沪教版八年级科学期末模拟预测试卷

沪教版八年级期末模拟预测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 草酸是“消字灵”的主要成分之一，其分子构成如图。下列关于草酸的叙述正确的是（ ）A草酸的化学式为，属于有机物，草酸中碳元素显+3价B草酸中氧元素和氢元素的原子个数比为1：2C草酸由2个氢原子、2个碳原子、4个氧原子构成D草酸的相对分子质量为902 . 目前发现“达菲”是治疗甲流病毒有效的药物，生产“达菲”的主要原料是莽草酸下列关于莽草酸的说法正确的是（ ）A莽草酸是由碳，氢，氧三种元素组成的物质B莽草酸中氢元素的质量分数最高C莽草酸是由22个原子构成的化合物D莽草酸中碳，氢，氧的质量比是7：10：53 . 卫生部等部门发布公告，撤销食品添加剂过氧化苯甲酰、过氧化钙，自2011年5月1日起，禁止在面粉中添加这两种物质。其中过氧化钙中氧元素的化合价与过氧化氢中氧元素的化合价相同，则过氧化钙的化学式正确的是（ ）ACaO2 BCaOCCa2O2DCa2O4 . 已知2A3B = C3D，用足量的A和49 g B恰好完全反应，其生成57 g C和1 g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为（ ）A16B27C44D565 . 在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中不正确的是（ ）物质氧气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g501123反应后质量/g24528xA根据质量守恒定律，x的值应为0B反应后的生成物是二氧化碳和水C物质W只含碳和氢两种元素D物质W一定含碳、氢、氧三种元素6 . 人类每时每刻都离不开空气。下列有关空气的说法不正确的是（ ）A空气是由多种单质和化合物组成的混合物B空气中含量较多且化学性质活泼的是氨气C呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止空气污染7 . 一根钢棒接近一根悬挂的磁针，当他靠近磁针S极时，磁针被吸向钢棒，如图所示，据现象可以得出下面哪一条结论（ ）A钢棒原来一定具有磁性，接近磁针的一端是N极B钢棒原来一定具有磁性，接近磁针的一端是S极C钢棒原来一定不具有磁性D钢棒原来不一定具有磁性8 . 酚酞(C20H14O4)是实验室常用的指示剂。下列说法不正确的是（ ）A酚酞中碳元素的质量分数最大B酚酞由碳、氢、氧三种元素组成C酚酞的相对分子量为318D酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20：14：49 . 小丽在日常生活中对于以下数据的估测，你认为合理的是（ ）A家里使用的节能灯正常工作时的电流约为1.5 AB一台洗衣机的功率约为300 WC用电饭锅煮熟一餐饭所用的电能约10 kWhD用测电笔检测火线和零线时，加在人体的电压是220 V10 . 小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下，其中有错误的是（ ）A化学常见的“三”地壳中含量最高的三种元素是氧、硅、铝构成原子的三种微粒是：质子、中子、电子构成物质的三种基本粒子是：分子、原子、离子B常见物质的性质和用途关系氧气：反应时放热，作燃料干冰：升华时吸热，作致冷剂氮气：性质稳定，作保护气C.科学巨匠及其杰出贡献张青莲：测量相对原子质量道尔顿：提出原子概念法拉第：电磁感应现象D.元素符号周围数字的涵义前面的数字：表示粒子的个数正上方数字：表示元素化合价右上角数字：表示粒子的带电荷数A. A B. B C. C D. D11 . 关于RU/I，说法正确的是（ ）A电阻与电压成正比B电阻与电流成反比C导体的电阻跟电压成正比，跟电流强度成反比D导体的电阻不随电压、电流的改变而改变12 . 贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）A温度低，减少细菌病害B温度低，促进光合作用积累C温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少D温度低，蒸腾作用弱13 . 下列化学用语与所表述的意义不相符的是（ ）2H2个氢元素 3H2O3个水分子 CuO氧化铜 硼酸（H3BO3）中硼元素的化合价是+4价 AlCl2氯化铝 钙离子Ca2+NaHCO3苏打ABCD14 . 下图表示的是条形磁铁从S极到N极磁性强弱变化情况的图象，其中正确的是ABCD15 . 在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境是：（ ）A光B水分C温度D空气二、填空题16 . 有甲、乙、丙、丁四种不同的元素：甲的单质是常见的半导体材料，在电子工业上应用广泛，且是地壳中的含量第二多的非金属元素。乙是地壳中含量最多的金属元素，丙是人体中含量最多的元素，丁原子的核外电子只有一个。