人教版2019-2020学年九年级中考模拟(一)语文试题(I)卷

上传人:san****019 文档编号:11029153 上传时间:2020-04-17 格式:DOC 页数:9 大小:369KB
返回 下载 相关 举报
人教版2019-2020学年九年级中考模拟(一)语文试题(I)卷_第1页
第1页 / 共9页
人教版2019-2020学年九年级中考模拟(一)语文试题(I)卷_第2页
第2页 / 共9页
人教版2019-2020学年九年级中考模拟(一)语文试题(I)卷_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2019-2020学年九年级中考模拟(一)语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学名著的表述有误的一项是( )A傅雷家书中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子的舔犊之情。B在钢铁是怎样炼成的中,主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。C红星照耀中国的作者是美国的埃德加斯诺。D法布尔的昆虫记被誉为“昆虫的史诗”,除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。二、字词书写2 . 给加点的汉字注音,或根据拼音写汉字。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发(_)端,也不见其终极。紫色的大条幅上,fn (_)着点点银光,就像bng (_)溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光挑(_)逗。三、现代文阅读阅读下面的文段,回答各题。超越时空的量子通信一种被称为量子通信的新的通信方式初露端倪。它是一种不受通信双方空间距离限制、不存在任何传输时延的真正意义上的实时通信,因此,它可望承担起未来宇宙通信的使命。那么,什么是量子通信呢?简单地说,量子通信就是根据量子力学关于相互耦合的微观粒子(如电子、光子等)之间存在的超光速关联来实现信息的传递。量子力学指出,如果我们对相互耦合的一对粒子中的一个粒子进行测量,另一个粒子将会瞬时“感应”到这种影响,并发生相应的变化,而不管这两个粒子间相隔多远。上述这种微观粒子间的超光速关联和影响叫做“缠结”,它是一种具有交互作用的粒子之间通过“感应”而建立的神奇连接。这种连接是实现超光速通信的主要依据。量子通信的优点很多,首先便是它的零时延,正是由于这个特性,它可望应用于未来的星际通信;其次是它可以不通过双方之间的空间进行,这就避免了环境对通信的干扰;第三,是保密性强,因为信息载体可以只保存在收发信息的双方,使与此项通信无关的第三者无法干扰和窃听。此外,它还是一种环保型通信,不会产生电磁污染。量子通信系统由量子态发生器、量子通道和量子测量装置组成。按其所传送的信息是经典还是量子而分为两类。前者主要用于量子密钥的传输,后者则可用于量子隐形传态和量子纠缠的分发。隐形传态是一种脱离实物的信息传送,它的过程是光提取原物的所有信息,然后将这些信息传送到接收地点,接收者再根据这些信息选取与构成原物相同的基本单元,制造出原物完美的复制品。但是,量子力学的不确定性原理不允许精确地提取原物的全部信息,这个复制品不可能是完美的。因此“隐形传态”不过是一种幻想而已。1993年,6位科学家提出了利用经典力学与量子力学相结合的方法来实现量子隐形传态的方案:将某个粒子的未知量子态传送到另一个地方,把另一个粒子制备到该量子态上,而原来的粒子仍留在原处。其基本思想是:将原物的信息分成经典信息和量子信息两部分,它们分别经由经典通道和量子测量而获得,量子信息是发送者在测量中未提取的其余信息;接收者在获得这两种信息后,就可以制备出原物量子态的完全复制品。量子通信的最终实现,需要将量子技术、生物技术和通信技术紧密地结合起来。另外,通过对人脑意识过程的深入研究,还有可能使量子通信的速率大大提高。以至有一天,可以将生物芯片植入人的大脑,实现人脑间的超光速通信。(选自2007年第7期下百科知识)3 . 下面各项中,对“量子通信”定义正确的一项是( )A量子通信是一种不受通信双方空间距离限制,不存在任何传输时延的实时通信。B量子通信是根据量子力学关于相互耦合的微观粒子之间存在超光速关联来实现信息传递的通信方式。C量子通信是具有零时延,抗干扰,保密性强的环保型通信。D量子通信是由量子态发生器、量子通道和量子测量装置组成的新型通信。4 . 下面各项,不符合文意的一项是( )A缠结是指测量相互耦合的一对粒子中的一个粒子,另一个粒子将会瞬时“感应”,并发生相应变化的神奇连接。