沪科版九年级（上）期末考试物理试题新编

沪科版九年级（上）期末考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列学习用品中，属于导体的是（ ）A橡皮擦B铅笔芯C塑料直尺D草稿纸2 . 如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是A平板电脑B电热水壶C无线路由器D智能手机3 . 在家庭电路中，以下情况不会引起保险丝熔断的是A将两孔插座的两孔用导线接通B连接电路时误将火线与零线接通C将开关用导线接通D电路中用电器总功率过大4 . 如图所示电路，电源电压保持不变。灯L、电阻R。可能出现了故障，闭合电键S，灯不亮，电压表有示数，则电路的故障情况是（ ）A可能是电阻R断路，电流表无示数B可能是灯L短路、电阻R断路，电流表无示数C可能是电阻R短路，电流表有示数D可能是灯L断路、电阻R短路，电流表无示数5 . 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是A必须在通电情况下更换灯泡B可以使用绝缘层破损的导线C如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救D可以把家用电器三脚插头上最长的脚去掉，插入二孔插座中使用二、填空题6 . 李红同学算出一个标着“2.5V 0.3A”字样的小灯泡正常工作时的灯丝电阻是8.3欧，但在小灯泡不使用时测得其电阻值为2欧，你认为产生这种差异的原因是_7 . 如图所示，是电路元件甲和标有“2.5V 1.25W”字样的元件乙的电流与两端电压关系的图象。若把甲和乙并联后接在电压为2V的电源两端，电路的总功率是_W；若把甲和乙串联在电源电压为3V的电路中，乙的实际功率是_W；若把乙和“3V 3W”的灯泡L（灯丝电阻不变）串联在电源两端，在保证电路元件安全的情况下，电源电压最大为_V。8 . 将锡条的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟、起火苗，如图这是因为锡是_（选填“导体”或“绝缘体”），将它的两端直接接入电池正负极，就会造成_，迅速产生大量的_使温度达到锡纸的燃点而使之燃烧9 . 若 10 秒内通过某导体横截面的电荷量为 3 库，导体两端的电压为 6 伏，则通过该导体的电流为_安，电流做功为_焦当该导体两端的电压为 10 伏，则该导体的电阻为_欧10 . 装着开水的暖水瓶，有时瓶内的水蒸气会把瓶塞顶起，在这个过程中，暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功，温度_（填“升高”或“降低”），内能_（填“增大”或“减小”）11 . 如下图所示的电阻箱的示数为_。12 . 如图为一种自动测定油箱内油面高度的装置，请你说明它的工作原理：往油箱中添加油时，油面_(填“上升”或“下降”)，浮标向_(填“上”或“下”)移动，由于杠杆的作用，滑动变阻器的滑片向_（填“上”或“下”）移动，接入电路中的电阻变_（填“大”或“小”），电流表改装的油量表的示数就变_(填“大”或“小”).13 . 晚上,公路旁的路灯一起亮起来;第二天凌晨,它们又一起熄灭。根据你的理解,你认为同一公路上的各盏灯的连接方式是_联(选填“串”或“并”),理由是:_。14 . 汽油机是热机的一种，如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在_冲程；在汽油机内完全燃烧2kg汽油能放出_J的热量（汽油的热值为4.6107 J/kg）三、实验题15 . 如图是某同学探究动能大小与哪些因素有关的实验场景（1）本实验是通过比较_来判断小球动能大小的；下列实验中也用到此种方法的是_ 比较质量相同的不同燃料燃烧时放出的热量 探究杠杆的平衡条件（2）场景1、2可用来探究动能大小与_的关系，实验时应保持小球的_不变，根据图示实验结果可得出的实验结论是_；（3）该同学又进行了场景3、4的探究实验据此该同学_（选填“能”或“不能”）得出正确的实验结论，其原因是_；16 . 某实验小组的同学用下图所示器材测量小灯泡的电功率。已知电源电压恒为6V不变，待测灯泡的额定电压为3.8V，功率估计在1.1W左右。（1）请在图甲中用笔画线代替导线使其成为完整的实验电路。（_）（2）正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表电压表都有示数，请分析出出现这种现象的原因是_（选填字母）。A灯泡的灯丝断了B灯座内部发生短路C滑动变阻器断路D小灯泡实际功率太小（3）移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时电流表如图乙所示，其值为_A，小灯泡的额定功率为_W。（4）测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，应将滑动变阻器的滑片向_（选填“A”或“B“）端滑动。（5）测量小灯泡的电功率后_（选填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是_。（6）通过分析实验数据发现，随着灯泡越来越亮，电阻越来越大，这说明电阻受_影响。17 . 小明同学利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与什么因素有关”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油，甲瓶中电热丝的电阻比乙瓶中的小。(1)本实验通过_来反应电热丝产生的热量的多少，为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，主要是由于_；(2)实验中，乙瓶中的温度计示数升高得较_（选填“快”或“慢”），由此得出的实验结论是_；(3)当乙瓶中的温度计示数变化了10时，其中电热丝消耗了的电能，则乙瓶中煤油的质量_kg。已知，不计热损失18 . 绮妍同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图-甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5、10、20、50的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20 1A”字样，导线若干（1）请你用笔画线代替导线，将如图-乙中的实物连接完整_（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最_端（选填“左”或“右”）（3）闭合开关，绮妍同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是_。（4）故障排除后，绮妍同学先把10的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她拆下10的电阻，改换成阻值为20的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图-丙所示，其示数是_V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向_端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为_ V（5）绮妍同学还把5的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系”。她通过调节滑动变阻器的滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值，并记录在下表中老师看了表中的实验数据后，却说其中有一次是错误的数据请你帮她分析一下，出错的是第_次，原因是_（6）实验结束后，绮妍同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是_19 . 小明计划用实验的方法比较两种金属材料的导电性，他认为导电性无法直接测量，所以他类比所学知识定义了一个物理量k来衡量金属材料的导电性，k越大导电性越好。小明选取横截面积相同的A和B两种金属丝进行实验，分别测出了A、B金属丝不同长度下对应的电阻值，并依据实验数据绘制了图所示的R-L图象，横轴表示金属丝接入电路的长度，纵轴表示相应长度下金属丝的电阻阻值。其中图像是A金属丝电阻随接入电路长度变化的关系图象，图像是B金属丝电阻随接入电路长度变化的关系图象。根据以上信息，回答下列问题:(1)题目中导电性较好的是金属材料_(选填“A”或“B”)(2)关于本实验中物理量k的理解下列说法正确的是:_。A此实验中物理量k可以用长度与电阻阻值的比值来表示B此实验中物理量k可以用电阻阻值与长度的比值来表示四、计算题20 . 有一台电热水器，铭牌上标有“220V 3000W“字样，其中装有50kg的水，将这些水从25加热到35c水=4.2103J/（kg）求：（1）水吸收的热量（2）为了加热这些水，电热水器正常工作15min所产生的热量21 . 如图所示，接入电路的阻值为45，合开关S后，测得电流表A1的示数为0.3A。求：（1）电源电压？（2）电流表A的示数？五、作图题22 . 用两只灯泡、一个开关(总开关)、一只滑动变阻器、一个电源,设计出满足以下要求的电路:一只灯的亮度不变,另一只灯的亮度可调节。画出电路图并连接实物图。23 . 如图甲所示，是小明常用的一个插线板他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通（_）第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、实验题1、2、3、4、5、四、计算题1、2、五、作图题1、2、