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人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “黄袍加身”的典故与哪一位皇帝有关A隋文帝B唐太宗C宋太祖D明成祖2 . 位于安徽省境内的九华山为“中国佛教四大名山”之一。佛教传播到中国的时间是（ ）A西汉末年B东汉末年C隋朝初年D唐朝初年3 . 1203年，陆游78岁，辛弃疾63岁。彼时的陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，彼时的辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”！这两位名震天下的老人都想奔赴沙场以抗击A辽军B西夏军队C金军D元军4 . 耕织图耕图为南宋作品，为历代帝王推崇和嘉许。如下图为康熙帝命画家重新绘制的该作品，也反映了清代生产方式，图中所显示的犁应该出现在（ ）A唐朝B清代C战国D东汉5 . 中国文学史上有一部作品，被称为古典小说的高峰。书中描写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，它塑造了一个个性格鲜明的典型人物。下列人物出自这部作品的是A窦娥B孙悟空C李逵D林黛玉6 . “北京王麻子剪刀”是享誉中外的中华老字号，其生产技术曾在“中国17世纪工艺百科全书”中详细介绍。这部“百科全书”是A齐民要术B本草纲目C徐霞客游记D天工开物7 . 明朝为使地方权力分散，取消行中书省，设立A都护府B都元帅府C三司D五军都督府8 . 南宋时,有位商人来临安做生意,见到市场上商品琳琅满目,客商往来不绝,下列选项他不可能有的经历是（ ）A上午携带纸币购买来自外国的商品B下午边读唐诗、宋词边饮茶C在娱乐场所听到唱曲窦娥冤D晚上到临安夜市去看看9 . 国家机构的设置体现着国家的治理观念和能力。下列我国古代国家机构设置的先后顺序排列正确的是宣政院西域都护军机处台湾府ABCD10 . 在中国古代历史上，清朝是统一的多民族国家进一步巩固和发展的关键时期.下列不属于清朝为多民族国家的巩固和发展所作的努力是A戚继光抗倭，基本解除了东南沿海的倭患B在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务C康熙帝三次率军亲征，平定了葛尔丹叛乱D蒙古族土尔扈特部在渥巴锡的领导下归国11 . “行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活A契丹族B女真族C汉族D党项族12 . 露西穿越时空去采访中国历史上唯一的女皇帝，她采访的是A杨玉环B秋瑾C慈禧D武则天13 . 李自成的策略中直接触及了封建土地所有制的是 （ ）A严明军纪，不许妄杀一人B提出“均田免赋”C不得侵占民房D向贫苦民众发放钱粮14 . “国家根本，仰给东南”这一现象最早出现在下列哪个时期A魏晋时期B唐朝中后期C两宋D元朝15 . 唐朝，国家统、经济繁荣、政治开明、科学技术和文化教育高度发达，同时，唐朝也以开放的心态博釆众长，广泛吸收外来文化，丰富和发展了中华文化。造就出盛唐开拓进取、兼容并蓄的时代风貌。下列历史图片能够佐证这一时代特征的是ABCD16 . 他在位时，开创科举、开凿运河，造福后代。他好大喜功、不惜民力，结果落了个万世唾骂的恶名。这里的“他”是（ ）A隋文帝B隋炀帝C唐太宗D武则天17 . 归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。隋、唐时期的阶段特征是（ ）A民族关系发展和社会变化B政权分立与民族交融C统一多民族国家的巩固与发展D繁荣与开放的时代18 . 假如你跟随郑和下西洋，下面哪些地区是没有到达的？（ ）A印度洋沿岸B非洲东海岸C红海沿岸D地中海沿岸19 . 下面图片反映的共同历史主题是（ ）A祖国统一B民族团结C中外交往D抵抗侵略20 . 宋朝时期流传着这样的谚语：“做人莫做军，做铁莫做针。”这反映出宋朝（ ）A鼓励人民参军B大力发展科举制C重视文化事业的发展D实行重文轻武的政策21 . 下图是中国古代政权更替表（局部）。下列对“五代十国”的叙述正确的有是唐末以来藩镇割据的继续政权分立“五代”在北方，“十国”分布于南方统一始终是客观存在的必然趋势ABCD22 . 四大发明是古代中国对世界文明的巨大贡献，其中在宋元时获得重大发展的三项科技发明是 造纸术 指南针 印刷术 火药ABCD23 . 毛泽东在沁园春雪中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗只识弯弓射大雕”这里没有提到哪位A忽必烈B赵匡胤C李世民D嬴政24 . 宋朝海外贸易发达，中国商船的踪迹最远可达（ ）A朝鲜、日本B印度半岛南端和斯里兰卡C阿拉伯半岛和非洲东海岸D地中海沿岸25 . 有位学者说“宋代面对强大的北方敌国可以用金钱和丝帛换取和平”。以下史实中，不能说明这一观点的A北宋与辽订立澶渊之盟B南宋与金达成和议C北宋与西夏订立和约D蒙古和南宋结盟26 . 