则：甲的单质是_，乙元素是_，乙和丙形成的化合物的化学式是_，丁的离子符号为_。17 . （1）用符号和数字填空：2个硫酸分子_ ；3个碳酸根离子_ ；标出硝酸亚铁中氮元素的化合价_ ；（2）写出下列符号中数字的意义4H2中的“4”表示_；H2O中的“2”表示_；Al3+中的“3”表示_；（3）写出下列化学式硫酸铜_；氯化铵_。18 . 小丽在做如下图的实验，闭合开关S后，观察到a、b两枚铁钉吸引大头针的现象。这个实验可以说明电磁铁的磁性强弱与有关；如果将滑动变阻器的滑片向右移动，电磁铁a的磁性强弱的变化是（填“变大”、“变小”或“不变”），此实验还能说明稀硫酸溶液（填“容易”或“不容易”）导电。19 . 右图是植物叶片的横切面，请据图回答下列问题：（1）在叶片中起运输功能的是 。（填序号及结构名称）（2）在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料CO2气体无法从 （填序号及结构名称）进入叶片内。（3）将植物放在阳光下照射几小时，摘下叶片，放入酒精中隔水加热，用清水漂洗后滴加碘液，叶片的颜色，这是因为叶片光合作用制造了。20 . 下列微粒中，是阳离子的是_；互为同位素的是_。组别质子中子电子A141414B263024C263026D14161421 . 盖北葡萄经常采用嫁接的方式进行繁殖。图为嫁接过程示意图。（1）A插进B的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的_紧密结合，这是嫁接成活的关键。（2）这种繁殖方式的优点是_。（写出一点）（3）如果A是“甬优葡萄”的接穗，将其嫁接到B“本地葡萄”的砧木上，最后结出的果实是_（填“本地葡萄”或“甬优葡萄”）。22 . 有一种如图A所示的环形磁铁，磁极的分布有以下两种可能情况： 磁极呈横向分布，如图B甲，外侧为N极，内侧为S极。 磁极呈轴向分布，如图B乙，上面为N极，下面为S极。为确定这种环形磁铁磁极的分布情况，某同学进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们按图C那样沿中心轴线互相靠近，发现它们相互排斥。接着将其中一个环形磁铁翻转，如果它们相互_，则磁极呈横向分布；如果它们相互_，则磁极呈轴向分布。23 . 有一种轮子会发光的轮滑鞋。轮子部分构造如图所示，磁环固定在轮周上，由金属线圈和发光二极管组成的闭合电路固定在轮轴上。发光二极管具有单向导电性（即电流正向通过时能导电，电流方向相反时，其电阻很大，可视为绝缘体）。（1）穿轮滑鞋运动时，磁环随轮轴转动，二极管发光。该现象与图 2 中_(选填“甲”或“乙”)原理相同；（2）运动过程中，发现二极管总是一闪一闪并不连续发光，这说明产生的电流方向与_有关。24 . 科学研究证实，物质是由微粒构成的。请你按要求写出具体微粒的名称。（1）金属铜是由_构成的。（2）用于呼吸的氧气是由_构成的。（3）用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由_构成的。（4）电解水过程中的最小微粒是_。25 . 河豚虽然肉质鲜美，但不宜食用，经分析得知它含有剧毒物河豚毒素（C11H17N3O8）。河豚毒素的晶体是无色棱状体，无臭无味，不溶于水，也不溶于有机溶剂，受热不易分解，受到氯化钠等盐类的作用也几乎不分解。根据上述材料回答：（1）河豚毒素由_种元素组成，相对分子量为_。（2）河豚毒素_（填“有”或“无”）熔点，理由是_。（3）经过加热不能除去河豚毒素毒性的理由：_。26 . 如图1所示，使线圈位于两磁极间（1）通电后，图1中ab段导线的电流方向是_（选择“由a到b”、“由b到a”）。图1中ab段导线受磁场力的方向向上，用箭头标示出图3中ab段导线所受磁场力的方向。（2）线圈转过图2所示位置，用_的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈。（3）若把图2中的电源换为电阻，快速转动线圈，电阻发热。此过程机械能先转化为_能再转化为_能。三、探究题27 . 某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为：A中试管内液面上升；B中气球胀大。（1）王强认为上述实验是可行的，其共同原理是（2）李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，理由是要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是（3）杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入，观察到现象，从而也证明CO2与NaOH发生了反应。（4）你认为两实验中存在安全隐患的是（填代号）。28 . 生物都具有与环境相适应的特性，这种适应性表现在生物的形态、结构和生理等各个方面。如生活在不同环境中的植物，其叶片上气孔的数量和分布是不同的。下表为4种植物叶片上、下表皮的气孔数，其中叶片浮于水面生长的植物是_。