苏科版八年级物理上册：5.3“直线运动”质量检测练习题

苏科版八年级物理上册：5.3“直线运动”质量检测练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四个实验原理中，错误的是（ ）A测量运动物体平均速度的原理是B测量固体密度的原理是C伏安法测量用电器电功率的原理是P=UID伏安法测量电阻的原理是2 . 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的st图象如图所示。下列说法正确的是（ ）A24s内乙做匀速直线运动B4s时甲、乙两物体的速度相等C04s内乙的平均速度为2m/sD3s时甲在乙的前方3 . 如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（ ）A5s时，物体通过的路程为2.5mB整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/sC物体在20s内都做匀速直线运动D物体在05s时间内的速度比1020s内的速度大4 . 甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法正确的是（ ）A甲运动的路程比乙长B甲运动的时间比乙短C在相同的时间内甲运动的路程比乙长D运动相同的路程甲用的时间比乙长5 . 如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程以下分析正确的是A甲、乙两车都做匀速直线运动B在每段相同的时间内甲车的平均速度都比乙车的大C在前25s内，甲车的通过的路程比乙车小D在040s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等6 . 下列物理量最接近实际的是（ ）A一名普通中学生的质量约为50 kgB人体密度大约为 810 3kg/m3C对人体的安全电压不高于3.6 VD普通中学生步行速度约为12 m/s7 . 火车的速度为72km/h，汽车的速度为21m/s，则（ ）A火车的速度大B汽车的速度大C两者的速度一样大D无法确定8 . 甲乙两辆汽车通过的路程之比是2：5，运动的时间之比是4：3：两车运动速度之比是A8：15B15：8C3：10D10：39 . 如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图象得出的信息错误的是（ ）AB物体作匀速直线运动BA物体作变速运动CvAvBDB物体运动1.5s通过的距离是3m10 . 车站上有甲、乙两列火车，某同学坐在乙车上，感觉到火车开动了，可过了一会儿才发现自己并没有离开火车站，该同学前后两次所选的参照物分别是A甲车和乙车B乙车和甲车C甲车和车站D乙车和车站11 . 物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律，如图所示的图象，不能表示一定条件下两个物理量之间关系的有A匀速运动过程中，路程和时间之间的关系B在弹性限度内，弹簧受到的拉力与弹簧长度之间的关系C电阻一定时，电流和电压之间的关系D物体重力与质量的关系12 . 如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是A甲与乙B甲与丙C丙与丁D乙与丙13 . 物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是A记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速B记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速C由两位同学分别按选项A、B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速D由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速14 . 小霞静坐在行驶的汽车中，观察者觉得小霞是运动的，则该观察者选择的参照物可能是（ ）A路旁的树B小霞乘坐的汽车C该车中的座椅D该车中其他静坐的乘客15 . 在如下图所示的物理图象中，不能正确反映物理量之间关系的是ABCD二、填空题16 . 某日，我国“海翼”号水下滑翔机在太平洋深潜，08时12分02秒，水面轮船声呐接收到正下方“海翼”号发出的声信号“-”表达了信号发出时刻的时、分、秒信息已知海水中声速是1500m/s，发信号时“海翼”号距离轮船_km“海翼”号受到海水压强6.6107Pa，则其1cm2表面受到海水压力为_N17 . 加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是_（选填“静止”或“运动”）如果战斗机在2s内飞行了0.4km，则它的速度是_m/s18 . 