南的乡下人拥有一种大自然的赐予，即享受“视觉美”的特权（或许也可以叫作“天赋的权力”吧），我这里指的还不是那漫山遍野的苍松翠竹，或是那绿油油的秧苗，或是一片白色的荞麦花这些自然景物固然令人赏心悦目，心旷神怡，但这类被美术家称为“冷色调”的色彩毕竟不能最大限度地唤起人们的兴奋情绪。而能起这种情绪煽动作用的，非借助于“暖色调”不可，那就非请“田野之骄子”油菜花出场不可了！哦，勇于展现自己的油莱花，那么整齐那么热烈地争相绽放，以至所有的叶子都知趣地“躲”起来，全株都是花的世界！她金灿灿，没有任何杂色参与，不含苞，坦然得无以复加。但她知道，自身朵小，瓣也无多，故不愿让人在盆里包养，而宁愿在广阔的田地里生长，以依靠群体的整齐和集群的威力，构成一色全灿灿的壮观的大美！正是油菜花的这种壮观美常常使我梦魂牵绕。我知道，江南的油菜花是上苍献给清明节的礼物，所以，除了闰月，油莱花通常总在清明节前后盛开，花期一个星期左右。今年清明节，我终于下了决心，来到梦寐以求的油莱花之乡江西婪源，尽情观赏了这一大自然的奇现。来到一道不高的山坡上，那是一处特地为游人开辟出来的简易观赏台，台沿以木头为栏凭栏远眺，梯级的田野成了奔腾的彩浪，两旁远近更衬以古朴的村庄；村子的房舍亦高低错落，仿佛着意和着波浪的节奏，且行且舞。这使壮丽的自然景观沭浴在浓浓的人文氛围里，无形中增添了美的分量。不是吗？当你面对眼前景象，就不由得想起那些简衣素食的农人们，由于他们一年四季的辛勤劳作，随时改变着山川田野的面貌，使大自然无限丰富的色彩，随著季节一页一页地翻过。你看这些看起来十分简朴的山寨人，多么蕴有智慧，富有力量：辽阔的山川田野全凭他们的双手在打扮！人们常说，一年四季在于春。当春天到来的时候，我们还在冬眠。尽管有很多的花争着向我们提醒：春来了，春来了。但它们的声音太小，不足以把我们唤醒。只有这漫山遍野的油莱花，以一律的金色，发出一个共同的声音：春来了！我们这才从床上一跃而起，张开双眼一看，哇，春天果然已经在面前！虽然常听说，洛阳的牡丹花多么绚丽，荷兰的郁金香多么壮现，然而它们仍不足以唤起我的激情，更不会不远千里万里，专程飞往去拥抱它们。而当我听到油莱花的号令，我却毫不犹豫地这样做了！啊，油菜花，若是我拥有某种自然的权力，我就要授予你一个雅名：报喜花！这报春花乃是它的栽种者心中怒放的心花。农人一年的主要劳作是春种秋收。春天是他们播种希望的季节。当秋种春收的油菜花热烈绽放的时候，预示着春播的时令就要到了，人们心中燃起了希望！希望是人的本能，像树木的芽儿一样，是生命能量的自发释放。在希望的鼓舞下，人们幢憬着秋天累累的果实，并在对果实的追求中挥洒出更多的汗水。如今这欢腾的油菜花正是他们内心的写照！(选自中外书摘2013年第一期有删改）10 . 根据文章，概括作者提到的“视觉美”的具体内容。11 . 找出文中直接表现了作者对油菜花“梦魂牵绕”的有关语句，说说表达出的情感12 . 结合具体语境，品评文中画线语句。(1)但这类被美术家称为“冷色调”的色彩毕竟不能最大限度地唤起人们的兴奋情绪而能起这种情绪煽动作用的，非借助于“暖色调”不可，那就非请“田野之骄子一油菜花出场不可了！（从表现手法方面理解）(2)梯级的田野成了奔腾的彩浪，两旁远近更衬以古朴的村庄；村子的房舍亦高低错落，仿佛着意和着波浪的节奏，且行且舞。（从修辞的角度分析）13 . 联系全文，说说色彩号令的是什么？14 . 本文以“色彩的号令”为题，主要写金灿灿的油菜花。试列举四季中的任一色彩，写写你的感受和体验四、句子默写15 . 名句默写。（1）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒）（2）乡书何处达，_。（王湾次北固山下）（3）_，关山度若飞。（木兰诗）（4）_，千里共婵娟。（苏轼水调歌头）（5）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（6）_，决眦入归鸟。（杜甫望岳）（7）亲诺必寡信，_。（8）_，桑榆非晚。（9）登飞来峰中蕴含着深刻哲理的句子是_，_。（10）_，乾坤日夜浮。（杜甫登岳阳楼）（11）安得广厦千万间，_，风雨不动安如山！（杜甫茅屋为秋风所破歌）五、诗歌鉴赏阅读诗歌，完成后面小题城南（曾巩）雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。16 . 发挥想象，描绘一、二两句的画面。17 . 诗歌后两句运用了什么手法？告诉了我们一个什么道理？六、课外阅读阅读文言文，完成各题。板桥诵书板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊无异人之处，少长，貌寝陋，人咸易之。然读书能自刻苦，自激愤，由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区，以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记不知非善记乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎？(选自郑板桥集)（注）殊：特别。寝陋：丑陋。易：轻视。赴古人之奥区：探求古人高妙的境界。畅：酣畅。18 . 解释下列句中实词。人咸易之咸：_由迩达远迩： _19 . 用“”给文中划横线的句子断句。(共两处)人咸谓板桥读书善记不知非善记乃善诵耳20 . 翻译下列句子。或对客不听其语，并自忘其所语。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。夕日欲颓，沉鳞竞跃。21 . 郑板桥“善诵”给我们的读书有什么启发？ 七、名著阅读五、名著阅读(4分，各2分)1956年2月29日夜亲爱的孩子:昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了（傅雷家书节选）23傅雷家书被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子（_）（姓名）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣辱感。八、综合性学习23 . 看图，完成下面的问题。（1）仔细观察这幅漫画，发挥你的想象，描述漫画的内容。（2）漫画一般都寄寓意味深长的道理,这幅漫画寄寓的道理（寓意）是什么？ 九、作文24 . 从下面两个写作题目中任选一题写作。（一）航天、生物、计算机、新能源你对哪个领域的科学技术最感兴趣？请展开想象，写一篇作文。不少于600字。写作提示：（1）可以想象科学技术在未来的发展情况，及其对社会生活的影响。这种影响可能是有益的，也可能带来潜在的威胁和灾难。（2）要有一定的故事情节。若能设置一些悬念和伏笔，更好。（3）语言要简明。（二）你曾经记录过自品一天的生活码？在这一天中，哪些经历是你独有或者令你感触最深的？以我的一天为题，写一篇作文，不少于600字。写作提示：（1）要围绕中心选材。（2）注意材料新颖、真实、可信。（3）可运用多种表现手法。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、