取四只大小且叶片数相同的乙种植物嫩枝，在光照条件下，依下图所示的方法进行实验（凡士林具有密封作用）。实验开始时各装置的质量相同，24小时后重新测量各装置的质量，质量明显减小的是_。（填编号）植物种类甲乙丙丁每平方厘米面积上的气孔数上表皮2500089002700下表皮23002940001230029 . （1）如图甲是奥斯特实验装置，接通电路后，观察到小磁针偏转，此现象说明了_；断开开关，小磁针在_的作用下又恢复到原来的位置，改变直导线中电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，说明了_。（2）探究通电螺线管外部磁场分布的实验中，在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑，通电后_（填写操作方法）玻璃板，细铁屑的排列如图乙所示，由此可以判断，通电螺线管外部的磁场分布与_周围的磁场分布是相似的，将小磁针放在通电螺线管外部，小磁针静止时_（N/S）极的指向就是该点处磁场的方向。30 . 选用实际容积为 40mL 的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为 60mL 且润滑性很好的针筒注射器相连组成如图的实验装置。假设此实验能按照小华的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：（1）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹， 此时可观察到的现象为：_。（2）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。整个过程中可观察到的现象为：_。（3）检查气密性：实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从 20mL 刻度处推至 15mL刻度处，然后松手，若_，则说明装置的气密性良好。31 . 如图所示的是小科同学设计的利用电流表探究并联电路中电流的规律的实验电路图。用电流表分别测量出图中A、B、C三处的电流，测量数据填入表中。将L2换成L3，再测量一次，并记录数据。A点的电流B点的电流C点的电流第一次测量048A024A024A第二次测量044A024A020AA点的电流B点的电流C点的电流第一次测量048A024A024A第二次测量044A024A020A分析表中数据可以得出的结论是：（1）并联电路中电流的规律是_。（2）并联电路各支路中的电流_（选填“不一定”或“一定”）相等。（3）并联电路干路中的电流_（选填“小于”、“等于”或“大于”）支路中的电流。32 . 为研究植物呼吸作用，小科进行了以下实验：I选取两份等量且生长状况相同、具有完整根茎叶的新鲜菠菜，编号为甲组和乙组。甲组菠菜用开水烫23分钟，乙组不作处理。然后将两份菠菜分别放入两个不透光且密闭的相同恒温箱中，将氧气和二氧化碳浓度传感器探头置于箱内（如图1）。连接计算机、数据采集器和传感器探头，采集24小时装置内氧气和二氧化碳浓度数据，并自动生成两种气体浓度随时间变化图像，如图2和图3。（不考虑微生物呼吸作用对本实验的影响）实验分析与评价：（1）实验中采用的箱子是不透光的，目的是_。（2）菠菜呼吸作用所需的氧气和产生的二氧化碳是通过图4中的_（填字母）进出植物体的。（3）根据图2和图3可知，乙组氧气浓度先降低得快后降低得慢，二氧化碳浓度先升高得快后升高得慢，原因是随着呼吸作用的进行，装置内氧气浓度降低，二氧化碳浓度升高，从而导致菠菜呼吸作用_。四、简答题33 . 小明为了测定某钙片中碳酸钙的质量分数，用如图装置进行如下实验：取研碎后的钙片4克，导入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入适量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量。打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量。整理相关数据如表所示，计算出钙片中碳酸钙的质量分数。反应前总质量（克）275.58反应后总质量（克）274.92反应前后总质量差（克）0.66容器内气体质量差（克）m（1）该实验中，对装置中的固态干燥剂的性质有何要求？_（2）反应前容器内是空气（密度为1），反应后全部是二氧化碳（密度为2），则反应前后容器（容积为V）内的气体质量差为m为_。（用字母表示，反应物的体积忽略不计）（3）小明查阅有关数据后，计算出反应前后容器内的气体质量差m为0.22克，结合表中数据，计算该钙片中碳酸钙的质量分数。_（CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2）。钙片中的其它成分不与盐酸反应。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、探究题1、2、3、4、5、6、四、简答题1、