小华同学骑自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图象如图所示，则第3分钟至5分钟小华的运动状态为_，小华从家到学校的平均速度是_m/s。19 . 如图所示为中国的“歼-15 战斗机”，可以说它是亚洲最具作战力的一种机型，高空的最大速度可达2马赫（马赫为音速单位，1马赫约等于声音速度的1倍)，合_ kmh。20 . 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助图中自行车和摩托车的比较来说明这两种方法。图(a)表明：_；图(b)表明：_。21 . 如图所示是甲、乙在相隔相同时间内运动的不同位置,则_(选填“甲”或“乙”)物体在做匀速直线运动若相邻间隔的时间为0.02 s,则该物体的速度为_m/s22 . 下图中甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶，完成下列几个问题（1）甲车可能在做_(填“匀速”或“变速”)直线运动，判断理由是：_；（2）全程甲车的平均速度_(填“大于”“小于”或“等于”)乙车的平均速度。（3）乙车从B点运动到D点的平均速度_(填“大于”“小于”或“等于”)乙车从A点运动到E点的平均速度；乙车在_两点间的平均速度最大；23 . 阅读下列材料，回答文后问题：百公里加速与汽车动力随着生活水平的提高，人们对汽年的需求越来越大，购买汽车时，对汽车性能的要求也越来越高。通常用来评定汽车性能的指标主要有:安全性、动力性、燃油经济性、制动性、操控稳定性、平顺性以及通过性等。汽车的动力性是用汽车在良好路面上直线行驶所能达到的平均行驶速度来表示，主要用最高车速，汽年所能爬上的最大坡度，汽车的加速时间三个方面的指标来评定。最高车速是指汽车在干坦良好的路面上行驶时所能达到的最大速度，数值越大，动力性就越好:汽车的爬坡能力是指满载时汽车所能爬上的最大坡度:汽车的加速时间表示汽车的加速能力，也形象的称为反应速度能力，它对汽车的平均行驶车速有很大的影响，特别是对轿车而言，加速时间显得更为重要，生活中,常用“百公里加速”来表示百公里加速指的是0到100km/h加速时间，是对汽车加速能力最直观的体现。一般1.6L紧凑型轿车百公里加速时间在11到13s之间，2.0T的中型轿车在7到8s之间，而超级跑车大都小于3.8s.厂家在车辆的宣传手册上通常都会标注官方的百公里加速时间，但我们在实际测试中所得出的结果都会与官方数据有差异。因为不同的环境温度、路面状况以及车辆损耗状况甚至油箱剩余燃油的多少都会对测试数据带来影响，所以不存在两个完全相同的加速测试时间。从物理学的角度，我们也可以用加速度来直现体现汽车加速能力。加速度（Aceleration ）;速度变化量（即物体运动过程中,未尾的速度与开始的速度之差，用v表示）与发生这一变化所用时间（用t表示）的的比值，通常用a表示，即a=，单位是m/s2.（本材料选自网络）（1）现测得一辆汽车百公里加速为12s,这是指_（选填序号）A该车行驶100km的路程用时12sB该车从0加速到100km/h用时12sC该车12s内的平均速度是100km/h（2）根据材料所述，为了探究某辆轿车的百公里加速与哪些因素有关，在控制环境温度、车损耗状况以及油箱剩余燃油都相同时，可以探究车辆百公里加速与_的关系（3）在对某辆轿车进行测试时，测得百公里加速为10s。则该车在本次测试中的加速度为_m/s2。（计算结果保留两位小数）24 . 一列队伍长50m，其速度是2.5m/s整列队伍经过一座全长100m的桥，所需时间为_25 . 我果自主研发并试飞成功的C919 大型商用客机，最大飞行高度达12131米，客机巡航速度可达950km/h，它表示的物理意思是_；昆明至上海的航空距离约为2000km，若C919客机以此速度从昆明飞至上海需_h（计算结果精确到0.1）三、计算题26 . 2012年6月28日，昆明开通了期盼已久的地铁，目前开通的地铁一号线在北部汽车客运站和呈贡新区大学城之间行驶，以后将有更多条地铁线开通，届时将更为方便地为广大市民服务。地铁全线开通后从昆明火车站到昆明三中呈贡校区站大约需40min的时间，运行的平均速度为45km/h。求：(1)地铁从火车站到昆明三中呈贡校区通过的路程大约是多少千米？(2)若采用磁悬浮列车速度可以达到300km/h，则由火车站运行到昆明三中呈贡校区采用磁悬浮技术的列车比地铁列车运行的时间可以节约多少分钟？四、简答题27 . 车迷王强和李鑫，各有一辆电动玩具车他们都说自己的车跑的快，请你给当裁判，设计一个方案来比较一下：_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、计算题1、四、简答题1、