2019-2020年度浙教版七年级科学上册 第1章测试卷A卷

2019-2020年度浙教版七年级科学上册 第1章测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 2010年的东亚足球四强赛中，中国队与韩国队的比赛进行到第62分钟时，中国男足队员邓卓翔连过三人杀入禁区，一脚冷静的弧线球绕过门将，直入球门后角，锁定胜局。足球离开脚面后在空中飞行的过程中，使足球运动状态发生改变的施力物体是（ ）A邓卓翔和地球B足球和空气C守门员和地球D地球和空气2 . 在下列各图所示的实验装置气密性检查中，根据现象不能判断是否漏气的是（ ）ABCD3 . 下列单位换算过程中正确的是（ ）A3.4 米=3.41/1000 毫米=3400 毫米B3.4 米=3.4 米1/1000=3400 毫米C3.4 米=3.4 米1000 毫米=3400 毫米D3.4 米=3.41000 毫米=3400 毫米4 . 下列说法正确的是（ ）A测量液体温度时，把温度计插入液体中立即读数B体温计测量体温时，离开人体读数就不准了C在用量筒测量液体体积前，应看清量筒的量程和最小刻度D若刻度尺的零刻度线磨损，则不能测出准确结果5 . 大豆发芽受水分、温度和氧气的影响，某同学为了研究温度对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中播下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计应当改正的错误是两个花盆：（ ）花盆光线情况温度水甲向阳处20充足乙阴暗处0充足A温度都应当是2OB都应当不浇水C温度都应当是OD都应在向阳处6 . 对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面.下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（ ）.A普通笔记本电脑的耗电功率大约是1kwB一间教室的面积大约70m2C中学生正常步行速度大约36km/hD光在空气中的传播速度大约340m/s7 . 有关滴管的使用不正确的是（ ）A可以把胶头滴管平放在实验台上B吸取液体后，胶头不可以倒置C滴液时，滴管口应垂直在容器上方D严禁未经清洗的滴管再吸取别的试剂8 . 下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是（ ）ABCD9 . 如图所示实验操作中正确的是A给试管加热B滴加液体C熄灭酒精灯D倾倒液体10 . 同学们要学习科学课程，要进入科学的世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手。下列不属于科学问题的是（ ）。A安仁水库中哪种鱼脂肪含量最低B九姑山公园内哪几种植物在冬季开花C花店里哪种花卉最漂亮D酵母菌适合在什么条件下生长11 . 下列单位换算过程中正确的是（ ）A1.5米=1.5米1000毫米=1500毫米B2.6kg=2.61000g=2600gC1.5米=1.51000=1500毫米D260g=260g0.001=0.26kg12 . 炎热的夏季，农家屋里常用紫砂茶壶盛凉开水，因为它盛的水凉得比普通茶壶快。你根据这一现象可以提出的探究课题是（ ）A物体的保温性能与质量的关系B物体的保温性能与材料的关系C物体的保温性能与温度的关系D物体的保温性能与时间的关系13 . 根据如图所示实验，下列对应的实验结果描述正确的是（ ）A甲实验读数偏小B空气中氧气含量的测定，测量结果偏大C实验室制取并收集二氧化碳，易收集满二氧化碳D铁丝在氧气中燃烧，集气瓶易破裂14 . 下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验，他们探究的环境条件是（ ）A空气B温度C阳光D水分15 . 伽利略通过对吊灯摆动的观察，发现了摆的等时性，这主要是因为伽利略（ ）A能用眼仔细观察B能用脑进行深入的思考C能听取别人的意见D能仔细观察，并进行深入的思考16 . 下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是（ ）猜想与假设评估提出问题分析论证制订计划与设计实验进行实验收集证据交流与合作ABCD17 . 下列化学实验基本操作中，正确的是（ ）A把固体氢氧化钠放在天平左盘的纸上称量B测定溶液的pH时，将pH试纸浸入待测液中，立即取出与比色卡对照C为了不浪费药品，用剩的药品应放回原试剂瓶中D给试管中的固体药品加热时，试管口应稍向下倾斜18 . 一同学按正确的测量方法用刻度尺测量某物体的长度，得到结果是0543m，则该刻度尺的最小刻度是（ ）A1米B1分米C1厘米D1毫米19 . 生活处处是科学，留心观察皆学问，对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是（ ）A一个茶杯的高度大约为0.15米B课桌高度约为750毫米C台州盛夏中午室外温度可达38D教室内空气的体积约为35立方米20 . 对体温计进行消毒时，你认为可行的方法是（ ）A用酒精外焰灼烧杀菌B在沸水中煮一定时间C用医用酒精棉花擦拭D用清晰的河水冲洗二、填空题21 . 对于不规则物体的体积测量我们会选择排水法来测量，测量过程中：用量筒测量液体体积时，量筒必须放在水平台面上，读数时视线要与_相平。某同学测一合金块的体积如上图所示，测量结果合金块的体积为_厘米3，如果某同学在测小石块体积时，把甲、乙两图次序颠倒了，则测得小石块的体积将比真实值_。(偏大，偏小或相等)22 . 如图（甲）和（乙）所示为实验室常用的温度计，它是根据_的原理制成。（甲）温度计的示数读作_（乙）温度计的记作_。 23 . 学会观察、思考是科学学习的基础，给下列常见物体的估算值填上合适的单位：（1）一瓶醋的体积0.5_。（2）乒乓球的直径约是40_。（3）珠穆朗玛峰的高度是8.488_。24 . 