鄂教版七年级上学期语文期末模拟试卷（二）

鄂教版七年级上学期语文期末模拟试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2018七上扶风期中) 下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ） A . 面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。B . 山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒 ， 于2012年荣获诺贝尔文学奖。C . 他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。D . 汪老师的课讲得惟妙惟肖 ， 赢得了全班同学的热烈掌声。2. （2分） (2019八上兴宁期末) 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 这个养猪场养的猪不少于500头左右。（将“左右”改为“以上”）B . 为防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（将“不再”改为“再次”）C . 每一个有志青年将来都希望自己成为一个对国家对社会有贡献的人。（将“将来”移到“自己”后面）D . 经过这次活动，使我受到了深刻的教育。（删去“使”字）二、 句子默写 (共1题；共6分)3. （6分） (2017杭州模拟) 古诗文名句填空。三人行，必有我师焉。_ ， _。（论语）几处早莺争暖树，_。_ ， 浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。_ ， _。（李清照武陵春）李白在行路难中以“_ ， _”的诗句表达了宏大的理想和实现理想的坚定信念。花开花落、纤柳抽枝，这是新陈代谢的自然规律，而人也是一样，总免不了“长江后浪推前浪”的现象，这时候我们就需要有积极乐观的精神，就像刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_ ， _”那样。2016年9月30日，我们迎来了第三个法定“烈士纪念日”。烈士精神已经注入国家的血脉，让我们更深刻地理解了“_？_”所蕴含的爱国精神。（请选用文天祥过零丁洋中的句子填写）三、 字词书写 (共1题；共1分)4. （1分） 多音字或形似字辨析。 薄 bo_ b_ b_观 gun_ gun_纤_ _ 涉_ _阡_ _ 陟_ _歼_ _ 陡_ _四、 综合性学习 (共1题；共1分)5. （1分） (2019七上揭西月考) 请你仿照下面画线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。 青春好似一片无际的大海，我们则是欢快的鱼儿。青春好似一方神秘的夜空，我们则是闪光的星星。_，_。_，_。五、 文言文阅读 (共2题；共25分)6. （13分） (2018九上杭州月考) 阅读文言文，完成小题。 李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人怠之，弗舍。杖踵疑门，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？”疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮执其手，问所苦，如侍亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲屎污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为？”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？”疑遂求其里人偕往，携而归。面发囊，籍其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆以货，遣归。人于是多疑，名士大夫咸喜与疑交。宋学士曰：“吾与疑往来，识其为人。疑姁姁愿士 ， 非有奇伟壮烈之姿也。而其所为事，乃有古义勇风。是岂可以貌决人材智哉？语曰：举世浑浊清士乃见吾伤流俗之嗜利也传其事以劝焉。”【注】踵：走到。赆：赠送的财物或路费。姁姁（xx）愿士：温和、老实的人。（1） 下列句子中划线的词解释有误的一项是（ ） A . 人怠之，弗舍（舍弃）B . 我不幸被疾矣（遭受）C . 疑许诺，延就坐（邀请）D . 籍其数而封识之（记录）（2） 文中画横线的句子断句正确的一项是（ ） A . 举世浑浊清士/乃见吾伤/流俗之嗜利也/传其事以劝焉B . 举世浑浊/清士乃见/吾伤流俗之嗜利也/传其事以劝焉C . 举世浑浊/清士乃见/吾伤流俗之/嗜利也传其事以劝焉D . 举世浑浊清士/乃见吾伤流俗之/嗜利也传其事以劝焉（3） 用现代汉语写出下列两句话的意思。 我不幸被疾矣，人莫我舍。患难相恤，人理宜尔，何以报为？（4） 结合文章材料，试分析李疑其人性格特点。 7. （12分） (2018七下东台期中) 阅读文言文，回答问题 （甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学）（乙）傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”（北史傅永列传）【注】让：责备。露布：公开的文告。（1） 下列划线词意思相同的一组是（ ） A . 蒙辞以军中多务 不辞而别B . 自以为大有所益 精益求精C . 自青州入魏，寻复南奔 寻根问底D . 涉猎经史，兼有才干 品学兼优（2） 用现代汉语翻译下列句子。 