人教版2019年九年级下学期中考二模化学试题（I）卷

人教版2019年九年级下学期中考二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 复方篙甲醚（C16H26O5)是一种治疗疟疾的有效药品。下列说法正确的是A复方篙甲醚属于有机物B复方篙甲醚由47个原子构成的C复方篙甲醚的相对分子质量为298gD复方篙甲醚中C、H、O三种元素的质量比是16:26:52 . 生活中一些常见物质的pH如下图,下列四种物质中酸碱性与众不同的是A柠檬汁B橘子汁C玉米粥D西瓜汁3 . 如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）At1时，甲和乙的溶解度都是30Bt1时，可以得到质量分数30%的乙的饱和溶液C用冷却热饱和溶液的方法可以从甲、乙混合溶液中提纯甲D等质量的甲、乙两物质的饱和溶液，从t2降温到t1时，甲溶液中溶剂质量一定大于乙溶液中溶剂质量4 . 生活中的下列变化，只发生了物理变化的是A食物腐烂B酒精挥发C火柴燃烧D铁器生锈5 . 下列关于“化学与生活”的认识不正确的是（ ）A用含小苏打的发酵粉焙制糕点B回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染C用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康D为提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺6 . 下列图象表示对应反应过程的分析正确的是（ ）A如图表示有、无 MnO2下等质量同浓度 H2O2溶液的分解B如图表示等质量粉末状和块状碳酸钙分别与足量同浓度稀盐酸的反应C如图表示等质量的 Fe、Zn 与足量同浓度稀硫酸的反应D如图表示加热高锰酸钾制氧气时，固体中锰、氧元素的质量变化7 . 碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时停止加热，冷却至室温。相关分析正确的是A装置 III 中出现气泡，说明 I 中反应已开始B反应中，装置 I 内壁出现水雾是反应生成的C冷却后，装置 I 减少的固体质量等于生成气体的质量D装置 II 中可收集到一瓶二氧化碳气体8 . 用试管加热固体物质时，有时因操作不正确出现试管炸裂现象。某同学寻找出下列原因，其中不正确的是（ ）A加热前试管外壁的水未擦干B加热时试管夹夹得过紧C加热完，没有冷却即用冷水冲洗D加热不均匀，局部温度过高9 . 下列现象只能反映二氧化碳物理性质的是（ ）AABBCCDD10 . 类推是学习化学的一种重要方法。下列类推正确的是（ ）A燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧B化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化C有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物D氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物二、填空题11 . 如图是A、B、C三种固体的溶解度曲线。（1）当A中混有少量B时，可采用_方法提纯A物质。（2）时，将15gA的饱和溶液稀释成10%，需加水_g。（3）将时等质量的饱和溶液降温到，则此时A、B、C溶液中含水的质量由多到少的顺序是_。12 . 图中ABCD是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）A中x= _；粒子的符号是_。（2）由B粒子的结构示意图可知，B粒子的名称是 _。（3）以上四种结构示意图所表示的粒子中,表示离子的是_(填字母代号)，表示金属元素的是_。13 . H、O、Na、C、Ca是初中常见的五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式：（1）人体内含量最多的物质_；（2）碘酒中的溶剂_；（3）可改良酸性土壤的物质_；（4）能使紫色石蕊溶液变红色的物质_。三、流程题14 . 某实验小组利用废硫酸溶液制备K2SO4的流程如下:(1)将CaCO3研成粉末的目的是_。(2)上述流程中可循环使用的物质有CO2和_(填写化学式)；(3)洗涤反应所得晶体不用水而用饱和K2SO4溶液的目是_。(4)检验反应所得晶体是否洗干净的方法是:取最后次洗涤液，先加入过量的Ba(NO3)2溶液，振荡、过滤，再向滤液中滴加_，如果没有白色沉淀，说明洗涤干净。15 . 碱性锌锰干电池(内部填充物为锌粉、碳粉、KOH、MnO2等)是目前应用广泛的家用电池，在使用过程中会转化为氢氧化氧锰(MnOOH)和ZnO。化学兴趣小组取出旧碱性锌锰干电池中的固体填充物，在常温下做如图过程处理:资料在线(1)MnO2不溶于水，且常温下不与稀盐酸反应。(2)氢氧化氧锰与盐酸反应的化学方程式为:2MnOOH+2HCl=MnCl2+MnO2+2H2O。请回答:(1)步骤发生了中和反应，溶液的pH下降至9并生成一种盐，该盐的化学式为_。(2)步骤中稀盐酸与三种物质反应，其中可产生无色无味的可燃性气体的反应化学方程式为_；其中与氧化锌的反应，属于_(填基本反应类型)。(3)滤渣B中除含氧元素以外，一定还含有_元素。(4)若MnO2全部转化为MnOOH时，则电池电量耗尽。借助仪器测得滤液乙中的锰元素质量占旧电池中锰元素总质量的22%，该旧电池电量理论上已使用_%。四、科学探究题16 . 操作和保存药品不当，标签常常易损毁。现有四瓶溶液的试剂标签已破损（如下图），但是已经知道这四瓶试剂是NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、KCl 溶液中的一种，某兴趣小组的同学决定对四瓶破损标签溶液成分进行实验探究（实验中另外的药品提供盐酸和酚酞溶液）：提出问题标签已经破损的四瓶溶液分别是什么溶液？实验探究1第瓶试剂肯定是_（写化学式）。实验探究2兴趣小组对瓶溶液进行了如下的实验探究：序号实验步骤实验现象实验结论1取瓶溶液少量于三支试管中，分别加入酚酞溶液_酚酞溶液不能将这三种溶液鉴别出来2再取瓶溶液少量于另外三支试管中，分别加入_溶液盛有溶液的试管中_；其余两支试管中无明显现象瓶溶液为Na2CO33取瓶溶液少量于两支试管中，分别加入_溶液盛有溶液的试管中：_；盛有溶液的试管中：_瓶溶液为_瓶溶液为Ca（OH）2五、计算题17 . 因病不能进食者，可以通过点滴葡萄糖、脂肪乳等为人体提供所需能量。（1）如图是250mL10%的葡萄糖注射液，某同学认为10%是指溶液中葡萄糖的质量分数，你认为是否正确？_。（2）1g葡萄糖能提供约4千卡的能量，这袋葡萄糖注射液能为人体提供的能量约是_千卡。体重50kg的成人每天需要的能量约2000千卡，若50%的能量由葡萄糖提供，则需要输该规格的葡萄糖注射液的袋数是_。（3）这袋葡萄糖注射液中葡萄糖完全转化为二氧化碳的质量是_g。已知该反应的化学方程式是，葡萄糖的相对分子质量是180，结果精确到0.1第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、三、流程题1、2、四、科学探究题1、五、计算题1、