人教版2019-2020年度七年级上学期期末考试语文试题（I）卷（检测）

人教版2019-2020年度七年级上学期期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A作为非物质文化遗产，广元市苍溪唤马剪纸可谓是中国剪纸艺术的活化石。B广元是川北地区建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。C一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。D调查表明，我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。2 . 下面句子中的标点符号使用不正确的一项是 （ ）A我们必须了解：什么是真正的修养？B据北京日报12月16日消息，权威分析报告显示，北京常住人口已连续两年下降。C不少人将发射次数高、重大任务多的2019年称为“中国航天超级2019”。D再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。3 . 下列词语中加横线字注音无误的一项是（ ） A翡翠（fi）蜿蜒（wn）倔强（ju）参天（Cn）B婆娑（sh）殉职（xn）热忱（chn）纯粹（Cu）C拈轻怕重（nin）亵渎（xiD） 摒弃（bng）胸襟（ jn）D豁达（hu ）狭隘（y）秀颀（q ）晕圈（yn）4 . 下列对课文内容理解有误的一项是 （ ）A春一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。B济南的冬天抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的济南冬景。C陈太丘与友期行 告诉我们做人要守信守礼。D从百草园到三味书屋让我们感知到，文中孩子只有在百草园才快乐，三味书屋的教育束缚了他的天性。5 . 下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）A我们不能妄自菲薄他人，否则，同学们不愿意和我们交往。B立春过后，冰雪融化，各种花次第开放，鳞次栉比，非常壮观。C他装着镇定自若、胸无城府的样子关掉扩音机。D多年来的改革开放成就了中国经济发展的奇迹，从东部到中西部，每一片土地都生机盎然。6 . 结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）花儿赋予我们勇气和力量，让我们看到了生命的美好和希望。让我们做一朵花儿吧，无论是身处高山还是匍匐低谷，_；让我们做一朵花儿吧，无论是晴空万里还是乌云密布，_；让我们做一朵花儿吧，无论是雍容华贵还是暗香浮动，_；让我们做一朵花儿吧，无论是枝头绽放还是凋谢飘零，_。都浸透着优雅与高洁的气质都展示着昂扬与淡定的气度都能无喜无忧，从容安然地面对都能宠辱不惊，恭敬自如地生活ABCD二、现代文阅读风，从墙头吹过路来森（1）今天的院墙，一律用砖块垒起，有的人家，甚至在墙头上，插满碎玻璃，或者拉上一道铁丝网，完全是一副“拒绝一切”的面孔。冷酷、生硬，人心之间，用一道道院墙，隔出一片片荒凉。一切，都冷了。而乡下的院墙，全是用土坯打制而成的。（2）那种土坯打制的院墙，有一种纯朴、柔和的感觉。地面，是土的；院墙，也是土的，院墙，不过是一段高出地面的土地罢了。那时候的院墙，接地气，人与自然，是浑然一体的。土的院墙怕雨淋，所以，很多人家，就在墙头上，戴了一顶“草帽”，长长的一顶“草帽”，把墙头盖住，不至于雨淋之下颓圮了院墙。草帽，是用麦秸编制而成的。麦收之后的新麦秸一片金黄，所以，新戴了“草帽”的院墙，也一溜金黄，将整个乡村点缀得美丽迷人。一阵阵的麦香，正从那一道墙头上散溢开来。（3）新戴了“草帽”的墙头，很美，仿佛一位穿了新衣的新人，处处都洋溢着新鲜的情味。空气在上面流淌，纯净似水。早晨，太阳出来了，璀璨的阳光，照满墙头，墙头上的“草帽”，便跳跃着金色的光芒。仿佛，每一道光线，都飘着缕缕的清香。站在庭院中望去，绚烂至极。一些麻雀，也迷离于这炫目的光芒，于是，就跳跃在“草帽”上，啄来啄去。一喙一啄间，每一只麻雀，都成为早晨的一个亮丽的光点。那样的早晨，是充满灵性的；那样的早晨，是饱满而有韵致的。（4）乡下人对于院墙，是情有独钟的。（5）土坯的院墙，总是那么实用。