但当涉猎，见往事耳。有友人与之书而不能答。（3） 根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？ 傅永为什么能够“发愤读书”？吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？六、 现代文阅读 (共2题；共24分)8. （9分） (2019八下台州期末) 阅读下文，回答问题。 狗狗的胡须别乱剪和猫一样，狗也长着长长的胡子，如果你仔细观察，就会发现狗的胡须甚至比猫的胡须还要多。大多数人都知晓其对猫的重要意义，相比起来狗的胡须似乎没什么作用，反而和人一样只是自然的毛发生长，似乎没什么作用，难道狗的胡须真的是鸡肋一般的存在吗？我们把狗狗嘴巴旁边那些又长又硬的毛发称为：胡须，但其实它们只是狗狗“须毛系统中的一种而已。实际上，鼻子两侧、上嘴唇周围那些长长短短的“胡须”，脸颊两侧靠近颌骨的”颊须，眼睛上方的“眉须”，都属于狗狗的“须毛系统”。国外将狗狗的须毛（whiskers）称作“触须”（Vibrissae），因为在狗狗的世界里，这些须毛就像章鱼的触手一样，是它们感知世界的重要工具。研究显示，狗狗所有来自触觉的信息中，有40%来自这些须毛！为什么须毛有如此神奇的力量？关键就在于它们那独特的毛囊！须毛根部的毛囊就像一神经细胞大本营，每个毛囊连接着100200个初级传入神经细胞，这些细胞又与至少8 种机械性感受器相连，经由神经网络直接对接大脑感知功能区，形成了一套完整而庞大的“刺激反馈系统”。这套系统的最大成就就是，每根须毛的一个最微小的振动，都会迅速而直接地传到狗狗的大脑中，瞬间激活大脑的整套分析判断系统！这些长长短短的须毛是狗狗的秘密武器！我们都知道狗的嗅觉是它们探索世界的主要工具，但除了嗅觉之外，须毛起了很大的作用。须毛可以感知最微弱的振动，包括空气中的气流变化，以及水中水流的变化。当气流或水流变化时，须毛就会颤动起来，继而刺激到根部毛囊里的神经细胞，大量的神经细胞就会将这些刺激信号经由复杂的神经网络迅速传回大脑进行分析判断。这就是为何狗狗第一次游泳就知道要一直仰着头，保持头部在水面之上的原因正是下巴下面的须毛感知到了水流的振动，进而判断出了水面的位置。和汽车一样，狗狗的视觉范围也有看不到的盲区，还好须毛系统可以帮助狗狗解决这一尴尬。狗狗鼻子两侧的“长胡须”可以告诉它们两侧物体的具体位置；下巴下面的须毛可以让它感知头下方有什么东西；而鼻子下面的短小的须毛则可以让狗狗知道，靠近鼻子的东西的大小、纹理。当狗狗想要知道食物或水盆距离自己的鼻子多远时，须毛会告诉它；当它们嗅闻地面时，须毛会保证它们的鼻子不至于直接杵到地面上。一些小型犬种还会利用须毛来探测洞穴的宽度，以决定是否要钻进去。狗狗的眉须也起着保护眼睛的重要作用，当有外物逼近狗狗的眼睛时，首先会触到它长长的眉须，这时眉须的震动会通过“毛囊神经细胞大本营”向大脑迅速传输信息，大脑会判断“天哪，有人要戳我的眼睛”，于是会启动防御机制：闭上眼睛！最神奇的是，当你触碰狗狗的一侧眉须时，它只会闭上这一侧的眼睛，而不是同时闭上两只眼睛这种精准的独立防御机制可是非常难得的！很多主人在不知道须毛作用的时候为了好看就剪掉了狗狗的胡须，很多美容师也会为了造型更加完美而修剪胡须，这会不会出大问题？专业兽医指出，由于须毛在狗狗触觉感知系统中扮演了重要的“前哨”作用，如果失去了须毛，狗狗可能会很不适应，甚至会导致空间感知能力下降。所以：千万不要再剪掉狗狗的胡须啦！（1） 下列对文章相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A . 狗狗的须毛是它们感知世界的重要工具，研究显示，狗狗所有来自触觉的信息均来自这些须毛。B . 狗狗须毛根部的每个毛囊连接着100200个初级传入神经细胞，这些细胞又与8种机械性感受器相连，经由神经网络直接对接大脑感知功能区，形成了一套完整而庞大的“刺激反馈系统”。C . 狗狗的眉须起着保护眼睛的重要作用，当你触碰狗狗的一侧眉须时，它只会闭上这一侧的眼睛。D . 如果失去了须毛，狗狗会很不适应，甚至会导致空间感知能力下降。（2） 根据文章相关内容，分析狗狗第一次游泳就知道要仰头的原因。 （3） 写出划线词在文中具体指代的意思。 难道狗的胡须真的是鸡肋一般的存在吗？专业兽医指出，由于须毛在狗狗触觉感知系统中扮演了重要的前哨作用。（4） 联系文章内容，指出下列说法不恰当的地方。 李大妈：小狗嗅来嗅去找东西，应该是嗅觉很灵吧，我们平时也会用狗鼻子来形容嗅觉灵敏的人。9. （15分） (2018九上永康月考) 阅读下面两篇小说窗，完成小题。 【甲】在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。病房设有一扇门和一个窗户，透过窗户可以看到外面的世界。其中一位病人的病床靠近窗口。而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情藉以消遣，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢，两人经常谈天，一谈就是几个小时。每天上午和下午，时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。在公园那端的一角，有一块网球场，有时那儿进行的比赛确实精彩。躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。一天下午，不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切？为什么不该是我呢？他白昼无时不为这一想法所困扰，晚上，又彻夜难眠。一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。