鄂教版九年级下学期语文期中考试试卷(模拟)

鄂教版九年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2019七上渭滨期末) 下列划线字的注音全部正确的一项是（ ） A . 禁锢（g） 蓦然（m） 拈轻怕重（nin） 众目睽睽（ku）B . 热忱（chn） 哺乳（b） 怪诞不经（dn） 咄咄逼人（du）C . 攲斜（q） 嗔怪（chn） 混为一谈（hn） 莽莽榛榛（zhn）D . 坍塌（tn） 模样（m） 踉踉跄跄（ling） 骇人听闻（hi）2. （2分） 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 渺茫 劫掠 前扑后继B . 催残 恍若 不功自破C . 压榨 贸然 持之以横D . 鲁钝 琉璃 走投无路3. （2分） 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A . 三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今 ， 不禁潸然泪下。B . 200多年来，世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡，不畏风暴严寒，前仆后继地奔赴南极，进行科学考察。C . 随着改革开放的深化，我国经济日新月异地向前发展，人们生活衣食无忧。但我们不能忘了那些舍身求法的先辈，没有他们，难有我们的今天。D . 包装再精美，质量不过关，也不过是掩耳盗铃而已。4. （2分） (2019泰山模拟) 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 全班同学都去参加远足活动了，只有小王一人在教室学习。B . 不可否认，舞台剧泰山石敢当为推广和宣传泰山文化发挥了巨大作用。C . 诵读经典作品，会拓展我们的人生经历和视野。D . 实验学校建立并完善了校园欺凌预防、干预和处理机制。5. （2分） 给下列句子排序，最合理的一项是（ ） 然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，你会觉得这些先生真是很有神采。一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理。读书人的高贵气质是由连绵不断地阅读潜移默化养就的。虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的，甚至是不完美的。A . B . C . D . 6. （2分） (2019扬州) 下列有关文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ） A . 中外小说中有一大批下层人物形象。如孔乙己中被封建科举制度毒害的知识分子孔乙己，我的叔叔于勒中虚荣势利、自私贪婪的小市民于勒。B . 阅读游记，要读出作者的感受与思考。余秋雨的阳关雪，记录阳关文化苦旅，抒发历史沧桑感；谢大光借鼎湖山听泉，表达于游山听泉中净化心灵、感悟人生之思。C . 乡土、家国情怀深植人心。余光中将乡愁化为“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”，都德将韩麦尔先生等法国人对国土沦丧的悲愤之情浓缩在了最后一节法语课中，引起无数共鸣。D . 读古代典籍，获人生智慧。无论是春秋时期的论语、战国时期的礼记，还是编年体史书左传，纪传体史书史记，都能从不同方面给予我们启发。二、 句子默写 (共1题；共5分)7. （5分） (2019邵阳模拟) 请根据提示写出空缺的句子。 （1） 几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行） （2） _，化作春泥更护花。（龚自珍已亥杂诗） （3） 论语中使你终身受益的句子是_。 （4） 我深深爱着我的国家，没有一片土地让我这样深情和激动，没有一条河流让我这样沉 思和起伏.让我们想起：“为什么我的眼里常含泪水?_。”（5） 我们要学会倾听，善于倾听。学会在忧伤失意时，去倾听“了却君王天下事，_”的豪言壮语；在遇到艰难险阻时，去倾听“_，一览众山小的，”雄心气魄；在前途迷茫时，去倾听“山清水复疑无路，_”的乐观自信；在进退难决时，去倾听“少壮不努力，_。”的慨叹警醒。 三、 综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分） (2019云南) 根据下列材料，完成小题。 材料一：2018年世界杯足球赛期间，某些媒体报道法国队和克罗地亚队“争夺冠亚军”。实际上，参加决赛的两支队伍争夺的是“冠军”，而非“亚军”，亚军是不必争夺的。美国挑起贸易争端，开始对从中国进口的商品加征关税后，中国进行了强有力的反制，某些媒体报道时，说中国的反制措施是对美国“反戈一击”，“反戈一击”指调转枪口向自己原来所属的阵营发起攻击，中国的反制措施是对美国的反击，而非“反戈一击”。材料二：图中差错知多少材料三：咬文嚼字发布2018年“十大流行语”“十大语文差错”以后，人民日报海外版解放日报文汇报等主流媒体竞相报道，上海电视台、辽宁卫视等多家电视台也播报了相关新闻；几天时间里，网络点击量接近500万，网络阅读量超过百万，“2018年十大流行语”一度在微博热搜榜排名第四。