某校历史兴趣小组的同学上网收集了以下几幅图，准备进行探究性学习，他们可能探究的主题是故宫博物院八达岭长城天工开物封面及插图A昌盛的秦汉文化B辉煌的隋唐文化C灿烂的宋元文化D时代特色鲜明的明清文化27 . “一代天骄”成吉思汗的历史功绩主要有统一蒙古各部 建立蒙古政权 统一全国 建立元朝ABCD28 . “澶渊之盟”发生在哪个皇帝在位A宋太祖B宋真宗C宋徽宗D宋高宗29 . 比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于西汉与唐朝相同之处的表述，正确的是都推行民族歧视政策都进行了制度的创新都拓展了疆域都结束了分裂割据局面都开创了强盛的局面ABCD30 . 我国是世界上发现早期人类化石和遗址最丰富的国家之一。已知我国最早的远古居民生活于（ ）A距今三四百万年前B距今约一百七十万年C距今约七十万年D距今约二十万年二、判断题31 . 明朝中期，在东南倭寇最猖獗的时候，明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。（判断对错）三、综合题32 . 一种制度（或一个政策）的创立、实施，都会对当时社会发展产生一定的影响。阅读材料，回答问题。材料一科举的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎（意指普通人），暮（傍晚）登天子堂”式的“机会均等”的机制。对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。薛明扬中国传统文化概论（1）科举制度创立于哪一朝代？唐太宗、武则天是怎样完善这一制度的？宋初又是如何发展科举制的？材料二元朝的行省制度是我国在行政制度方面的一大创新与发展。元朝的行省权力相当大，主要负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。（2）依据材料二，指出元朝的行省有哪些职能？它的确立有何意义？材料三英国马嘎尔尼使团以祝寿之名开始访华之旅，向乾隆皇帝提出此行的真实目的：派使臣常驻北京；开放宁波、舟山群岛、以天津为贸易港口。乾隆皇帝一口回绝，认为“天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”摘编自18世纪的中国与世界对外关系卷（3）依据材料三，指出清朝实行了怎样的对外政策？结合所学知识，从正反两个方面简要评价这一政策。33 . 中国是一个统一的多民族国家，在不同时期民族关系呈现出不同的特点。阅读下列材料，然后回答问题。材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料二：两幅图片材料三：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝：以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两请回答： （1）材料一中“中华”、“夷狄”分别指的是什么？表明唐太宗实行的是怎样的民族政策？（2）唐朝时期的吐蕃是今天哪一民族的祖先？材料二反映了唐与吐蕃友好交往的哪件大事？这件事有何历史作用？（3）材料三反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约？这个盟约名称是什么？两宋时期，还有哪两个少数民族政权与两宋政权并存的？（4）据以上材料并结合所学知识，试分析唐、宋时期我国民族关系的各自特点。四、论述题34 . 阅读材料，完成下列要求马嘎尔尼访华乾隆五十八年，英国第一个派到中国的使团由马嘎尔尼率领浩浩荡荡的来了。简明不列颠百科全书记载，1793年，已经战胜荷兰取得世界霸权地位的英国，派其驻俄公使马嘎尔尼为特使，在承德面见乾隆。乾隆知道英王派出这样一个使团就非常重视，当时负责谈判的是和珅，和珅坚持要行三跪九叩大礼，一定要按照中国的礼节。英国人坚决反对，理由是如果行三跪九叩大礼，就表示英国成了中国的臣子了，臣服于中国了，英国不可能臣服于中国，所以绝对不能行三跪九叩大礼。中国也不让步，双方僵持不下。最后的协商结果是马嘎尔尼在觐见的时候行的是单膝下跪礼，免去三跪九叩。8月10日乾隆在万树园接见马嘎尔尼。这次访华并没有给马嘎尔尼带来满意的结果。英国对代表理性主义工业文明成果的高度自信，但在乾隆朝中高级官员以及皇帝眼中的只有不屑。清政府内阁对马嘎尔尼的所有请求概不答应，最后马嘎尔尼使团一无所获。西方人心中关于中国形象最后一点崇高崩塌了。马嘎尔尼这趟“失败”的中国之行，让他对中国有了一番经典的判断和论述：“中华帝国只是一艘破旧不堪的旧船，只是幸运地有了几位谨慎的船长才使它在近150年期间没有沉没。它那巨大的躯壳使周围的邻国见了害怕。假如来了个无能之辈掌舵，那船上的纪律与安全就都完了。”从那时起，我们的国家已经开始逐渐远离“世界文明”，中华民族从世界的一等公民开始滑向二等公民。（1）马嘎尔尼访华说明清政府实行什么样的对外政策？（2）结合上述材料，谈谈对外政策对社会发展的影响？（要求：提炼一个观点，并围绕观点，运用史实进行论述。言之有理即可。）第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、判断题1、三、综合题1、2、四、论述题1、
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