这时他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，时断时续，液体已经充塞了他的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护士就会立即赶来。但是，另一位病人却纹丝不动地看着。心想，_。痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声卡住了停止了直到最后呼吸声也停止了。第二天早晨，医护人员发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫没有大惊小怪。稍过了几天，剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去，医护人员把他抬了过去，医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一支胳膊肘支起了身子，口中气喘吁吁他探头朝窗口望去。他看到的只是光秃秃的一堵墙。（作者：澳大利亚泰格特，选自外国小说选刊）【乙】最先吸引她的就是这一排窗子。这一排窗子邀进来一大片令人感到奢侈的阳光，许是与对街建筑相隔着一段可观的距离，采光才这么好。伫立在这如此的天然中，她觉得可以踏着铺开的亮色穿窗而去。她当时就决定搬进来后要沿窗放上盆栽。后来她果真这样做了，盆栽长得很好，尤其是非洲兰，粉的、红的、蓝的和此行的花朵接力赛一般绽开着没完没了。这天，浏览着盆栽时她想，_。沉迷在这想的想法中，她挪移过来一把轻便的躺椅，随手从书架上取下一本书，躺在椅子中开始阅读。她有些后悔，取书时应该挑选一下。这本她手中的小说集子太枯燥了，她曾经翻阅过几次，总是难以终页。书里的巧思奇想的字句，充满张力的叙述吸引着她，连特地沏的一杯茶从武夷山带回来的“大红袍”也忘了喝。专心一意地读着读着，直到被电话铃声中断，她才愕然悟到：这书怎么发生了异变？她把书拿到离窗远的另一端的餐桌上，她一向读书报的地方，打开灯驱逐开白天里也一直悬罩着的昏暗，再读之同一本小说。眼睛接触到的仍然是以往那粗疏单调的字句。书还原成原本的无味。自此，她在临窗处安置了一张书桌，她总是坐在那里眷抄修改写就的诗稿。当有人问起她获得诗作奖的感想时，她笑着说：“都靠一排引进自然天光的窗。”听到的人都各自深沉地去琢磨那“窗”的象征意义。（作者：美王渝 选自微型小说鉴赏辞典）（1） 联系上下文情节，给甲乙两文的空白处各补写一句心理活动。 （2） 品读文中的划线语句，完成括号里的任务。 病房设有一扇门和一个窗户，透过窗户可以看到外面的世界。（简析这句话在全文中的作用）伫立在如此的天然光色中，她觉得可以踏着铺开的亮色穿窗而去。（品味句中划线字词的表达效果）（3） 微型小说常有让读者“意外”的情节。请以甲文为例，说说你读到的“意外”。 （4） “窗”在文学作品中常被赋予不同的含义。读完两篇小说，你认为两文中“窗”的含义是否相同？请简述你的观点和理由。 七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分） 写作，两题选一题。“正能量”本是物理学名词，而它现在已经超越了物理学的定义，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都贴上“正能量”标签。它已经成为一个充满象征意义的符号，表达着我们的渴望，我们的期待。请以“正能量”为题，写一篇文章。志愿者以助人为幸福，苦累者以小憩为幸福，商人以财富增长为幸福，农民以风调雨顺为幸福，学者以智慧渊博为幸福每个人对幸福的理解不同，他们感受幸福的方式也各不相同，你心中的幸福是何种模样？请以“ ， 是幸福的”为题目写一篇文章。要求：请先在答题卡上所选题号后的括号内打“”，然后再作文；若选题二，请先将题目补充完整；请大胆选择你最能驾驭的文体（除诗歌外），用你喜欢的表达方式写作；字数不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。八、 名著阅读 (共1题；共20分)11. （20分） (2018八上温岭期中) 名著阅读 （1） 红星照耀中国 又名_，美国著名记者、作家_所著。 （2） 801班举行读红星照耀中国一书的交流会，请你帮助完成表格的内容。 （辨人物） “他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。”“他”指的是 _（填人名）。（忆历史） 红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”，七律长征中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是_。（讲故事） 作者在书中说： “我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神,让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。_第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共6分)3-1、三、 字词书写 (共1题；共1分)4-1、四、 综合性学习 (共1题；共1分)5-1、五、 文言文阅读 (共2题；共25分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、六、 现代文阅读 (共2题；共24分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、八、 名著阅读 (共1题；共20分)11-1、11-2、