（1） 请用简洁的语言综合概括三则材料的主要信息。 （2） 如果有机会电话连线材料一中报道足球赛的媒体人员，请你委婉地向他指出错误。 四、 名著阅读 (共1题；共1分)9. （1分） (2019舟山) 徐志摩“完全诗意的信仰”，让他终于等到了彩虹；保尔为人类的解放而斗争的信仰，使他成为了钢铁战士。信仰，是人永恒的精神支柱。小舟组织大家在南湖红船边重读经典艾青诗选红星照耀中国和西游记，开展关于“信仰”的专题阅读。 请任选其中一部，谈谈你是如何结合名著特点和阅读主题，采用什么阅读方法（策略）来重读的；再概括说说你读出了作家或人物怎样的信仰五、 字词书写 (共1题；共5分)10. （5分） 请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。中华经典源远流长六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分） (2019苏州模拟) 阅读下面一首诗，完成小题。 滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。【注】韦应物：中唐前期诗人，先后做过滁州、江州、苏州等地剌史。他十分关心民生疾苦，深为中唐政治腐败而忧虑，但是无能为力。独怜：唯独喜欢。野渡：郊野的渡口。（1） 诗的第一句和第二句写景的角度有何不同？营造了一种怎样的意境？ （2） “春潮带雨晚来急”中的“急”字表现了景物怎样的特点？ （3） 这首诗情景交融，请用生动形象的语言描述“野渡无人舟自横”的景象，并揣摩这一句蕴含了诗人怎样的情感。 七、 文言文阅读 (共1题；共16分)12. （16分） (2018七上廉江期中) 阅读文言文，回答问题。 论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）（1） 解释下列划线词语在句子中的意思。 吾日三省吾身_博学而笃志_温故而知新_（2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（3） 下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 文章内容涉及学习态度、学习方法和修身做人这三个方面。B . 选文第则写了学习的三种境界：知之、好之、乐之。其中，以学习为乐趣的人境界最高。C . “择其善者而从之，其不善者而改之。”句中的“择”字的作用非常重要，它说明了学习的关键在于他人身上，只有“择其善”去“其不善”，自己才能有所进步。D . “三人行，必有我师焉。”强调的是要善于向周围的人学习，随时随地都要学习。八、 现代文阅读 (共2题；共45分)13. （20分） (2019八上德清期末) 阅读下文，回答问题。 我们总以为来日方长吕亚萍今夜，窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳，青翠的绿叶在风中轻轻款摆，不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆。我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候，都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖，释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照下，那么的落寞和苍凉。每当我路过老人的时候，总是将车速渐渐放慢，目光轻柔地抚过老人。也曾想过，将车停下。可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女，想早点回家，叉想着来日方长，于是踩下油门，绝尘而去。我在汽车的倒后镜中，看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊。我想，老人肯定不会知道，她疼爱的外孙女路过了，路过了她的苍老，路过了她的孤独，却没有肯为她做片刻的停留。直到有一天，我终于将车停下，走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后，便和一旁的舅妈唠着家常。在和舅妈说话的过程中，外婆一直茫然地看着我。终于，外婆忍不住了，小心翼翼地问我：“孩子，你是哪个啊？”这一句“你是哪个”，像一根细针，_（A深深地 B生生地）地扎入心中，疼痛蔓延。我已经有多久没有认真地看望过外婆了？外婆已经老到快要认不出我了。外婆的头发已经全白了，饱经风霜的脸上，刻满了深深的皱纹，浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了，脸上的皱纹宛若菊花，徐徐绽放。外婆问起我的孩子们，我将孩子们的趣事说给她听，她的笑容越发的灿烂了，那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里，有光彩流转。我能感觉到，我能来看她，外婆非常开心。