人教版2019版七年级上学期期末语文试题（I）卷新版

人教版2019版七年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）这次到黄山看日出，凌晨，我挤在人群的后面，同大家一样向东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。最初只显得比别处稍亮一点而已。须臾，彩云渐红，朝日露出月牙似的一点。然后立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲漂浮在空中。ABCD2 . 下列说法不正确的一项是（ ）A杨利伟，中国进入太空的第一人。太空一日回顾了他乘由“长征二号F”火箭运载的“神舟五号”飞船首次进入太空的一些经历。B刘慈欣，中国科幻小说代表作家之一。2015年8月23日，凭借三体获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。C斯蒂芬茨威格，英国作家、小说家、传记作家，一生追求的理想是人道主义和精神自由，主要成就在传记文学和小说创作方面。D纪昀，字晓岚。乾隆十九年进士，著名学者、文学家。著有笔记体小说阅微草堂笔记。3 . 下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的项是（ ）。A在幕景不停变换，彩灯交相照射之下，音乐时而高亢，时而婉约，那高难度的动作，不仅令人眼花缭乱，更让观众翘(qio)首而望、屏(bng)息敛声、惊心动魄。B正值北风凛(lng)冽之时， 梅树婷婷玉立、蓬蓬(png)勃勃，开满了密密层层的花朵，繁花从树枝开到树梢，不留点儿空隙，竟是这样饱满，这般豪放和烂漫，带着狂野和自信。C孤山碧波环绕，山间花木繁茂，好鸟相鸣，嘤嘤(yng)成韵。 孤山景色早在唐宋已闻名暇迩，如唐朝诗人白居易便有“孤山寺北贾（ji)亭西，水面初平云脚低”的佳句。D在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文学泰斗形象颔(hn)首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶(hung)诚恐的地步。4 . 下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是（ ）A咫(zh)尺怨怅(chn)强聒(gu)不舍B肖(xio)像拮据(j)自惭形秽(su)C宽宥(yu)窗棂(ln)奄(yn)奄一息D朴刀(p)嗔怪（chn)岸芷汀(dng)兰5 . 下列有关西游记的叙述正确的一项是（ ）A西游记的作者是清朝的吴承恩。B“三打白骨精”一段，妖怪变换花样化装成好人，唐僧不知好歹一味大发慈悲，只有孙悟空保持着清醒的头脑，与白骨精战斗到底，终于取得了胜利。C唐三藏在五行山救出孙悟空，在高老庄收服猪八戒，在流沙河收服白龙马。从此，师徒四人跋山涉水西天取经。D在西游记“孙悟空一调芭蕉扇”中，铁扇公主不肯借出芭蕉扇，原因是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王。6 . 下列句子语言表达得体的一项是（ ）A“真是献丑了。”小云拿自己的书法作品向长辈请教，“初学不久，技艺不精，敬请雅正”。B林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在课室丢失了一本名言词典，如有拾获，请务必从速交还。”C地铁车站工作人员批评直接背包过安检的小强：“广播已说要放包安检，你带耳朵没？”。D妈妈提醒晓梅：“记得坚持锻炼哦！”晓梅回应她：“放心吧，我没忘，你不必多此一举。”7 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A学校以开展春季开学卫生运动为契机，开展了系列专项清理整治、科普知识宣传等。B一个人能否成功，不在于他的口号是否响亮，而在于他能把自己的想法付诸实践。C在2019国际泳联世界跳水系列赛北京站女子10米跳台决赛中，中国选手张家齐夺得冠军。D为一睹舞炮龙的风采，很多来自外地的大量游客奔涌到炮龙节发源地“炮龙老庙”。8 . 下列句子中加点词语的使用不恰当的一项是（ ）A和煦的阳光奋力透过稠密的树叶洒落下来，在地上形成了点点金色的光斑。B青年时有梦想，老年时才有回忆；青年时避免鲁莽，老年时才能减少悔恨。C祖母说，她从二十岁开始就待在这座小城，已经五十年了，一直过着颠沛流离的生活。D演讲和写作文一样，要有主题，有层次，有头尾，不可语无伦次。二、现代文阅读黄河一掬余光中厢型车终于在大坝上停定，大家陆续跳下车来。还未及 看清河水的流势，脸上忽感微微刺麻，风沙早已刷过来了。没 遮没拦的长风挟着细沙，像一阵小规模的沙尘暴，在华北大平 原上卷地刮来，不冷，但是挺欺负人，使胸臆发紧。我存和幼 珊都把自己裹得密密实实，火红的风衣牵动了荒旷的河景。我 也戴着扁呢帽，把绒杖的拉链直拉到嘴核。一行八九个人，跟 着永波、建辉、周晖，向大坝下面的河岸走去。天高地迥，河景完全敞开，触目空廓而寂寥，几乎什么 也没有。河面不算很阔，最多五百米吧，可是两岸的沙地都很 宽坦，平面就延伸得倍加旷远，似乎再也勾不到边。昊天和洪 水的接缝处，一线苍苍像是麦田，后面像是新造的白杨树林。 此外，除了漠漠的天穹，下面是无边无际无可奈何的低调土黄， 河水是土黄里带一点褚，调得不很匀称。我回头对建辉说：“这里离河水还是太远，再走近些好 吗？我想摸一下河水。”于是永波和建辉领路，沿着一大片麦苗田，带着众人在 泥泞的窄埂上，一脚高一脚低，向最低的近水处走去。终于够 低了，也够近了。