人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试卷（带解析）A卷

人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试卷（带解析）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于名著的表述有误的一项是（ ）A水浒传中涉及杨志的回目有第十七回:花和尚单打二龙山,青面兽双夺宝珠寺。第五十八回:三山聚义打青州,众虎同心归水泊。B水浒传中谈到招安时，林冲便道:“招安,招安!招甚鸟安!”只一脚,踹塌了一把桌子。C艾青诗选中长诗向太阳火把,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。D艾青诗选中他起来了雪落在中国的土地上我爱这土地集中展现了抗战期间多灾多难的壮丽民族史诗。2 . 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A站位更高，视野更开阔，演泽形式更丰富，诗与歌与情相得益彰-经典咏流传第二季以更新更美的面貌贏得了观众的精神和鸣。B我们应该以海纳百川的胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，让中华文明在交流互鉴中发展壮大。C一根竹签，一撮麦芽糖，轻轻一吹，便化出惟妙惟肖的糖人；笔走龙蛇、翰墨飘香，一个个“福”字跃然纸上春节将至，浓浓的年味充盈着大街小巷。D科幻电影流浪地球以宏阔的背景、惊心动魄的倩节、炫丽震撼的视听效果，让观众感觉焕然一新。3 . 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）A如果没有人欣赏，乌鸦的歌声也就和云雀一样；要是夜莺在白天杂在群鹅的聒噪里歌唱，人家决不以为它比鹪鹩唱得更美。B骑着自行车去郊游，不但健康环保，反而一路上可以骑骑停停，观赏一些生动有趣的景致，结交一些志同道合的伙伴。C股市崩盘后，眼看毕生积蓄化为乌有，他下定决心吸取教训重蹈覆辙来大展鸿图。D老师告诉我们，坚持做读书笔记，摘抄美文，断章取义，含英咀华，能有效地提高作文水平。4 . 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）（3分）A裨（b）益谛（t）听蛰（zh）伏忍俊不禁（jn）B婆娑（su）希冀（j）乳酪（lo）岿（gu）然不动C山岚（ln）凌侮（w）深湛（zhn）向隅（y）而泣D舷（xin）窗悖（b）谬恫（dng）吓苦心孤诣（y）5 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A为了防止酒驾事件不再发生，平凉市加大了整治力度。B学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。C通过这次综合实践活动，同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。D学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。二、字词书写6 . 根据拼音，写出正确的汉字。修q（_） 取d（_） zh立（_） jn持（_）三、现代文阅读阅读下列文章，完成后面小题。金 钢 糖林清玄路过乡间小镇，走过一家杂货铺，突然一幅熟悉的影像吸引了我。杂货铺的玻璃柜上摆了一个大玻璃瓶，瓶中满满的糖果，红，绿、白相间，在阳光下闪闪发亮。是“金含”！我几乎跳了起来。(A)“金含”是一种我以为早已失传的糖果，它的形状如弹珠，大小像桔子或酸李，颜色如同西瓜的皮，有的绿白、有的红白的间杂着。“金含”又称为“金刚糖”，因为它硬如铁石，如果不咬破，轻轻的含在嘴里，可以从中午含到日落。“金含”几乎是我们童年的梦，是惟一吃得到，也是惟一吃得起的糖果。一毛钱可以买两粒，同时放人嘴里含着，两颊就会像膨风一样的鼓起，其他的小朋友就知道你是在吃金含，站在一边猛吞口水，自己便感觉十分的骄傲和满足了。(B)爸爸妈妈很反对我们吃糖，绝对不会买糖给我们，所以想吃金含往往要大费苦心。在野外割牧草时，乘机提一些蟾蜍或四脚蛇去卖给中药铺；或者放学的时候到郊外捡破铜旧锡玻璃瓶簿子纸卖给古物商；或者到溪边摸纳仔到市场去卖由于要赚一毛钱是那么辛苦，去买金含来吃时就感到特别欢喜，好像把幸福满满的含在嘴里，舍不得一口吃下去。卖金刚糖的小店就在我去上学途中的街角，每天清晨路过时，阳光正好穿过亭仔脚， 照射在店前的瓶罐上，“金含”通常装在大玻璃瓶里，阳光一照，红的、绿的、白的，交错成一幅迷人的光影，我有时忍不住站在小店前看那美丽的光影，心神为那种甜美的滋味感动，内心滋滋的响着音乐。 经过三十几年了，金含的甜美依然深深的印在我的脑海。在那个“残残猪肝切五角”的时代，因为物质贫乏，许多微不足道的事物反而给我们深刻的幸福。可见幸福并不是一种追求，而是一种对现状的满足。(C)我花了五块钱向看杂货店的阿婆买了两粒金含，几乎是屏住呼吸、小心翼翼的放入口中，就像童年一样，我的两颊圆圆的鼓起，金含的滋味依然甜美如昔，乡下的小店依 然淳朴可亲，玻璃瓶里依然有错落的光影，这使我感到无比的欢喜。(D)我踩着轻快的步子，犹如我还是一个孩子，很想大声的叫出来，告诉每一个人：“我在吃金含呢！你们看见了吗？”