湘教版八年级10月月考物理试题

湘教版八年级10月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，在今年庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式上，空军加油机与战斗机以空中受油的状态列队飞行，若把加油机看作是静止的，所选的参照物是（ ）A天空中浮动的云B地面C天安门广场上的人D战斗机2 . 下列对测量工具的选择不合理的是A测量气温选用寒暑表B测量沸水温度选用水银温度计C测量百米赛跑的时间选用秒表D测量跳远成绩选用分度值是的刻度尺3 . 如图能表示物体做匀速直线运动的是A(1)和(2)B(1)和(3)C(2)和(3) D(1)和(4)4 . 如图中关于声现象的描述，正确的是（ ）ABCD5 . 龟和兔在路程为s0的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛，它们赛跑的路程时间图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A在完成s0赛段的比赛中，龟和兔都做匀速直线运动B在完成s0赛段的比赛中，龟比兔先到达比赛的终点C在完成s0赛段的比赛中，兔总是比龟跑得快D在完成s0赛段的比赛中，兔比龟的平均速度大6 . 如图是直流电铃的工作原理图。下列说法正确的是（ ）A铃声可以在真空中传播B绕制电磁铁线圈时，线圈的匝数越少，磁性越强C变阻器滑片向右移时，电磁铁的磁性增强D铃声是由铃碗的振动产生的7 . 下列有关误差的说法中，不正确的是 （ ）A即使认真测量也会有误差B误差是未遵守操作规则引起的C选用准确程度高的刻度尺测量也会有误差D多次测量可以减小误差8 . 某同学晚上仰头看着月亮行走时，看到月亮会跟着自己向前走，不走时，月亮也不动，这时，他选择的参照物是A附近的房子B人自己C月亮D漂动的云9 . 如图所示用刻度尺所测物块的长度，应记录为A21cmB2.1cmC21.0cmD2.10cm10 . 祖国迎来70周年华诞，走在大街小巷上经常能听到有人歌唱我和我的祖国，人们通过歌曲表达对伟大祖国的热爱和依恋。下列物理现象，说法错误的是（ ）A声波可以传递信息，不可以传递能量B歌词上方的数字表示的是音调C歌声是由声带振动产生的D“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的二、多选题11 . 如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置下列说法正确的是（ ）A通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法C钢尺伸出桌面越长，振动越快D物体振动的快、频率高，发出的声音音调高12 . P、Q 是一直线上相距 12m 的两点，甲从甲从 P 点,乙从 Q 点同时沿直线相向而行,他们的 s-t 图像如图所示,分析图像可知A甲的速度大于乙的速度B经过 3s,甲乙相距3mC乙到达 P 点时,甲离 Q 点 4mD甲到达 Q 点时,乙离 P 点 4m13 . 下列四幅图片中的产品都是我国自主研发的成果，关于其中涉及的物理知识，下列说法正确的是（ ）A坐在匀速直线高速行驶的磁浮试验车上的人，相对于车厢是静止的B5G手机是利用电磁波传递信息的C芯片中使用了大量超导材料D浮空艇在上升过程中，受到的大气压强逐渐变小14 . 下列对有关数据的估计，与实际相符的是（ ）A一元硬币的质量大约为几克B升旗时奏国歌的时间约几分钟C物理课本受到的重力约几牛D触电电流零点几安可瞬间致命15 . 在物理学中对声音的特征的描述有“响度、音调、音色”这些词，下列判断中正确的是（ ）A“我这破锣似的喉咙，怕唱不好”，形容发出的声音音色太差B“这个蚊子飞来飞去，吵死了”，形容发出的声音响度大C“他音起得太高，我唱不上去”，这里的“高”是指声音的音调太高D“震耳欲聋”指的是声音响度大三、填空题16 . 如图所示，物体的长度为_cm。17 . 如图所示，将手指湿润后沿着高脚杯杯口摩擦，会听到高脚杯由于_而发出的声音；不断减少杯子中的水，用同样的力度摩擦杯口，会听到声音的_发生变化；周围的同学能听到杯子发出的声音，该声音是通过_传到同学的耳朵里的。18 . 某同学测量长度实验如图所示，此刻度尺的最小分度值是_，物体A 的长度为_cm19 . 下图为我国民族吹管乐器唢呐，用它吹奏名曲百鸟朝凤时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。用不同力度吹奏，主要改变声音的_，吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的_。（“音调”、“响度”、“音色”）四、实验题20 . 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑（1）该实验是根据公式_进行测量的（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_（填“大、小”）（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_（填“大、小”）21 . 在探究声音的产生于传播时,小明和小华起做了下面的实验:(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到_，说明了声音是由_的，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_.(2)如图乙所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象，你的改进方法是_.(3)如图丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沬塑料球弹起该实验能说明_可传声，在月球上_(填“能”或“不能”)看到塑料球弹起.(4)如图所示,在空气是否传声的实验中,先让电铃发声并放入玻璃罩内,再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐_，发现电铃的声音逐渐_(“变大”或“变小”),然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内,会发现声音将逐渐_(选填“变大”或“变小”),这个实验用到的种物理方法是_.五、计算题22 . 动车D3018从上海始发，途经南京等地，到达终点站武昌站，部分具体行程见列车时刻表车站到达时间发车时间里程/km上海始发站09:500南京12:0212:11301合肥13:1913:21457武昌16:11终点站841（1）动车从上海到南京的时间为_min，动车在13:20时的速度为_km/h（2）动车在南京到武昌间行驶的平均速度为多少km/h？_（3）途中动车以72km/h的速度匀速穿过一条长度为2000m隧道，完全穿过隧道用时120s，求动车的长度_23 . 小明从上海坐汽车到南京，看到路旁指示牌“离南京还有60km”时，他看到驾驶盘上速度计的指针如图所示。如果汽车一直以这样的速度向前行驶，小明还要经多长时间能到达南京？第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、多选题1、2、3、4、5、三、填空题1、2、3、4、四、实验题1、2、五、计算题1、2、