但沙泥也更湿软，我虚踩在浮土和枯草上， 就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手 终于半伸进黄河。一刹那，我的热血触到了黄河的体温，凉凉的，令人兴 奋。古老的黄河，从史前的洪荒里已经失踪的星宿海里四千六 百里，绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝山东奔 来，从李白的乐府里日夜流来，你饮过多少英雄的血难民的泪，改过多少次道啊，发过多少次泛涝，二十四史，哪一页没有你 浊浪的回声？几曾见天下太平啊，让河水终于澄清？流到我手 边你已经奔波了几亿年了，那么长的生命我不过触到你一息的 脉搏。无论我握得有多紧你都会从我的拳里挣脱。就算如此吧， 这一瞬我已经等了七十几年了，绝对值得。不到黄河心不死， 到了黄河又如f可？又如何呢，至少我指隙曾流过黄河。至少我已经拜过了黄河，黄河也终于亲认过我。在诗里 文里我高呼低唤他不知多少遍，在山大演讲时我朗诵那首民 歌，等到第二遍五百听众就齐声来和我：传说北方有一首民歌 /只有黄河的肺活量能歌唱/从青海到黄海/风/也听见/沙/也听 见我高呼一声“风”，五百张口的肺活量忽然爆发，合力应一 声“也听见”。我再呼“沙”，五百管喉再合应一声“也听见”。 全场就在热血的呼应中结束。华夏子孙对黄河的感情，正如胎记一般的不可磨灭。流 沙河写信告诉我，他坐火.车过黄河读我的黄河一诗，十分 感动，奇怪我没见过黄河怎么写得出来。其实这是胎里带来的， 从诗经到刘鹗，哪一句不是黄河奶出来的？黄河断流，就 等于中国断奶。山大副校长徐显明在席间痛陈国情，说他每次 过黄河大桥都不禁要流泪。这话简直有世说新语的慷慨， 我完全懂得。龚自珍己亥杂诗不也说过么：亦是今生未曾 有，满襟清泪渡黄河。他的情人灵箫怕龚自珍耽于儿女情长， 甚至用黄河来激励须眉：为恐刘郎英气尽，卷帘杭洗望黄河。想到这里，我从衣袋里掏出一张自己的名片，对着滚滚东去的黄河低头默祷了一阵，右手一扬，雪白的名片一番飘舞， 就被起伏的浪头接去了。大家齐望着我，似乎不觉得这僭妄的 一投有何不妥，反而纵容地赞许笑呼。我存和幼珊也相继来水 边探求黄河的浸礼。看到女儿认真地伸手入河，想起她那么大 了做爸爸的才有机会带她来认河，想当年做爸爸的告别这一片 后土只有她今曰一半的年纪，我的眼睛就湿了。回到车上，大家忙着拭去鞋底的湿泥。我默默，只觉得 不忍。翌晨山大的友人去机场送别，我就穿着泥鞋登机。回到 高雄，我才把干土刮尽，珍藏在一只名片盒里。从此每到深夜， 书房里就传出隐隐的水声。9 . 速读文章，文中“我”的行踪是： 10 . 概括段的内容。11 . 品读文章第段，谈谈你对画线句子的理解。12 . 读第段中画线的句子，请你说说为什么“华夏子孙对黄 河的感情，正如胎记一般的不可磨灭”。13 . 文章写了自己在山大诵诗以及流沙河、徐显明、龚自珍等 内容，结合全文谈谈写这些内容有什么作用。14 . 龚自珍的情人为什么要用黄河激励须眉？（二）领略景物之美白马湖之冬夏丐尊在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前初移居白马湖的时候了。十年以来，白马湖已成了一个小村落，当我移居的时候，还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖这一面的山脚下是小小的几间新平屋，住着我和刘君心两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野，宛如投身于极地中。那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门窗隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃。靠山的小后轩，算是我的书斋，在全屋子中风最小的一间，我常把头上的罗宋帽拉得低低的在洋灯下工作至夜深。松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在屋檐上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拔划着炉灰，不肯就睡，把自己拟作诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。现在白马湖到处都是树木了，当时尚一株树木都未种。月亮与太阳都是整个儿的，从上山起直要照到下山为止，大阳好的时候，只要不刮风，那真暖和得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日，甚至于吃午饭也在屋外，像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒风来了，只好逃难似的各自带了椅凳逃入室中，急急把门关上。在平常的日子，风来大概在下午快要傍晚的时候，半夜即息。至于大风寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最严寒的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯，湖波泛深蓝色。下雪原是我所不憎厌的，下雪的日子，室内分外明亮，晚上差不多不用燃灯，远山积雪足供半个月的观看，举头即可从窗中望见。可是究竟是南方，每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。白马湖之所以多风，可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远，唯有风却与别的地方不同。