一年四季，上面楔满了众多的木橛子，木橛子上挂满了各种各样的物件。闲置的农具，比如镰刀、镢头、锄头，乃至于木犁，都会挂在院墙的木橛子上。乡下人总是把农事装在心头。开门即能望见熟悉的农具，农人的心中，才觉得亲切、觉得踏实。在他们眼中，每一件农具，都散发着那个季节里的光芒、那个季节的温暖。一把木犁，可以让他们看到春天里土地翻滚的景象，嗅到新鲜的泥土的气息；一把镰刀，他们的眼前就呈现出滔滔的麦浪，鼻翼就闻到了迷人的麦香；一把锄头，则让他们重新体会“汗滴禾下土”的辛苦，和辛苦中对丰收的期望。每一件农具，都与土地有联系，都与庄稼有联系。农具挂在墙上，不是抛弃，而是重新出发前的一段必要的休养。（6）冬天里，一场大雪落下。农具上，会挂满积雪。农人们就会拿上一把扫帚，轻轻地把农具上的缀雪扫掉，让农具重新呈现出它们本色的面目。轻轻的，轻轻的，那份心疼的滋味，也许只有殷实的农人才能体会到。（7）那些年里，我的祖母，则常常把一捆艾草或者一捆天麻棵草（益母草）挂在墙头上。艾草和天麻棵草，是在秋天成熟的季节收割下、晒干后挂上的。祖母心细，她备下这些东西，完全是为了别人。冬天里，谁家的孩子生病了，也许会用到艾草，以之“艾灸”。谁家的女人生了小孩，或者牲口生仔了，就会用到天麻棵草。祖母的心中，一堵墙头挂出的，是某种生命的意义。（8）于我，更深刻的记忆，似乎还在于秋天墙头上的那些风景。（9）秋渐深，扁豆蔓爬满了墙头，一串串的扁豆花，激情地开放着，随风摇曳。墙头跟，还栽植着几棵向日葵，大大的花盘，已结下了饱满的籽粒，沉甸甸地弯向地面。（10）“早起的鸟儿有虫吃”。每天早晨，墙头上总会落满许多鸟儿。麻雀最多，还有喜鹊、白头翁，以及一些不知名儿的鸟儿。（11）这样的早晨，我喜欢站立窗前，隔窗而望。（12）花儿不怕，鸟儿不惊；花儿兀自开着，鸟儿兀自叫着。在乡村，人与自然，就是这样地相融着（13）其实，一堵墙，在乡村，是隔而不隔的。（14）一堵土墙，大多很矮，隔墙相呼，是常有的事情。邻家的主妇，常常会各自站在自家墙的一边，把头探在墙头上，对面拉呱拉家常，拉世事；东家长李家短，乃至于世间“大事”，都会在这种隔墙闲聊中得到传播。邻里之情，也会在这种闲聊中，变得融融泄泄，生出一份世间大美好。墙里墙外，墙头记，难怪古人，会在一堵墙上，演绎出那么多繁富而又动人的故事。（15）风，从墙头上吹过，季节之风，民俗之风。一堵墙头，也因此，变得单纯而又繁富。（选自岁月有删改）7 . 本文写了“乡下院墙”的哪些特点，请概括回答。8 . 文章第（8）自然段在文中有什么作用？请简要分析。9 . 请从修辞手法的角度赏析下列语句 （1）新戴了“草帽”的墙头，很美，仿佛一位穿了新衣的新人，处处都洋溢着新鲜的情味。 （2）一把木犁，可以让他们看到春天里土地翻滚的景象，嗅到新鲜的泥土的气息；一把镰刀，他们的眼前就呈现出滔滔的麦浪，鼻翼就闻到了迷人的麦香；一把锄头，则让他们重新体会“汗滴禾下土”的辛苦，和辛苦中对丰收的期望。10 . 结合全文内容，简要分析作者借“乡下院墙”抒发了怎样的情怀。阅读下面的文字，完成后面小题。时间会飘远，岁月会流失，记忆会定格，美好会永存。憩居一处的静地，不与风争鸣，不与日争荣，自由自在生命的充盈；不羡慕高山的逶（wi）迤雄姿，不倾慕苍穹的广博神秘，拾一纯朴的心，做一个善良的人。那片浩翰汹涌的水，仍旧尽日横（hng）冲直滚，倒悬飞溅，汹涌澎湃，雷鸣山崩；那些虹霓，仍旧在它下面一百英尺的空中弯亘（gng）横跨。太阳照在它上面的时候，它仍旧像甲，晶莹清澈。天色暗淡的时候，它仍旧像乙，纷纷飞洒；像丙，从白垩质的悬崖峭璧上阵阵剥落；像丁，从山腹幽岫（xi）里蒸腾喷涌。11 . 文中加点字的注音和加点字的字形，都不正确的一项是A逶（wi）迤浩翰B弯亘（gng）虹霓C幽岫（xi）剥落D横（hng）冲直滚悬崖峭璧12 . 依次填入文中画线处的词语，最恰当的一项是A安谧诠释颗B安逸解释棵C安谧解释棵D安逸诠释颗13 . 填入文中甲、乙、丙、丁处的内容，顺序排列最恰当的一项是玉霰琼雪 如絮如棉的浓烟 玉液金波 轻屑细末ABCD三、文言文阅读文言文阅读（甲）成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”周公诫子补充注释：封:帝王授予臣子土地或封号；骄：怠慢，轻视；相:辅佐；尊盛:位高势盛；哺(b)，咀嚼着的食物；睿(ru):看得深远；桀(ji):夏朝末代君主，相传是个暴君. 