人教版九年级下学期第三次模拟考试化学试题

人教版九年级下学期第三次模拟考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学家日前研制出一种名叫“干水”的物质（如图），每个“干水”粒子是由小水滴、外层包上沙质硅膜组成的。这种糖粉状物质的最大特点是具有强力吸收二氧化碳的能力，具有极高的商业价值。下列有关“干水”的叙述正确的是A“干水”属于纯净物B“干水”的化学式为H2OC“干水”可用于降低温室效应D“干水”吸收二氧化碳只发生物理变化2 . 下列安全警告标志适用于汽车加油站的是ABCD3 . 下列物质名称、俗名、化学式不一致的是 （ ）A碳酸钙石灰石 CaCO3B氢氧化钙熟石灰 Ca(OH)2C一氧化碳天然气 COD氧化钙生石灰 CaO4 . 面粉中富含的营养素是（ ）A维生素B油脂C蛋白质D糖类5 . 下列各组物质中，都由离子构成的一组是（ ）AHe、CuBCH4、HClCSi、CO2DNaCl、CuSO46 . 近年来，科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是（ ）A该反应属于化合反应B反应前碳元素的化合价为+2价C生成物属于氧化物D参加反应的两物质的分子个数比为1：37 . 如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，请据图判断下列叙述中正确的是（ ）At1时，A物质饱和溶液的溶质质量分数为25%Bt1时，将30gB加入50g水中充分溶解形成80g溶液CA中含有少量B时，用冷却热饱和溶液的方法提纯AD将t2时A、B、C三种物质的饱和溶液降到t1，所得溶液的溶质质量分数关系是：B A =C8 . 运载火箭的动力可由高氯酸铵（NH4ClO4）分解提供，化学方程式为，下列有关说法不正确的是（ ）AX的化学式为H2OB反应生成氮气和氧气的质量比为7:8CNH4ClO4中氯元素的化合价为+7D该反应属于分解反应9 . 下列物质的用途主要由物理性质决定的是A镁粉用于制作照明弹B钨用于制作白炽灯丝C小苏打用于治疗胃酸过多D用氧气气焊金属10 . 5G时代，芯片运行速度提升，会带来散热问题。高性能石墨烯复合材料散热片可以很好的解决芯这一问题。关于石墨烯以下说法不正确是（ ）A构成：碳原子B结构：微粒排列方式不同于金刚石C性质：和碳的化学性质相同D用途：用作超轻绝缘材料，导热性材料11 . 将“嫦娥”飞船送上月球的运载火箭工作时发生的反应为C2H8N22X3N24H2O2CO2，其中X的化学式是AN2O4BNOCN2O3DN2O512 . 下列实验现象的描述中，正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫C木炭在氧气中燃烧发出白光D铁在空气中燃烧，火星四射，固体生成黑色13 . 2019年4月22日第49个世界地球8活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式- -提高资源利用效率”.下列描述符合这一主题的是（ ）A为了粮食增产，尽可能大量施用高效化肥、农药B霾是一种自然现象，对人体健康影响不大C禁止使用新型材料，防止污染环境D努力实施“绿色化学”，把化学对环境的负面影响减到最低14 . 手机、笔记本电脑及其他便携式电子设备需要用到大量的锂电池，其电源的正极材料为钴酸锂(LiCoO2)(Li元素的化合价为1)下列有关钴酸锂的说法正确的是 （ ）A属于氧化物B钴元素化合价为2C含有两种金属单质DLi、Co、O三种元素质量比是759 3215 . 下列实验方法一定能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B鉴别硬水和软水使用过滤的方法C鉴别水和过氧化氢溶液加入少量的二氧化锰D鉴别氮气和空气可以用带火星的木条鉴别AABBCCDD16 . 下列关于空气各成分的说法中，正确的是（ ）A氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧B空气中氮气的质量分数为78%C稀有气体都不能与物质发生化学反应D氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐17 . 配制100g10%的氯化钠溶液时，不需用到的仪器是A10mL量筒B烧杯C玻璃棒D天平二、多选题18 . 现有锌和另一种金属组成的混合物，把6.5g该混合物加入到100g一定溶质质量分数的稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气的质量为w则下列说法中正确的是（ ）A若混合物为Zn、Al，w可能是0.2gB若混合物为Zn、Fe，w不可能是0.2gC若混合物为Zn、Cu，w是0.1g，则该混合物中锌的质量分数为50%D若混合物为Zn、Mg，则加入的稀硫酸中溶质质量分数一定大于10%19 . 通过下列实验操作能得出相应结论的是（ ）A金属活动性顺序为：铝铁铜B铁生锈的条件：需要氧气和水共同作用C二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解的速率D可燃物燃烧需要氧气三、填空题20 . 化学就在我们身边请根据所学化学知识回答下列问题：（1）生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是_（2）2015年5月31日是第28个“世界无烟日”吸烟不仅危害人体健康，而且还有可能引发火灾，烟头引起火灾的原因是_（3）生活中铁制品最容易锈蚀，请说出自行车链条防锈的常用方法_，写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式_（4）某工厂的废液中含有 FeCl2、MgCl2和CuCl2，向其中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有_21 . 