人教版历史与社会九年级上册同步测试题：第三单元 第二课第二次世界大战的爆发与扩大第一框　欧洲战-争策源地的形成

人教版历史与社会九年级上册同步测试题：第三单元 第二课第二次世界大战的爆发与扩大第一框欧洲战争策源地的形成姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 在日本，法西斯势力的支持者和集中地是（ ）A军部B幕府C内阁D纳粹党部2 . 观察下图，其中的三角形连线标志着：A三国协约的形成B三国同盟的形成C反法联盟的形成D拿破仑帝国形成3 . 一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“其实罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为它经济上的成功,不如说是政治上的成功。”罗斯福新政在政治上“成功”的主要作用是 （ ）A恢复并发展了经济B改善了人民生活C巩固了资本主义制度D加强了中央集权4 . 假如你是一位第二次世界大战时期的摄影记者，你拍摄了许多国家的城市遭受法西斯国家攻击的纪实片，但是从这些纪实片中，不可能看到（ ）A英国的伦敦B苏联的莫斯科C美国的华盛顿D中国的南京5 . 下列有关两次世界大战相似点的归纳不正确的是A德国都是罪魁祸首B英国都是战胜国C美国都从中获利D日本都是战败国6 . 下列与19291933年资本主义世界经济危机直接相关的是（ ）A罗斯福新政实施B巴黎和会召开C杜鲁门主义出台D九国公约签7 . 下图标识了美国的发展史。下列表述与史实相符的是（ ）A处：独立战争，废除奴隶制度B处：南北战争，摆脱殖民统治C处：经济危机，导致世界大战D处：主动参战，壮大正义力量8 . 联合国在处理国际事务的过程中发挥着越来越重要的作用。决定组建联合国的国际会议是（ ）A开罗会议B德黑兰会议C雅尔塔会议D波茨坦会议二、非选择题9 . 改革是历史发展的强大动力，对人类社会的进步起着巨大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。选自人教版历史九年级上册（1）材料一指出了俄国农奴制改革的实质，请结合所学知识，概括回答。材料二：政治方面：“废藩置县”，加强中央集权；经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。选自人教版历史九年级上册（2）材料二的哪一内容最能体现日本明治维新的性质？（3）试比较俄国农奴制改革和明治维新的相同点材料三：全国工业复兴法是整个新政的核心和基础。该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，规定工人具有集体谈判的权利，规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额。为保证全国工业复兴法的实施，政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标记，发动了“人尽其职”的“蓝鹰运动”。选自北师大版历史九年级上册（4）结合所学知识，分析材料三中全国工业复兴法实施的主要目的。（5）罗斯福新政的核心和基础是什么？特点是什么？材料四：改革是一把双刃剑，它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；可以使封建农奴制度渡过统治危机；也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。但是，改革不当也会导致国家分裂。同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果。（6）请列举史实一一验证材料四“改革不当也会导致国家分裂。同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果”的观点。第 3 页 共 3 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、非选择题1、