人教版2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题A卷(模拟)

人教版2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 水是人类宝贵的自然资源，珍惜水，保护水是每个公民的责任。下列有关水的叙述中正确的是（ ）A用活性炭净水时可降低水的硬度B自来水厂净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏C只要无色无味透明的水就可直接饮用D采用喷灌和滴灌的方式灌溉农田可以达到节水目的2 . 下列归类正确的是选项归类物质或现象A氧化物水、双氧水、碳酸钙B可燃气体氢气、氧气、天然气C常见合金不锈钢、黄铜、硬铝D构成物质的微粒分子、原子、电子AABBCCDD3 . 下列物质的用途与性质没有对应关系的是选项物质用途性质A干冰作制冷剂易升华B氮气用作保护气常温下化学性质稳定C氧气用于发射火箭可燃性D稀有气体制霓虹灯通电能发出不同颜色的光AABBCCDD4 . 对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系不相符的是（ ）A空气、海水纯净物B白磷、红磷可燃物C不锈钢、铜金属材料D合成橡胶、塑料有机合成材料5 . 下列实验能达到目的的是编号ABCD实验设计目的验证质量守恒定律探究可燃物燃烧的条件探究铁生锈的所有条件探究CO2与水发生了化学反应AABBCCDD6 . 一种矿石的主要成分X能在氧气中发生反应4X+11O22Fe2O3+8SO2，其中 X的化学式为AFeSBFeOCFeS2DFeSO47 . 如图是某一反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A该反应属于分解反应B生成物都是氧化物C氧元素的化合价在反应前后保持不变D化合物Z与W的相对分子质量之比为44：368 . “低碳生活”理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是A节约用水用电B农业和园林改漫灌为喷灌和滴灌C少使用一次性筷子D生活中露天焚烧垃圾9 . 下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是（ ）A这四种物质都很软，可作润滑剂B这四种物质碳原子的排列方式相同C这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D这四种物质是由不同原子构成10 . 下列关于化肥的说法不正确的是（ ）A化肥对提高农作物的产量具有重要作用B硝酸铵和磷酸氢二铵都属于复合肥料C铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良11 . 为了纪念化学科学所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将 2011 年 定为“国际化学年”。下列对化学认识中错误的是（ ）A化学为人类合成了新药品B化学为人类开发新材料C化学与其他学科融合出现许多新型学科D化学的迅速发展带来了环境污染和食品安全问题12 . “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70的、20以上的、还有等。下列说法正确的是A“人造空气”中氮气的含量比空气中的氮气含量低B燃着的蜡烛在“人造空气”中会立刻熄灭C可以利用燃烧铁丝的方法，测定“人造空气”中的含量D“人造空气”若只含有会更有益于人的呼吸13 . 缺钙易患软骨病、骨质疏松。这里所说的钙是指A原子B单质C元素D分子14 . 类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是A燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧B铁在潮湿的空气中易锈蚀，所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀C点燃氢气、甲烷前需要验纯，所以点燃可燃性气体前都需要验纯D原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部都含有质子和中子15 . 除去下列各组物质中混有的少量杂质，所用除杂方法错误的是（ ）选项物质（括号内为少量杂质）除杂试剂及操作方法A二氧化碳（一氧化碳）将气体通过灼热的氧化铜B氧化铜（木炭粉）将氧气不断通过灼热的混合物C水（过氧化氢）加入适量的二氧化锰、过滤D氮气（氧气）伸入燃着的蜡烛AABBCCDD16 . 下列归纳和推理，你认为合理的是（ ）A氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的物质一定是氧化物B离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子一定是离子C碱性溶液能使无色酚酞变红，能使无色酚酞变红的是碱性溶液D铝的化学性质比铁活泼，所以在空气中铝比铁更容易被腐蚀17 . 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A化合物是由多种元素组成的纯净物，所以含有多种元素的纯净物一定是化合物B单质中只含有一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质C水是由H、O元素组成的，所以由H、O元素组成的物质一定是水D分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的18 . 下列粒子结构示意图中，表示原子的是AABBCCDD19 . 物质的宏观性质与微观组成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式，下列对物质性质的微观解释不正确的是A稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们原子的最外层电子数都为8B氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为它们的构成中都含有氧原子C金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为碳原子的排列方式不同D氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝，是因为它们都含有OH20 . 对下列实验现象的描述不正确的是（ ）A硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B镁在空气中燃烧生成白色固体C木炭在空气中燃烧产生红光D细铁丝在氧气中燃烧火星四射二、填空题21 . 2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。庆典活动中包含了许多化学知识，请用化学知识解答以下问题:（1）阅兵礼炮为活动拉开了序幕，令我们骄傲的是56门庆典礼炮均来自山西，现代新型礼炮使用环保气弹，实现了有害气体零排放。