（选自散文选读）7 . 本文写的是金钢糖，即“金含”?简要说出全文围绕“金含”行文的思路。(每空须有“金含”二字)_8 . 为什么说“金含”几乎是我们童年的梦?(用原文回答)9 . 文中的划线句表现了“我”当时怎样的心情?10 . “可见幸福并不是一种追求，而是一种对现状的满足。”这句话是从文章中提取出来的，请从文中A、B、C、D四处选出恰当的一处，填入此句。你认为应该放在_处。11 . 现在的生活好了，却有许多孩子感觉生活不幸福，嫌菜里的肉太腻，嫌每天的零花钱没超过十元，嫌假日的生活不够丰富多彩而物质贫乏的时代，许多不起眼的东西(如 “金含)就能给予我们幸福感。对此，你有何启发?奋斗出人生的高光时刻李晨铭近日，一位名叫李明勇的高校老师引发了网友关注。老师在校园里教书，能有啥稀奇的？原来是这位老师的经历让人感叹：16岁初中毕业就不再继续上学了，22岁当保安，30岁考上硕士研究生，41岁博士毕业并成为大学老师。网友纷纷点赞：勇哥，好样的。还有人说他是励志传奇。但李明勇觉得自己算不上励志传奇，只是在不断接近目标。“不断接近目标”这句看似简单的话里，蕴含着一个精确控制的过程不断调整步伐、坚持向着目标前行的过程。控制论中有个原理叫负反馈调节。什么意思呢？好比老鹰捉兔子。试想一下。飞在空中的老鹰和地上奔跑的兔子，二者距离很远，老鹰本事再大也没法一下算出兔子的行进轨迹。可事实却是老鹰一个俯冲，任兔子跑得再快，一般都能抓住。个中关键在于老鹰发现目标后，用眼睛估计大致位置，之后随着两者间距的缩短不断调整飞行方向和速度。最终成功抓到兔子。做事的时候。很多人常想着一口吃成个胖子，结果往往适得其反。想要达成一个比较高的目标，过程中必须有严格的控制。不妨将大目标分解成若干个小目标，发挥“日拱一卒”的精神，边做边观察，随时调整自己的策略和行为这就是李明勇所说的“不断接近目标”，坚持下去。目标可能就达成了。这是一个知易行难的过程。难就难在“不断”上。为目标而奋斗跟打游戏不同，在游戏中，每打倒一个对手、得到一件装备、完成一项任务，都能及时得到正面的反馈。可奋斗不是，比如想要学好外语，背上8000个单词，一口气完成几乎是不可能的。即使把这个大目标分割成若干小目标。努力的过程仍然是艰辛的，有时也不能获得及时的反馈，时间长了，就容易放弃。这时就要向长跑者学习。跑步每个人都经历过，刚开始时一定不容易，但一点点适应、一天天坚持，一开始靠自律克服懈怠，慢慢地，跑步本身的快乐就会来帮忙了。要知道，奋斗本身是快乐的呀！所以，要想克服惰性走向成功，既要学会自律，永不懈怠，也要树立自信，及时战胜疲倦与畏难情绪。有目标、肯奋斗。相信你我都能迎来自己的高光时刻。（李晨铭/文，选自人民日报2019年1月3日。有校改）12 . 选文的中心论点是什么？13 . 请你根据文章内容解释“负反馈调节”。 14 . 文章第一段引用李明勇的事例有什么作用？15 . 作者认为怎样才能“奋斗出人生的高光时刻”？请结合文章内容分点概括。四、文言文阅读课内文言文阅读教学相长玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。兑命曰：“念终始典于学。”其此之谓乎！虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰，教学相长也。兑命曰：“学学半”，其此之谓乎!16 . 本文选 自礼记当中的_，是_家经典著作。17 . 解释下列加点词语在文中的意思。（1）是故古之王者建国君民（_）（2）虽有嘉肴（_）（3）不知其旨也（_）（4）然后能自反也（_）18 . “虽有嘉肴，弗食，不知其旨也”一句在文中有什么作用？19 . 请谈谈你对“教学相长”的理解。20 . 结尾引用兑命中的话有什么作用？五、句子默写21 . 默写。（1）而现在，_，我在这头，大陆在那头。（2）哦，_，我枉然在你的心胸里描画！（3）那轻，那娉婷，你是，_，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。（4）沁园春雪一词中描写想象景色的句子是：_，_，_。（5）我爱这土地中点明主旨，表达主题的句子是：_？_。六、诗歌鉴赏（甲）早行宋陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。（乙）暮过山村唐贾岛数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。初月未终夕，边烽不过秦。萧条桑柘外，烟火渐相亲。（注释）驼褐：用兽毛制成的上衣。边烽：边境上报告战事的烽火。秦：秦地，指今陕西南部一带。桑柘zh：此处用本意，桑木与柘木。22 . （甲）诗中“阑干”一词的意思是_。23 . 根据诗意，填写（乙）诗中作者情感的变化过程。（ 孤寂 ）（_）（平静）（_）24 . 请用自己的话分别说说，（甲）（乙）两诗如何体现题目中 “早”和“暮”的？七、综合性学习25 . 语文综合实践活动春天来了，大地绿了，可是校园内的草坪却被无情地踩踏，请你为其树一块牌，并在上面写一句话，提醒大家保护绿色！（字数在20字以内）八、作文26 . 题目：珍藏要求：（1）补全题目；（2）写一篇600字左右的文章；（3）不得透露个人相关信息，不得抄袭。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、综合性学习1、八、作文1、