这一次看望外婆，让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候，用手帮我清洗满是泥巴的小脚，将我喜欢吃的东西留给我甚至我成年后，春节没有去给她拜年，她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份！我和我的两个孩子各一份。我的心里涌动着深沉的内疚，还有不安。外婆真的已经很老了，以后不管有多忙，我都该经常去看望她。我还计划着，在即将到来的国庆长假里，我会带着我的两个孩子去看她。我蓦然发现，外婆还没见过我的小儿子，我是一个不称职的外孙子啊，亏欠外婆的太多太多。很多时候，我们总以为来日方长。可是我们忘了时间的残酷，忘了生命本身不堪击的脆弱。国庆还没到，我和外婆就又见面了。这一次，是在医院。妈妈哭着打电话告诉我，外婆得了这世界上最凶险的病，肝癌晚期。才几天时间，外婆就已经形容枯槁、卧床不起。然后又没有几天，她就迅速陷入昏迷，然后就在昏迷中死去了。从查出疾病到死亡，一共不到半个月时间。死亡来得是这样迅疾，没有给她自己和她的子女思想准备的时间。外婆就这样离开了。外婆，如果来日方长，哪怕只有一次，让我再有机会路过您坐在我下班途中的院门口，我一定停下前行的四轮，走到您的身边，轻轻地唤您一声“外婆”，然后匍匐在您的膝旁，陪您说说话，听您说说您的快乐，或者不快乐，慰藉您寂寞的时光。可是，这世间并没有多少来日方长。很多东西，当我们拥有的时候。我们并不懂得。当我们懂得的时候，我们已经不能再拥有。可是明白了这个道理，要付出多么沉痛的代价！今夜，桂树飘香，我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长！（1） 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 文章开头写桂树飘香，绿叶轻摆，“不知人间忧欢”，是为了引出下文，衬托“我”忽视至亲，痛失亲人的悲情。B . “我”上门看望外婆，“外婆已经老到快要认不出我了”，一方面是说外婆已经老迈，另一方面说明“我”太久没有看望外婆了。C . “我”成年后，仍然接受外婆给“我”的压岁钱，说明“我”冷漠且不知感恩。D . “我”因为内疚和不安，所以决定于国庆带两个孩子去看外婆。（2） 联系全文，赏析第段画线句子的表达作用。 （3） 联系上下文，给文章第段横线处选择一个恰当的词语，并说明理由。 （4） 文章结尾作者说：“我再不幻想来日方长！”联系全文和自己的生活经历，谈谈这句话的作用和你对这句话的理解。 14. （25分） (2019七上深圳月考) 阅读下面语段，完成小题 想象的故事这天放学后，儿子又一步不落地跟在我屁股后，迫不及待地要我给他讲两个让人猜不到结局的故事，并说下午的班会上每个人都有表演的机会。我说，那好，我敢保证这故事老师听后会表扬你。于是，我给他讲了如下二则小故事：（a）其一：一天，一只母老鼠带几只小老鼠在草地上漫步，突然来了一只猫。小老鼠吓得躲到了母老鼠的后边，眼看猫快到眼前了，母老鼠突然学了一声狗叫，猫不知其中有诈，吓得掉头就跑了。母老鼠对惊魂未定的小老鼠说：“孩子们，掌握一门外语是多么的重要啊！”其二：几个小男孩到郊外玩，在芦苇丛中，他们发现了一只蛋。有的说是鸟蛋，有的说是蛇蛋，争论没有结果。他们决定把蛋拿回去放在烤箱里去孵。蛋壳快破了，大家紧张的盯着看，哈蛋壳里孵出的是克林顿总统！儿子聚精会神的听着，眼睛眨都不眨一下（b），说真是太奇妙了。第二天，儿子很晚才回来，一副_的样子。我很纳闷，忙问发生了什么事。儿子委屈得眼里噙满了泪水，不满地说：“爸爸骗我！老师说老鼠根本不会学狗叫，蛋壳里更不会孵出奥巴马总统，我仔细想了想，也是这个道理。”我不禁一怔，半天说不出话来。第二天，我给儿子办理了转学手续。（1） 划线的a句中有一字使用不当，“_”应改为“_”。划线的b句使用了_修辞手法。 （2） 对老鼠来说，掌握的这门外语是指_。 （3） 第节空格处应填的词语是（ ） A . 气急败坏B . 垂头丧气C . 忧心忡忡D . 趾高气扬（4） 请你设想一下儿子的老师听了这两个故事后，对“我”这个家长有什么样的看法。 （5） 结合文题，说说“我”为什么要给儿子办理转学手续。 九、 命题作文 (共1题；共1分)15. （1分） 请以“一丝在心头”为题目，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，题目横线处可以填写：“感动”“惬意”“思念”“豪迈”“忧伤”“愧疚”然后作文；写记叙文，表达你的真情实感；文中不得出现真实的地名、校名、人名。不少于600字； 书写要正确、规范、美观。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 综合性学习 (共1题；共10分)8-1、8-2、四、 名著阅读 (共1题；共1分)9-1、五、 字词书写 (共1题；共5分)10-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、11-3、七、 文言文阅读 (共1题；共16分)12-1、12-2、12-3、八、 现代文阅读 (共2题；共45分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、九、 命题作文 (共1题；共1分)15-1、