人教版2019-2020学年九年级上学期期末语文试题A卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法正确的一项是（ ）A古人的称谓有谦称和尊称，“舍弟”“大兄”是谦称，“先帝”“尊君”是尊称。B消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，讲究时效，真实客观。C从百草园到三味书屋和社戏都出自被誉为“民族魂”的鲁迅的朝花夕拾。D莫泊桑在变色龙中用夸张、讽刺手法塑造“奥楚蔑洛夫”这一善变的小人物形象。2 . 下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A他走到学校门口，看见小明提着他的书包走过来了。B江南水乡有着严格的定义，它不仅是盛产稻麦鱼虾的锦绣之地，更是一个蕴涵着丰富人文历史的宝库。C未来五年，无锡将进一步提高综合抗御地震灾害，其中城镇防震减灾能力要在国内处于领先水平。D专家提醒，家长尽量避免不要给孩子购买颜色特别鲜艳的玩具，因为这些玩具可能会诱发孩子血液系统、呼吸系统的疾病。3 . 下列一段话的顺序被打乱，调整后正确的项是（ ）比起事事都凭一已之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。刘邦比起项羽几乎没什么优势。但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。秦末，刘邦项羽相争。ABCD4 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A蒙昧（wi）荧光络绎不绝（y）长途拔涉B摇曳（y）游弋间不容发（jin）与日俱增C灌溉（gi）炼达味同嚼蜡（ju）赫赫扬扬D贮蓄（x）烂漫咄咄逼人（tu）麻木不人5 . 下列句子中，词语运用不正确的一项是（ ）A法院可以撤销因仲裁程序问题而取得的不当裁决。B舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。C复仇者联盟这部电影情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。D人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。6 . 下列关于文学名著的表述有误的一项是（ ）A朝花夕拾抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。B朝花夕拾批判了当时社会封建思想习俗的不合理。C朝花夕拾写出了强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。D朝花夕拾表现了中国农民的生命和活力被扼杀的过程。二、现代文阅读阅读下文，回答问题。目标和榜样大部分人一生中都会有目标。有目标当然是好事，这使我们始终保持航向，可除此之外，你还得意识到点别的。当你设定了某个目标时，要注意留给它一个发展的空间。因为年轻的你可能会不断改变想法。你的环境也在不停变化，例如那些在今天看来很不错的专业，可能以后就不那么吃香了。需求量大、薪酬优厚的职业吸引着大量毕业生，可到下一年的人才招聘会上，这些职业的人才可能已供过于求了。甲我们经常因为受到那些成功人士的故事的激发而设定目标，无论在IT、医学、银行、政界或艺术领域，我们都不难找到自己心中的“明星”，并以他们为榜样。 乙一台机器可被拆分，在复制每个零件后，能再组装成一台新的机器。但人的生活方式却不能如此，即使那些成功人士的故事告诉了我们很多，我们依然不能、也不该复制别人的成功。著名体育用品公司耐克公司的创始人菲尔奈特，最初的生意是以车后备厢为柜台来出售跑鞋，小买卖却有大收获。这看上去不难复制，但如果你不具备菲尔奈特之所以能成为菲尔奈特所必需的那些要素对体育的巨大热情以及用装备全力支持运动员的奉献精神，你就很难成功。若干年前，我们访问了耐克的华盛顿总部。当我和奈特及其核心管理团队共进午餐时，我意识到，他们的心是在为运动而跳。他是个认真的奔跑者，所有的谈话都围绕着奔跑与运动。这就是他们的动力：对运动的热爱与激情。再让我们看看另一个例子。鲁本马特斯和妻子罗丝的创业方式与菲尔奈特有几分相似。从波兰移民美国后，他们先在一辆马车上出售自家制造的冰激凌，大部分是卖给学生的。鲁本负责开发不同口味，妻子负责销售。与那些使用非天然配料制作简单冰激凌的竞争对手不同，他们使用的是奶油和天然香料。为了与众不同，鲁本给他的冰激凌起了个欧洲名字哈根达斯。