人教部编版九年级下册第五单元检测语文试题

人教部编版九年级下册第五单元检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字，完成相关习题。大自然的一草一木不仅美化我们人类生存的空间，而且给人以无限的哲思，带给我们许多启迪。宗璞在凝望繁茂的紫藤花时尤然而生对生活的热望，贾平凹在形貌wi su的小桃树身上寄托了自己执着的梦想，弗罗斯特在树林的岔路口伫立远眺，盈悟出人生选择要勇于割舍的哲理（1）给加点字注音。（2）根据拼音写汉字（3）找出文中的两个错别字，并订正。二、现代文阅读近几十年来，人类发明了维生素、杀虫剂、电视、雷达、原子反应堆、电子计算机这一切构成了今天高度发达的技术环境，也称为“第二自然界”，使地球上的物质以惊人的速度增长，大约每隔15年其数量增加一倍。在当今世界，人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。跟技术环境的速度相比，生物机体的速度极其缓慢。考古学家和人类学家都认为，原始人和现代人在大脑构造上相差无几。几千年来人对语言的反应速度并无差异，基本上是平均每秒钟接受25个单词。然而，从世界上第一台电子计算机的每秒运算5000次到当前的每秒钟几十亿次的大型电子计算机，还不到半个世纪的时间。人的大脑能否不断适应飞速发展的技术环境呢？有的人甚至认为将来人工智能也许会完全取代自然智能。难道果真如此吗？科学界的有识之士，对于第一点的回答是肯定的，而对于第二点则持否定态度。大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉。人的大脑里的神经元有140多亿个，构成了地球上最完善和效率最高的自然信息系统，这是自然界美妙绝伦的创造，是人类发明的任何先进的信息技术工具或人工智能所无法超越的。总之，尽管人类创造的技术环境无时无刻不在向它的主人提出严峻的挑战，但是，在利用和改造自然界的过程中，人类永远是技术环境的主人。2 . 文中三处依次填入的词语正确的一项是（ ）A变革 发展 演变B变革 演变 发展C发展 变革 演变D演变 变革 发展3 . 本文通过 _和人脑的比较，具体说明了人工智能的发展速度比自然智能快。4 . 从第三段内容看，科学界的有识之士肯定的是_否定的_。5 . 下面能体现本文主旨的一项是（ ）A在当今世界上，人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。B大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉。C人工智能正处在一个飞速发展的阶段。D在利用和改造自然界的过程中，人类永远是技术环境的主人。阅读下面文章，完成下面小题。 一只空瓶子的温暖魏得强星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔盖茨，在生活中也是反对浪费的。果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪!把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的”看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。它带去的，有温暖，有尊严。6 . 根据你对文章内容的理解，填写下表。 人 物事 件心理反映女儿把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸（_）爸爸捡回瓶子女儿（_）女儿（_）爸爸（_）7 . 请从人物描写的角度赏析下面的句子。她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇8 . 理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。三、情景默写9 . 默写填空（1）折戟沉沙铁未销，_。（杜牧赤壁）（2）今夜偏知春气暖，_。（刘方平月夜）（3）_，零丁洋里叹零丁（文天祥过零丁洋）（4）_，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊潼关怀古）（5）鸡声茅店月，_，（温庭筠商山早行）（6）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中诗人以沉舟、病树自喻，对世事变迁和仕宦升沉表现出豁达襟怀的诗句是_，_。四、名著阅读10 . 名著阅读(1)下列关于海底两万里的说法错误的一项是（_）A作者在海底两万里中想象诺第留斯号潜艇在海中任意穿梭,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。B尼摩船长是一个善良的人,看到朋友死去时会痛心落泪,在撞沉了一艘船后,看着甲板上拼命求生的人们会痛哭流涕。他也是慷慨的人,会把满满一袋珍珠送给可怜的采珠人。C海底两万里中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,“亚伯拉罕.林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,且算半个。D海底两万里构思巧妙,引人人胜,它将扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉,读来令人欲罢不能。(2)阅读下面一段话,完成题目。印度半岛南端的锡兰岛在面前了。忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗,在他被鲨鱼的巨大躯体所压倒、危在旦夕时,A迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。这段文字选自法国著名探险小说家 _的海底两万里,选文描绘的是_(情节)。文中,A是_。五、综合性学习11 . 班级进行关于“孝”的主题学习活动，请你完成语言表达。“孝”之含义：下图是金文中的“孝”字是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成，请结合字形解释“孝”字的含义。“孝”之态度：孝在儒家思想中占重要一席，面对老人，有人说要孝顺，有人说要孝敬，你认为哪一观点更合理？说说理由。“孝”之境界：大孝于国，中孝于业，小孝于亲。请就孝的三个境界中的任一方面，说说你对其的理解。（不少于100字）“孝”之行动：做一事行一孝，请写出你目前最想为父母做的、又是你力所能及的一件行孝之事。六、作文12 . 请从下面两道文题中任选其一，写一篇600字以上的作文。(1)阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。”(2)命题作文推开门，我们呼吸到了清新的空气，但也可能遭受到沙尘的袭击；推开门，我们有了沟通的快乐，但也可能丢掉内心的宁静不管怎样，我们都需要去推开那扇门，了解一个新的世界。请以“推开那扇门”为题，写一篇作文。要求：(1)材料作文请拟题后再作文，(2)文体不限（诗歌、戏剧除外）；(3)不得抄袭试题中出现的材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 7 页 共 7 页参考答案一、基础知识综合1、二、现代文阅读1、2、三、情景默写1、四、名著阅读1、五、综合性学习1、六、作文1、