B经典信息主要用于量子密钥的传输,量子信息可用于量子隐形传态和量子纠缠的分发。C隐形传态的过程是光提取原物的所有信息并传送到接收地点,然后根据这些信息选取与构成原物相同的基本单元,制造出完美的复制品。D量子隐形传态的新方案,在信息传送过程中,传送的仅仅是原物的量子态,而不是原物本身。5 . 下面各项依据原文进行的推断和想象,正确的一项是( )A量子通信因为具有零时延的优点,所以可用于星际通信。B只要利用经典力学与量子力学相结合的方法,就能最终实现量子通信。C接收者获得经典信息与量子信息后,就可以制备出原物量子态的完全复制品。D通过对人脑意识过程的深入研究,使量子通信的速率大大提高,大脑植入生物芯片后,就可以实现人脑间的超光速通信。6 . 画横线的句子用那种说明方法,有何作用?阅读下面的文章,完成下面小题。玫瑰与胶囊沈奇岚这几乎是一个悖论:在这个信息爆炸的年代,人们的阅读量大幅下降。并不是人们的阅读力降低,而是人们愿意给予阅读的时间越来越少。十多年前笔者曾经参加了一个在瑞士举行的国际论坛,有一位非常年轻的企业家介绍自己的新公司,经营的主要业务是“替人读书”。许多大企业的管理人员总是非常忙碌,却很想读书。这家公司就为这些想读书而没有时间读书的人把三百页的大部头著作精简成十页的 “精华”,并获取高额报酬。负责读书、摘选和撰写“精华”的人都是具有相当高学历的研究人员,这样可以保证浓缩的一定是精华。这个公司一时间十分受欢迎,它提供的“精华”摘要,犹如读书界的营养胶囊,小小一粒,让人们心理上觉得获得了所有需要的信息和养分,同时大大节约了时间。当时我就想,这套办法是没法用在文学和哲学书上的吧,否则安娜卡列尼娜的摘要精华,就是一句“已婚的安娜爱上了渥伦斯基,离开了家庭,然后卧轨自杀”,而简爱的摘要就是“家庭教师简爱在罗切斯特先生家里教书,后来嫁给了他”。如果抽去了这些故事的细节,抽去了一切社会属性和事情发展的时间性,没有一个故事值得一读,没有一个人物值得去爱。好作品是无法压缩成所谓的精华的,尽管这样的阅读必须付出时间和精力,但是这样的阅读才是真正能够回馈至生命本身的阅读。以获取信息为目的的阅读,或许可以压缩成“精华”,让无暇与心灵对话的读者迅速吞咽,立即获得营养。这是兔子吃胡萝卜式的阅读,是占有性的阅读。另外一种阅读,是更从容的阅读。这样的阅读考验读者的情趣,也试探读者的耐心。在这场近乎舞蹈的阅读中,读者和书中的内容建立起了生命的联系。由此,读者找到了阅读的意义,获得了思维能力和感情容量的增强,生命因此而丰富起来。读书是个选择。读书的目的不仅仅是获得知识,还是选择如何度过这一段生命时光。或许在一个节奏加快的世界里,选择读书本身就是一件奢侈的事情。获得信息和知识,在这个互联网时代是容易的,而取得思维能力的增强和理解力的增加是有难度的。当网络渐渐分担甚至取代了图书传播信息和知识的功能时,滋养心灵成了书籍更重要的功能。那些不可压缩的是什么?那些不能变成“精华摘要”的是什么?这是每一个写书人和读书人值得思考的问题。这个时代盛产各种各样的营养胶囊,一粒玫瑰胶囊或许有助于皮肤保养,而一朵盛开的红玫瑰可以召唤整个春天。(节选自书城2014年第11期)7 . 下面对文章中心论点的概括,最恰当的是哪一项?A人们应当要给予阅读更多的时间。B好作品是无法压缩成精华的,真正能够回馈至生命本身的阅读必须付出时间和精力。C更从容的阅读,能使读者找到阅读的意义,获得思维能力和感情容量的增强。D书籍的功能,不仅仅是传播信息和知识,更能滋养心灵。8 . 阅读全文后,说说标题中的“玫瑰”和“胶囊”分别指什么。9 . 仿照第三段中的画线句子,为水浒传和骆驼祥子分别写一句摘要。10 . 作者认为,“读书的目的不仅仅是获得知识,还是选择如何度过这一段生命时光。”请从你的阅读经历中举出一例,来印证这个说法。11 . 阅读下面文字,完成文后问题。会“变魔术”的柔性屏一言不合就掰弯手机,这不是一句玩笑。近日,某知名终端厂商在自家的科技大会上展示了他们生产的一款可折叠的变形手机。上网、看剧、收发邮件时,它是7英寸左右的平板电脑;打电话时,只需轻轻对折,就变成5英寸左右的智能手机。让手机实现可弯曲、可折叠功能的就是柔性屏。什么是柔性屏呢?柔性屏是柔性显示屏幕的简称,是随着显示技术的变革,在OLED(有机发光二极管)技术的基础上发展而来的。传统的显示屏都是以玻璃作为基板材料,柔性屏则是以塑料作为基板材料。玻璃是很难弯曲、折叠的,塑料则可以任意弯曲,因此柔性与刚性相对,主要是基板材料不同。柔性屏可弯曲、可折叠,但在外观上与普通的玻璃屏幕几乎没有区别,只是拿在手里的感觉更加轻薄。目前人们常用的电脑、彩电、手机显示屏大多采用的是液晶显示技术(LCD),LCD显示屏就像三明治一样由两片玻璃夹着液晶材料,液晶可以调整光亮,但需要一种发光部件提供背光,因此需要背光源、偏光片、彩色滤光膜等繁复的零组件,这使得屏幕的厚度很难降下来。