他的暴政导致了夏的灭亡。纣(zhu):商(殷)朝末代君主，相传是个暴君. 他的暴政导致了商朝的灭亡。欤(y):古汉语助词，表示疑问或感叹的语气。（乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德。，。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诸葛亮诫子书14 . 解释下列加点的词周公诫之曰（_）非学无以广才（_）15 . 下列加点字意义和用法完全相同的一项是（ ）A土地广大，守以俭者/非淡泊无以明志B夫君子之行/周公诫之曰C成王封伯禽于鲁/吾于天下亦不轻矣D不谦而失天下/学而不思则罔16 . 翻译下列句子。夫此六者，皆谦德也。静以修身，俭以养德。17 . 乙文中空白的两句常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这两句话是：_，_。18 . 这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：_；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：_。四、句子默写19 . 根据提示，填写诗句。（1）夜发清溪向三峡，_。峨眉山月歌（2）_，一夜征人尽望乡。夜上受降城闻笛（3）观沧海中展示曹操博大胸襟的诗句：_，_；_， _。（4）次北固山下在描写景物、节令之中， 蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是 _，_。（5）子夏曰：_，切问而近思，仁在其中矣。论语子张五、诗歌鉴赏20 . 阅读下面的材料，完成小题。（明确概念）动静结合：诗歌常用的一种写景手法。就是对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种别有意味的情趣。有以静衬动的，有以动衬静的，也有动静互相衬托的。（认知概念）（1）下列诗句没有运用动静手法的一项是（ ）A、人闲桂花落，夜静春山空。王维鸟鸣涧B、炉火照天地，红星乱紫烟。李白秋浦歌其一C、寒树鸟初动，霜桥人未行。刘禹锡途中早发D、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。王籍入若耶溪（学以致用）（2）试从“静”与“动”的角度对下面这首诗进行赏析。雨后池上（宋）刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。六、综合性学习21 . 阅读语段，按要求完成下面的题目。（一）每一个人都有梦想，这犹如阳光的高处，时刻指引着我们不断向上向前。同时，每一个人还要脚踏实地，苦干实干，犹如尖毛草的根，伸向地底，越扎越深，汲取更多的水和养分。一棵茁壮成长的树，一株不服输的小草，不但要使劲儿拔高自己，还要努力在根上发力。正如古人所说的警句：“大木百寻，根积深也”。（1）文段中有一处语病，请找出来并将修改后的句子写在下面的横线上。语病：；修改：。（2）文段中有一处标点符号使用错误，请找出来并将修改后的句子写在下面的横线上。标点：；修改：。（二）综合性学习。诚信是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。请你参加八年级以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。（3）下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的诗句，其中完全正确的一组是（ ）自古驱民在信诚，一言为重百金轻。志不强者智不达，言不信者行不果。三杯吐然诺，五岳倒为轻。己所不欲，勿施于人。瓜田不纳履，李下不正冠。天地为大矣，不诚则不能化万物。ABCD（4）下面是校园传真的小记者对诚实守信模范王阿姨的采访，请你结合语境，帮小记者完成采访问题。小记者： ？王阿姨：比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。小记者：谢谢您！七、作文22 . 作文题目：谢谢你，我的要求：将题目补充完整：除诗歌外，文体不限：不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、