20年后，哈根达斯的销量达到7000万美元。今天，它已成为一个全球性的品牌。丙“为什么”才是关键词，而答案来自我们自己。所以在设定目标前，先问间自己：“为什么我要做这件事？”如今的世界瞬息万变，要计划一个毕生从事的职业，几乎不可能。因此，你不可能完全跟从一个在昨日世界中奏效、由别人因为他的那个“为什么”而创造的模式。百合花永远不会成为玫瑰，紫罗兰也永远不会是菊花。我们各不相同，有着各自的潜力。我们仰视的这些榜样的一个共同特点是，他们都最大地发挥了自己的潜能。不管他们做了什么，他们都知道自己为什么这样做。所以，有一个清楚明白的“为什么做”，会像对你的榜样们起作用那样，也对我们起作用。（选自中国青年报，有删改）7 . 阅读全文，用自己的话概括本文的中心论点。8 . 联系上下文，把下面句子正确填入文中甲、乙、丙处。（只填序号）甲：_乙：_丙：_A但成功的人生真能复制吗？B因此设定目标时，最好不要随大流，而是选你最渴望做的事。C这些成功人士带给我们的，其实不在于他们做了什么，而在于他们为什么这么做。9 . 文中第段已经举了菲尔奈特的事例，那么第段在文中有何作用？10 . 当谈及成功时，李开复曾说过：“应该走自己的路，成功通常不可复制。”结合本文内容，谈谈你对这句话的理解。对一只蝴蝶的关怀李汉荣那是一个初夏的早晨，我正在河边散步，突然，我看到前面不远处河湾的岸边，一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我不禁好奇，轻轻走近他们。原来，他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，好像在示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。我不由得笑起来。正想走，突然发现事情并没有到此结束，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。说着说着，他们高兴得乐不可支，咯咯地大笑起来。我的眼角却有点点湿润，连同我的心。说起来，今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。也多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。我发现，在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。在回家的路上，我的心沉甸甸的，我想了许多。首先我想到了我，一直以来，我觉得我是一个善良的人，但刚才那一幕，让我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，作为成年人，我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及受到的伤害，并不是太关心。善良、纯洁这些人性中最美好的东西，在我的世界里，不是与日俱增，而是与日俱减。于是纯真的情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们内心的河流渐渐变得混浊，细想来，这是多么可惜的事情。而那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。不求回报的爱，才是大爱、真爱。那只蝴蝶当然不会飞到这两个孩子家的花园里向他们点赞致意。但或许，整个原野和春天，都会从孩子们的善行中受益，若干年后，甚至几百年几千年后，如果有某种险些灭绝而终于没有灭绝的花卉，在一次神奇的转机中获得了再生，成为某个城市的市花，或某个国家的国花，也许这美丽的花，它的命运就与一只蝴蝶有关，与这只蝴蝶的一次及时传花授粉有关，与两个孩子有关，与若干年前，那个初夏的早晨有关11 . 文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在哪几件事上，请用简洁的语言进行概括。12 . 分析下列句子中加点词语所反映的人物心理。（1）我不由得笑起来。（2）在回家的路上，我的心沉甸甸的，我想了许多。13 . 请结合文章内容，说说第五段画线句在文中的作用。也多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。14 . 对于本文的主题，有人认为是“善待弱小，敬畏自然”的生命意识，有人认为是“不忘初心，永葆善良”的人生思索。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以阐述。