在一个大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B将该温度计放在刻度尺旁，如图所示，图中刻度尺的分度值_此时温度计显示的温度是：_。25 . 下图是小梅配制100克溶质质量分数为12的氯化钠（NaCl）溶液的实验操作示意图：（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_。（2）指出图中的一处错误操作_。（3）配制时应选择_ (选填“10mL”或“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需要的水。（4）下列操作可能导致溶质质量分数偏低的是（_）A称量时，砝码放在左盘，氯化钠放右盘 B 量取水时仰视凹液面的最低处C 将量取的水倒入烧杯时，有水溅出 D 将溶液装瓶存放时，不慎洒落26 . 如下图所示,用刻度尺测物体长度，图中铅笔的长度是_厘米。27 . 有两支温度计，它们下端的玻璃泡的容积相同，内装的液体都是煤油，甲玻璃管内径大，乙玻璃管内径小。用它们测量同一液体的温度，甲温度计的精确程度_（填“大于”、“等于”或小于）乙温度计，测得的甲温度计读数_（填“大于”、“等于”或小于）乙温度计读数。28 . 给以下测量或估算结果写上合适的单位。(1)你平时学习的教室的体积约为250_；(2)巴西里约奥运会上，百米飞人大战冠军博尔特的成绩为9.81_；(3)一瓶款泉水的体积是500_；(4)小明同学的身高是172_。三、探究题29 . 一天晚饭后，小强在帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。小强感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布和你手里的抹布的材料是不同的。小强不禁想到了一个问题并进行了如下的探究，请你和他一起完成以下问题：（1）提出问题：_？（2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关；（3）器材：三个形状和大小相同的烧杯，各种规格相同的棉布，麻布和涤纶布各一块，足够的水；（4）主要步骤：先向三个烧杯中分别倒入_的水，再将三块布分别放入各个烧杯中让水浸透，一段时间后将三块布分别取出；（5）小强将现象记入右表，根椐实验现象可知吸水能力最强的是_布料；布料种类涤纶麻棉杯中所剩水量最多较少最少30 . 一天饭后，小王同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时，不小心将一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪，忙问妈妈怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的研究。（1）提出的问题：_。（2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能与布料的种类有关。（3）收集证据，实验：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶各一块，_。（4）主要步骤：将三个烧杯中倒入_的水，分布将三块布放入各个烧杯中，让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较_，将现象记入下表。（5）得出结论：_。布料种类涤纶麻布棉布杯中所剩的水最多较少最少布块所含的水量最少较多最多31 . 未经处理的工业废水会严重污染水和土壤，某种新型催化剂可有效降解工业废水中的有机污染物为探究该催化剂降解有机污染物的速度受哪些因素影响，学习小组进行了如下实验。取四份等质量的某有机物，控制条件如图，然后加入等量的新型催化剂测得某有机物被降解的百分比随时间变化的关系如下表：时间/分有机物被降解百分比/%组别051015A0204060B04080100C0306090D0000请回答下列问题：（1）设置实验A组和D组是为了探究_对降解反应速度的影响。（2）比较实验A、B、C三组，得出的结论：_。（3）实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比，需要迅速把试管中液体的pH调到10，这样做的目的是_。32 . 托盘天平是一种精密测量仪器，某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图。（1）小科发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码称量物体质量，测量结果将_。（2）小科观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为200g，但他认为应为210g。你认为小科产生这种错误想法的原因是_。（3）小江认为铭牌上最大测量值没有标错，但砝码盒中10g的砝码是多余的，而小明认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的。你认为谁的观点是正确的，并说明理由： _四、简答题33 . 一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8吨，密度为2.65103千克/米3，立在用砖砌成的长4米、宽2米、高05米的水平基座上（如图所示），石料与基座的接触面积为2.12米2。已知砖的密度为2.05103千克/米3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。请计算：（g取10牛/千克）（1）花岗岩石料的体积。（2）石料对基座的压强。（3）石料对基座与基座对地面的压强之比。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、探究题1、2、3、4、四、简答题1、