某化学反应的微观示意图如下：（1）A分子中氮、氢原子个数比为_（2）上图所示物质中属于化合物的是_(填字母序号)；（3）参加反应的A与B的分子个数比是_；四、实验题22 . 结合下列化学实验装置，回答有关问题（1）写出图中标有宇母的仪器的名称：b、_（2）实验室制取二氧化碳的反应的化学方程式_，若要制取少量二氧化碳气体则发生装置最好选_（填字母序号），若用装置G收集二氧化碳，则气体应从_填“”或“）端进入；收集二氧化碳还可以选择_（填字母序号）装置，原因是_，用此装置收集时应如何检验二氧化碳已满_。（3）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是_。（4）甲烷是天然气的主要成分，它的密度比空气小，且难溶于水，实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热来制取甲烷，现要制取纯净的甲烷气体，可选择的装置组合为_（填字母序号）五、流程题23 . （6分）某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙，设计下图所示实验方案，请参与实验并回答问题。（1）步骤中玻璃棒搅拌的作用是_。（2）步骤、中，操作X的名称是_。（3）步骤中，加入过量氢氧化钠溶液的目的是_；沉淀B的化学式是_。（4）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是_。六、科学探究题24 . 化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中，同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究，请你参与并填写以下空白。（1）如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。第一组同学设计了实验方案一：实验步骤实验现象结论先用pH试纸测定稀盐酸的pH，再逐渐滴加氢氧化钠溶液，并不断振荡，同时测定混合液的pH。pH逐渐变大，最后pH7稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生反应请你分析上述方案中为什么强调只有测得的pH7才能证明反应发生了？_。写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_。（2）设计实验，探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热提供的实验仪器与药品：10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管。实验步骤实验现象结论_稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放热（3）探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计：第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后，为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计了实验方案二：实验步骤实验现象结论取少量上述反应后的溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液。若_氢氧化钠溶液过量若没有明显现象稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，其原因是_。为此，还需要选择_（填一种试），再进行实验即可。七、综合题25 . 研究和控制化学反应条件有重要意义。（1）同学们想探究过氧化氢溶液的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。（如表所示）实验30%的过氧化氢溶液的质量（ ）加入的水的体积（mL）二氧化锰质量（ ）收集时间（ ）11040520022030510033020_67取用二氧化锰的仪器是_（填字母代号）。写出上述反应的文字表达式_。实验3中，加入的二氧化锰质量为_。相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明_。（2）资料显示，将新制的浓度为5%的过氧化氢溶液，加热到时，才有较多氧气产生。图甲中试管与桌面约成45度角，其目的是_。小晨按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，将带火星的木条放在导管口，木条并未复燃，为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条并未复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是_。小柯利用二氧化锰使过氧化氢溶液分解制取氧气，图丙是他设计的气体发生装置，请你指出一处错误：_。过氧化氢溶液中加入二氧化锰后迅速反应产生气体，采用相同质量5%的过氧化氢溶液，图丁的虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线_（假定两种方法过氧化氢均完全分解）。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、多选题1、2、三、填空题1、2、四、实验题1、五、流程题1、六、科学探究题1、七、综合题1、