现代文阅读“春分竖鸡蛋”的历史变奏如今每年春分时，总是被来自全世界的春分竖鸡蛋的新闻报道刷屏。很多报道说，春分的时候，太阳光直射赤道，所以万有引力南北平衡，地球、鸡蛋和太阳都排列到合适的位置，鸡蛋只有在这一天才能竖起来。其实这个解释根本不靠谱。可是你知道吗？这个流行全世界的不靠谱游戏，竟然是从中国出口的。根据美国天文科普作家菲尔普莱特的调查，他发现这个游戏源自1945年驻重庆的美国记者在生活杂志中对中国习俗的报道，只不过中国人玩这个游戏是在立春而不是春分。这也可以从1946年1月开明少年杂志的一篇文章里获得证实，因为杨先生在1945年立春这一天，邀请了七八位美国记者和军官表演了竖鸡蛋的游戏，一次竖起了一排30只鸡蛋。中国人对立春竖鸡蛋的解释是立春标志着春回大地阳气上升、春气萌动。不过有意思的是，立春是中国习俗里春天的开始，可是美国国家习惯上把春分作为春季的第一天，所以立春竖鸡蛋就悄悄地演变成春分竖鸡蛋了，对它的解释也从中国古老的阳气上升，变成了看似很科学的引力平衡因为春分时阳光直射赤道，南北半球都昼夜相等嘛。可这个解释同样不靠谱。竖鸡蛋，当然也要在比较光滑的平面上来进行，要做到这一点并不特别容易。菲尔普莱特本人曾经在各种时间不同场合表演竖鸡蛋，用实际行动来破除只有春分才能竖鸡蛋的谣言。他竖鸡蛋的经验是要放松，心平气和，手要稳，寻找鸡蛋的平衡位置。因为鸡蛋表面并不是绝对光滑的，总是有微小凹凸之处，只要让至少三个点接触平面，鸡蛋就站起来了。菲尔普莱特还曾经收到过“粉丝”提供的一个更加令人惊奇的实验成果1999年10月16日，密歇根州的一所中学的老师带领学生们把鸡蛋在光滑平面上树立起来，而且保持时间长达一个月之久才人为放倒。那么，“春分竖鸡蛋，是因为引力的平衡”的说法错在哪里呢？从天文上说春分是太阳光一年两次，正好直射赤道的日子之一(另一次是秋分），但这真不关引力平衡什么事儿。虽然南北半球受到等量的日照，可太阳总是在远处，太阳对地球和我们身边一些物体的引力总是存在的，没有什么可以“平衡”的。当然牛顿的万有引力定律告诉我们：两个物体之间的引力比与它们的重量成正比，与距离平方成反比。与我们脚下的地球相比，太阳质量虽然很大，但由于距离也很远，太阳的引力要比地球引力小得多而且我们还根本体验不到太阳的引力。为了方便理解，我们可以参考宇航员在地球轨道上的失重状态，空间站和宇航员都受到地球引力的作用，但它们在轨道上绕地球运行，需要向心力，这个向心力就是由地球引力充当的。所以我们看到宇航员可以自由地飘来飘去，仿佛没有任何“重量”。同样，我们也随着地球一起在绕太阳运行的轨道上，这是太阳引力充当了轨道运行的向心力，所以不管太阳引力的大小是多少，像宇航员体验不到地球引力一样，我们和鸡蛋都体验不到太阳的引力。我们和鸡蛋能稳稳地待在地球上，只是因为地球引力的作用。嗯，春天来了，去竖个鸡蛋吧，同时别忘了谢谢牛顿，毕竟是他发现了引力。15 . 对于立春（或春分）可以竖起鸡蛋的原因的推测，最准确的一项是（ ）A. 春分的时候，太阳光直射赤道，所以万有引力南北平衡，且地球、鸡蛋和太阳都排列到合适的位置。B. 立春是中国习俗里春天的开始，标志着春回大地阳气上升，鸡蛋也有往上的力量，所以可以竖起来。C. 我们和鸡蛋都稳稳地待在地球上，因为地球引力和向心力的共同作用，就可以竖起鸡蛋。D. 鸡蛋表面并不是绝对光滑的，总是有微小凹凸之处，只要让至少三个点接触平面，鸡蛋就站起来了。16 . 段举了宇航员在地球轨道上失重的例子，对其作用的说法最全面的一项是（ ）A. 用宇航员和太阳的引力来类比鸡蛋和地球的引力，说明正是有了引力平衡，鸡蛋才可以竖起来。B. 为了说明正是有看太阳引力和地球引力的平衡，鸡蛋才可以立起来。C. 说明太阳的引力对于宇航员非常重要，并且以此来说明正是因为有了太阳的引力，鸡蛋才可以竖起来。D. 否定“春分竖鸡蛋，是因为引力平衡”的说法，因为虽然太阳对我们有引力，但是因为距离太远而变得微乎其微。17 . 分析第段画线句子中列举准确时间的用意。1999年10月16日，密歇根州的一所中学的老师带领学生们把鸡蛋在光滑平面上树立起来，而且保持时间长达一个月之久才人为放倒。三、情景默写18 . 名句积累和运用。（1）_，_。中庭生旅谷，井上生旅葵。（十五从军征）（2）前不见古人，后不见来者。_，_。（陈子昂登幽州台歌）（3）剪不断，理还乱，是离愁。_。（李煜相见欢）（4）子在川上日：“_，不舍昼夜。”（论语子罕（5）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以两种具有地方特征的事物，描绘出南国的幕春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛的句子是：_，_。