风的多和大，凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中，自古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特别。现在，一家僦居上海多日了，偶然于夜深人静时听到风声，大家就要提起白马湖来，说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩！”15 . 本文作者写白马湖之冬，重点写风，是从哪些方面来写风的？请补写在下面。是从以下四方面来写风的：风多，“差不多日日都有”;_写风多风大的原因：环湖是山，北首留空;_16 . 谈谈第自然段“月亮与太阳都是整个儿的”“整个儿”这个词语的妙处。17 . 文章以“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩”结尾，有什么作用？18 . 济南的冬天描写冬日的画意，颇有诗趣；白马湖之冬写冬日也颇有“诗趣”，不同在于济南的冬天的景物给作者感觉是_，白马湖的冬天给人感觉是_。在写法上，两者又各侧重于不同的感官，前者着重是_角度来写的，后者主要是从_上写的。三、对比阅读阅读下面文言文，完成下列各题。（10分）（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。孙权劝学（乙）傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。” 北史傅永列传注：让责备。 露布公开的文告。19 . 下列“之”字用法与其他三项不同的一项是（ ）A大兄何见事之晚乎B洪仲深让之而不为报C策之不以其道D愿陛下亲之信之20 . 用现代汉语翻译下列句子。有友人与之书而不能答_。21 . 根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。第(1)(2)两题任选一题作答，第(3)题必答。(1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(2)傅永为什么能够“发愤读书”?(3)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?四、情景默写22 . 请按要求默写。（1）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）（2）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家做秋思）（3）感时花溅泪，_。（杜甫春望）（4）_，心忧炭贱愿天寒。（白居易卖炭翁）（5）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（6）庭下如积水空明，_，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（7）一次行走，一道风景；一段旅程，一种人生。诗人王湾乘船来到北固山，在次北固山下中用“_，_”的诗句，描绘了残夜将尽，旭日从海中孕育而出的壮景；杜牧夜泊秦淮河，触景生情，在泊秦淮中写下了“_。_”的诗句，表面斥责歌女，实际讽刺了不顾国家安危的晚唐统治者；陆游去职回乡，在游山西村中以“_，_”的诗句，写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，富有哲理，给人启迪。（8）“东”是一个有特殊意义的方位。请写出古诗词中含有“东”字的连续两句：_，_。五、诗歌鉴赏（一）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。23 . 这首诗以“_ ”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人_24 . 请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。25 . 按要求填写原诗中的语句。诗人登临碣石山的目的是：_实写诗人所见之景的句子是：_虚写诗人所想之景的句子是：_26 . 请根据你的阅读感受，说说本诗的情感基调。27 . 前三行诗句描写沧海景象，有动有静，如 _写的是动景，_写的是静景。28 . 后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。29 . 这首诗描写了大海的辽阔壮美，具体描绘了哪些所见实景和所想虚景?30 . 在这些山水景物的描绘中，你感觉出这是一位怎样的诗人形象?31 . 简要赏析画线句。六、名著阅读32 . 名著阅读。 郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏往胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。（1）这段故事名为_，选自小说的第二回，作者（姓名）是_（2）从这几段文字中，可以看出鲁达具有的性格特点是，_，作者描写人物的方法有，_。（3）请你说出两个与鲁达有关的俗语或歇后语。七、作文33 . 根据要求作文。相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪；相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。请以“那一天，相遇”为题,写一篇作文。要求：(1)内容具体，有真情实感。(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)。(3)字数不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、作文1、