与液晶显示技术不同,柔性显示屏使用的是OLED技术,通过将一种粉末状的新型显示材料蒸镀到塑料基板上,通电后的屏幕就能发出不同颜色的光。因为实现了自发光,所以柔性显示屏不再需要背光源、彩色滤光片等部件,比LCD显示屏轻薄不少。柔性屏不仅在体积上更加轻薄,功耗上也更低,有助于提升设备的续航能力。同时对比度更高,在色彩亮度和清晰度上都有更优异的表现。柔性屏还能通过外力拉伸达到卷曲伸缩的效果,做到大小随意切换而不影响显示清晰度。此外,由于采用了塑料基板,柔性屏的耐用程度高于以往屏幕,能够降低设备意外损伤的概率。可弯曲、可折叠再加上低耗能的屏幕,给了终端厂商巨大的想象空间,也将给人们的生活带来各种崭新的变化。因此,柔性屏的概念刚一推出,就受到市场的热烈追捧。那么,何时能见到柔性屏?业内人士预计,柔性屏在实际生活中的应用,还是会从中小尺寸屏幕开始。采用柔性屏的智能手机和可穿戴设备,或将较早出现在人们视野中。事实上,去年三星、华为等手机厂商发布的智能手机中,有的屏幕实现了双曲面弯曲即边缘部分的小小弯曲,这可以视作柔性屏智能手机的前奏。据外媒报道,三星和LG极有可能在今年内最先推出柔性屏手机,苹果等厂商也预计在2018年发布类似的产品。对普通消费者而言,今年值得期待。下列关于原文的分析与理解,不正确的一项是( )A随着显示技术的变革,在OLED显示技术的基础上发展创新出的柔性屏显示技术,备受市场的关注和追捧。B柔性屏与传统的液晶屏相比具有更轻薄、可弯曲、功耗低、更耐用、对比度高等优势。C文章第段除作诠释外,还运用对比的说明方法,将柔性屏与传统的显示屏进行比较,突出了柔性屏以塑料为基板材料,可以任意折叠、弯曲的特点。D文章采用逻辑顺序,先介绍什么是柔性屏,再具体介绍柔性屏的优点,最后介绍柔性屏的研发现状。四、文言文阅读阅读下文,完成第小题曹刿论战(节选)公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩,公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”12 . 曹刿论战选自,此书相传是(朝代)左丘明所作。13 . 用现代汉语翻译文中画线句。下视其辙,登轼而望之14 . 节选部分,鲁庄公的浅陋无知表现在战时和战后两方面。五、句子默写15 . 填上合适的古诗文名句。春种一粒粟,。,死亦为鬼雄。六、诗歌鉴赏阅读下面一首词,然后回答问题。塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。16 . 请问“塞下秋来风景异”“异”在何处?17 . 请说出这首词作表达的主要情感是什么。七、语言表达18 . 根据要求,完成任务。亲爱的同学,读了校服那些事,或许你也想设计心仪的校服,现在就请你以学生会小文的名义,带着你的设计说服你们的校长,让他能欣然接受你的建议。 要求:根据劝说对象和目的进行表达,有理有据,条理清晰,注意说话口吻,200字左右。19 . 下列画线部分的句序已经打乱,排列后的正确顺序为:_。家风的传承,更多的靠耳濡目染。有一次,忙碌一天回来,跟她说着话竟睡着了。父母养育了我们六个孩子,含辛茹苦、忍辱负重,却从不轻易抱怨。他们用一言一行影响家庭,教会我做人应该吃苦耐劳,为他人着想。醒来后她说:“你这么累,可不能让学校的老师们也这样啊。”父亲曾在农村打深井,至今仍清楚地记得,每次他洗脚,脚都肿胀着。母亲是一个心里总关心着别人的人。八、综合性学习根据要求完成小题。“倾听”是人际交往中极为重要的一种素质,也是能帮助我们获得成功的一种能力。但是在现实生活中,很多人不太重视倾听。为了引导同学们关注倾听,学会倾听,班级准备开展以“倾听的艺术”为主题的综合性学习。20 . 在活动过程中需要你了解身边同学倾听的现状,请你列举四种“不会听”的表现。21 . 你是一个小组长,正在组织大家讨论一个问题。甲同学正在阐明自己的见解,可其他成员嘻嘻哈哈、吵吵嚷嚷,为了让大家专注于他的发言,了解到倾听的意义和正确的态度,你可以这样说“_。”(100120字)九、作文22 . “点赞”为一网络语言,来源于各大网络社区的“赞”功能。“点赞”表示赞同、喜爱、支持之意。请以“请为我点个赞”为题写一篇作文。要求:(1)文体自选(诗歌除外)。(2)不少于600字,不出现真实班名、人名。(3)书写工整规范。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、3、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、2、八、综合性学习1、九、作文1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!