（6）渔家傲开篇，李清照撷取“天、云、雾、星河、帆”等物象，描绘了极其壮丽的景象的句子是：_，_。（7）“列锦”是一种修辞手法，是指将名词或名词性短语巧妙排列在一起，构成生动可感的图像。马致远在天净沙秋思中运用这一修辞手法的句子是：_，_，_。（8）湖心亭看雪中“_，_”两句文字凝练，意蕴丰富，既交代了看雪的背景，也体现了天气严寒、环境静谧肃杀的特点。四、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，回答下列小题。茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！19 . 诗中有不少精彩的描写，请赏析首句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。20 . 下面对本首诗的表述有误的一项是（ ）A这是一首歌行体的古诗，连续的韵脚变换体现了“歌”的特点，单行散句乃至长短句的错落搭配，又体现了“行”的动感。B这首诗有二言、七言、九言句，不讲究平仄、对仗。C杜甫诗歌“沉郁顿挫”的特征在本诗中体现非常明显，如顿挫，是就内容而言的，包括题材的严肃、境界的阔大、感情的悲壮等。D“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风而不动安如山。”三句，理想崇高，境界阔大，朗读时要激情奔放，铿锵有力。五、课外阅读课外文言文阅读卖蒜老叟杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。有卖蒜叟旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，做之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”提其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。节选自清袁枚子不语卷十四卖蒜叟（注释）睨：龊睛斜着看。揶揄：出言嘲笑、讽刺。21 . 下列句中“之”字用法与其它不同的一句是（ ）A睨之久而不去B但微颔之C有卖蒜叟旁睨而揶揄之D奋拳击之22 . 把文中划线的句子翻译成现代汉语。叟能如是乎？23 . 卖油翁和本文给我们共同的启示是什么？六、语言表达24 . 书是人类进步的阶梯，书能影响人的心灵，能教我们心地善良，持重内向，坚韧不拔和勇于创新。读书是一种重要的学习途径，是中华文化传承的重要方式。为了营造良好的读书环境，让读书之风吹进我们的心里，班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动。假如你是这次活动的主持人，请设计一段简洁的开场白。（要求：至少用一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名，80字左右）七、综合性学习25 . “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（1）为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。（2）全班同学分为论语、唐诗、成语等不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成语故 事等，请你帮助完成。论语中关于交友的名言。请举出一个交友的典故。（3）（探究材料）阅读下面两则材料，用一句话写出你的探究结果。 15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。 探究结果：八、作文26 . 选取一个场景（校园，公园，田野，小区，公路等等），描绘秋天的景色。要求用特定的景物写出自己的观察体验；恰当运用比喻、拟人两种修辞手法；100字左右。27 . 漂亮的小鸟，可爱的小猫，善解人意的小狗人世间正是因为有了它们的存在，才有了我们生活的丰富多彩。你肯定也有过与它们交往的经历，与它们肯定也有比较密切的关系，请选择自己以往经历中不凡的一段，写一篇文章，不少于500字。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、3、三、情景默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、语言表达1、七、综合性学习1、八、作文1、2、