其中某种环保气弹用乙醇( C2H5OH)作为燃料，通过氧气瓶输入氧气，使乙醇在炮筒内燃烧，产生二氧化碳和水，乙醇燃烧的化学方程式为_。（2）国庆大典结束时放飞的五颜六色的气球，同样也是化学科技的运用。早期的气球一般都是用氢气灌装，但由于氢气性质较为活泼，极易引起爆炸，所以现在一般用氦气代替，据此我们可推断出氦气具有的性质是_。（3）国庆阅兵期间举国欢庆，夜晚的北京霓虹灯闪烁，绚丽的灯光秀为人们带来了一场场视觉盛宴。霓虹灯能显示出不同颜色的光是因为灯中填充了_。绚丽璀璨的烟花在空中绽放，通常情况下烟花、照明弹中都用镁粉作原料，其化学反应方程式是_。22 . 用化学用语填空：2个汞原子_；3个碳酸根离子_；氧化铁_；保持水的化学性质的最小微粒：_；二氧化硅中硅元素显+4价_23 . AE分别为初中化学学过的不同纯净物，它们存在下图所示的转化关系。已知A能使紫色石蕊试液变红，B在常温下为无色液体，常温下C、D、E均为无色气体。(反应、的个别生成物已略去)(1)写出有关物质的化学式： A_，C _。(2)写出反应的表达式：_。三、实验题24 . 下列仪器是实验室常用仪器，据图1回答问题：（1）仪器E的名称是_。（2）实验室可用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式是_，过氧化氢溶液制取并收集氧气，需从上述仪器中选择_（填序号）。在发生装置和收集装置均不改变的情况下，我们还可用它来制取另一种气体，制取该气体的化学方程式是_。（3）可用排水法收集氧气，是因为氧气不与水反应且_；用向上排空气法收集，验满的方法是_。（4）为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，他们设计的实验方案是，先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图2所示，测气体的方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数的为60%的气体，则通入氧气的体积和通入空气的体积约是_。A 40mL和60mL B 50mL和50mL C 60mL和40mL D 20mL和80mL（5）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，充分反应后，要对剩余的两种固体进行分离并回收。回收得到两种固体需要用到上述仪器中的_（填序号）。四、简答题25 . A、B、C、D、E五种元素的原子序数均小于18，且原子序数依次增大。其中A2是相同条件下密度最小的气体，B是有机物中必含元素；C2能使带火星的木条复燃；D的原子序数为11；EC2是形成酸雨的主要物质。依据以上信息回答下列问题：（1）B的元素符号_；EC2的水溶液呈_性（填“中”、“酸”或“碱”）。（2）D的原子结构示意图_；一个D+和一个C2的质子数之差等于_。（3）A和D形成微粒比1：1的化合物，其化学式为_，该化合物中A的化合价是_。（4）B和E可形成BE2，BE2与足量的C2在点燃的条件下充分反应生成EC2和BC2两种物质，该反应的化学方程式为_。五、推断题26 . A-G是初中化学常见的物质，己知D.E.F是单质，其它物质均是化合物，其中G能使澄清石灰水变浑浊。反应中B的质量和化学性质均不改变。（1）写出下列物质的化学式C_；F_.（2）反应的基本反应类型是_.（3）写出反应的化学方程式_.（4）在进行反应之前还需要进行的实验操作是_.六、科学探究题27 . 某学校“我与化学”学习小组发现，铜绿 Cu2(OH)2CO3 受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体。于是他们就通过实验探究分析黑色固体的组成，并验证产生的气体。请你参与一起分析探讨：(1) 试管中的黑色团体可能是炭粉，也可能是氧化铜，还可能是。(2) 经查阅资料可知炭粉不能与酸反应，也不溶于酸，而氧化铜则可与酸反应而溶解。于是他们先向试管中的黑色固体里加入一种溶液来检验黑色固体究竟是什么？你认为他们可加的溶液是(填化学式)(3) 具体分析如下：假如黑色固体是炭粉，应该看到的现象是；如果发现，该黑色固体则是氧化铜；假如现象为，才证明第三种可能成立。(4) 若用右图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体先通过（填“A”或“B”）装置，不然就会有影响，原因是。当将气体通入装置A进行验证时，气流应从通入。28 . 学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究。（猜想）.CuO不是催化剂，也不参加反应，反应前后质量和化学性质不变；. CuO参与反应生成O2，反应前后质量和化学性质发生改变；. CuO是反应的催化剂，反应前后_。（实验及结论）用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤现象步骤步骤现象结论溶液中有气泡冒出，带火星木条复燃称量所得固体质量为_g溶液中有气泡冒出，_猜想、不成立；猜想成立。（表达与交流）过氧化氢被CuO催化分解放出氧气的化学反应方程式为_。（反思与拓展）（1）甲同学为研究催化剂种类对催化效果的影响，用等量的两份过氧化氢溶液设计了以下实验，大家认为该方案不可行，其原因是_。（2）以下有关催化剂的说法正确的是_（填序号）。二氧化锰是催化剂某些化学反应可以有多个催化剂一种物质可能作为多个反应的催化剂所有化学反应都需要催化剂催化剂只能加快化学反应速率七、计算题29 . 近五年来，我国在科技、文化、环境等方面创新发展。I大国重器航天、航空取得重大突破。2018年4月2日，天宫一号目标飞行器圆满完成各项任务返回大气层。这标志着我国航天航空事业进入了新时代。（1）硅是天宫一号动力源太阳能电池的主要构成材料。单质硅是由石英（SiO2）固体与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为_。（2）硅还是计算机芯片的基体材料，但其导热性不好，而金刚石在导热性方面远超过硅，于是它成了芯片基体材料的最佳选择。从原子结构上分析，金刚石（C）和硅有相似化学性质的原因是_。A 最外层电子数相同 B 都是固态非金属单质因天然金刚石资源稀少，难以满足要求。人们就根据金刚石的组成和结构设法制造金刚石。现有两种制造金刚石的方法，一是以石墨为原料在高温高压和催化剂的条件下合成；二是在较低温度和压力下用甲烷（CH4）等为原料制造金刚石薄膜。下列说法不正确的是_（写字母序号）。A 一种元素可以组成多种性质不同的单质B 石墨合成金刚石发生的是物理变化C 石墨与金刚石物理性质不同是因为结构不同D 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但不是唯一的决定因素第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、简答题1、五、推断题1、六、科学探究题1、2、七、计算题1、