人教版2020版七年级上学期期末历史试题（I）卷新版

人教版2020版七年级上学期期末历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 2017年暑假夏令营，你到北京去旅游，除了登长城、看故宫，还可以参观哪些原始居民的生活遗址（ ）A元谋人、北京人B北京人、 山顶洞人C山顶洞人、元谋人D北京人、半坡聚落2 . 历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史A商朝B秦朝C西汉D唐朝3 . “孔子是万世师表。他很了解自己的学生，知道曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是A三人行必有吾师B有教无类C因材施教D以“德”化人4 . 下图是江苏镇江丹徒区出土的一件青铜器一宜侯矢簋(gui)。簋内底有铭文120余字，大意为西周康王册封矢为宜侯，并赏赐他酒、铜器、弓箭和土田、山川、奴隶等。而宜侯应对周王承担的经济方面的义务是（ ）A听从周王命令B服从周王调兵C为周王镇守疆土D向周王交纳贡品5 . 诗经卫风木瓜：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与此密切相关的史实是A春秋争霸B商鞅变法C战国兼并D楚汉之争6 . 如图是二里头一号宫殿复原图，二里头遗址里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群；出土的器物有铜器、陶器、玉器、乐器等。下列不能反映此发现的信息的是A遗址反映了夏王朝的阶级分化和等级界限B遗址反映了夏朝时期的文明进程C遗址能够反映当时的生产力水平已经达到了相当高的程度D遗址能够反映皇帝的地位7 . 青铜器不仅有各种生产、生活器物，还蕴含有非常高的艺术价值。下列代表商朝时期青铜工艺水平的器物是 司母戊鼎 利簋 青铜面具 四羊方尊ABCD8 . 下面哪一幅图反映了公元222年三国鼎立的形势ABCD9 . “舜禹夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国西东晋，南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。”下列事件能够说明“春秋战国乱悠悠”的是城濮之战大禹治水桂林之战牧野之战马陵之战ABCD10 . 图片是历史学习的重要资料，若你在自主学习中搜集到以下一组图片，你会给这组图片拟定一个共同的标题是A祖国统一B民族团结C中外交往D抵抗侵略11 . 七一班历史兴趣小组同学正在进行“魏晋南北朝埋藏江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列各项不能入选该主题的是A江南地区自然条件优越B北方民族大量南迁增加了大量劳动力和技术C国家统一社会秩序安定D南下移民和当地民众的共同努力12 . 对南北朝时期黄河流域出现胡人汉服、汉人胡食等现象，下列解释全面合理正确的有北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响北魏孝文帝改革起了很大的推动作用北魏统治者非常崇尚汉族文化而加以倡导说明民族交往、交流、交融成为一种历史趋势ABCD13 . 秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，将全国分为三十六郡，郡一下设县，秦始皇推行的这种地方制度是（ ）A分封制B世袭制C郡县制D行省制14 . 对图人物的叙述，哪一项是错误的A他是古代黄河流域夏后氏部落的杰出代表人物B因他治水有功，被尊奉为中华民族的人文始祖C他是禅让制度下产生的最后一位部落联盟首领D他是我国历史上最早的国家夏朝的建立者15 . 历史课上，李老师出示了下列四幅图，其中与佛教有关的建筑和雕刻艺术有成都青城山洛阳白马寺大同云冈石窟洛阳龙门帝后礼佛图ABCD二、列举题16 . 请列举出魏蜀吴三国的建立者和都城。三、简答题17 . 中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流。维护祖国统一是中华儿女恒古不变的追求。结合所学知识，回答问题（1）请概括说出秦汉时期最显著的特点。（2）秦朝作为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，在政治、经济和文化方面各有什么表现？（3）为维护大一统的封建国家，汉武帝在政治、经济、思想和军事上采取了哪些措施？四、综合题18 . 秦汉和三国两晋南北朝时期，我国的科学技术成就显著，下面是小亮同学制作的这一时期科技成就的历史知识卡片，请你帮助他完成不完整的地方 19 . 材料一： 材料二： “古之人民，皆食禽兽肉。至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”白虎通材料三 “（轩辕）创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”孙中山材料四：夏、商、周三朝是中国古代文明形成与发展的重要时期夏、商、周政权是通过大规模战争实现的。（1）根据材料一，写出半坡人和河姆渡人房屋结构名称。并说出黄河流域和长江流域居民所居住的房屋结构明显不同，主要是什么原因造成的？ （2）材料三中的“轩辕”指的是谁？材料二、三中的人物被后人尊称为“什么”？ （3）写出周朝灭商关键一战的名称。我们从夏商周的更替中得到怎样启示？五、辨析题20 . 春秋战国时期是我国历史上的大变动时期，政治、经济、文化等方面呈现出鲜明的时代特点,请依据所学，结合图1、图2的相关信息，回答下列问题： (1)列举春秋战国时期经济发展的表现: (2)判断图题，并说明判断理由。是春秋形势图， 是战国形势图。 理由： (3)春秋时期为为什么会出现诸侯国间频繁发生战争的局面？ (4)战国时期，各诸侯国相继进行变法 。列举秦国商鞅变法的措施。(5)孔子面对春秋时期的乱局，给统治者提出了哪些建议？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、列举题1、三、简答题1、四、综合题1、2、五、辨析题1、