苏科版九年级物理下册第十六章电磁转换单元测试题

苏科版九年级物理下册第十六章电磁转换单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于物理学史中的“之最”，下列叙述正确的是A世界上最早记述“地理的两极与地磁场的两极并不重合”的人是我国宋代学者沈B第一位把望远镜指向天空的是意大利科学家托里拆利C第一个发现“电磁感应”现象的是丹麦物理学家奧斯特D第一个发现“电流周围存在着磁场”的是英国物理学家法拉第2 . 回顾所用的研究方法，下列说法不正确的是A研究磁场时引入磁感线，是采用模型法B用小磁针在磁体周围不同位置静止时指向不同，判断磁场有方向，是转换法C由电生磁联想到磁能生电，是采用逆向思考法D电流的磁效应有危害，人们利用这一特点制成电磁起重机吊起钢铁，是缺点列举法3 . 下列有关电现象的说法中正确的是A摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷B与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷C电荷的移动形成电流D验电器的工作原理是同种电荷互相排斥4 . 如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的电磁铁（ ）Aa端是N极，磁性减弱Bb端是S极，磁性增强Ca端是S极，磁性增强Db端是N极，磁性减弱5 . 学习了有关电和磁的知识，小明同学进行了知识归纳，下列说法正确的是A导体在磁场中会受到力的作用B电动机是把机械能转化成电能的机器C闭合电路的一部分导体在磁场中沿着磁感线运动时，就会产生感应电流D发电机是利用电磁感应的原理制成的6 . 关于电流的磁场，下列说法中正确的是（ ）A导线中有电流通过，导体周围立即产生磁场B导线中有电流通过，导体周围稍后产生磁场C电流产生的磁场方向与电流方向相同D将导线变成U形，通电后所产生的磁场的磁感线分布与U形磁铁相似7 . 在研究蹄形磁体周围磁场分布的实验中，将蹄形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上撒一层铁屑轻轻敲打玻璃，可以看到小铁屑有规则地排列起来，关于该实验的过程，下列说法不正确的是A撒在磁体周围的每个小铁屑都被磁化，相当于一个个小磁针B利用这些小铁屑就完全可以确定蹄形磁体周围磁场的方向C实验中为了确定蹄形磁体周围产生的磁场的方向，要在蹄形磁体不同的位置放置一些已知磁极的小磁针D轻敲有机玻璃，减小小铁屑与有机玻璃间的摩擦，便于小铁屑转动8 . 以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是A地球对人的引力B磁极间的作用力C支架对磁铁的支持力D两带电气球间的作用力9 . 如图所示，对下列图中现象解释不正确的是（ ）A如图是利用安培定则判断通电螺线管的极性B如图是发电机原理装置图C如图是电动机原理装置图D如图中动圈式话筒是根据电流磁效应原理工作的二、填空题10 . 如图所示为电话机原理图，当人对着话筒说话时，如果滑动变阻器的滑片向右移动，则听筒电磁铁的磁性将_（选填“变强”、“变弱”或“不变”），通过导体AB的电流方向为_（选填“A到B”或“B到A”）11 . 如图，这是_（选填“发电机、“电动机”）原理图，若将图中的磁体的S极和N极交换位置，其他保持不变，则磁场中导线所受力的方向_（选填“改变”、“不改变”、“可能变也可能不变”）。发电机的原理是_。12 . 如图所示，条形磁体悬挂在线圈正上方，开关S闭合后，待磁体稳定后，如果变阻器的滑片P向左移动，弹簧的长度将_选填“变长”“变短”“不变”。13 . 如甲乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图_发电机是根据_现象制成的如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关S闭合后，在滑片P由b端向a端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度_ (选填“增强”或“减弱”)，弹簧长度_ (选填“变长”或“缩短”)三、实验题14 . 为了探究电磁铁的磁性强弱和哪些因素有关，小芳用漆包线（表面涂有绝缘漆导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，如图所示，甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。（1）实验中他们是通过_来判断其磁性强弱的。（2）比较图_可知：当匝数相同时，电流越大磁性越强；（3）由图丁可知：_（4）小芳同学的实验中用到了一下哪些重要的科学方法？_A类比法B转换法C控制变量法D等效替代法。15 . 研究电生磁实验一如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行.接通电路后，观察到小磁针偏转.（1）这就是著名的_实验.（2）图中的直导线是_（填“南北”或“东西”）方向放置在小磁针的上方的.（3）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，这表明_.如果移走小磁针，该结论_（填“仍然成立”或“不成立”）.（4）实验中小磁针的作用是_.实验二把导线绕成螺线管，将螺线管周围撒上铁屑，通电后，轻轻敲击纸板，并在周围放上小磁针，如图甲.改变电流方向，铁屑分布及小磁针指向如图乙.（1）可通过观察_判断通电螺线管的磁极.（2）根据铁屑排列，发现通电螺线管的磁场与_的磁场相似.（3）若改变螺线管中的电流方向，会发现小磁针的指向_，此时螺线管的N、S极如何变化？_.说明通电螺线管的极性与_有关.通电螺线管的极性与电流方向的关系可以用_定则来判断.16 . 让线圈转起来：把一段粗漆包线绕成约3cm2cm的矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出约3cm，用小刀刮两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端_，用硬金属丝做两个支架，固定在硬纸板上。两个支架分别与电池的两极相连。把线圈放在支架上，线圈下放块强磁铁，给线圈通电并用手轻轻推一下，线圈就会不停的转下去，这就是一台小小电动机。其工作原理是_；若想改变线圈的转动方向，可以采取的措施有（只写一种）_，与此原理相同的是_（选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”）。17 . 迈克尔法拉第 （Michael Faraday，1791年9月22日1867年8月25日），英国物理学家、化学家，也是著名的自学成才的科学家，出生于萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭，仅上过小学。1831年，他作出了关于电力场的关键性突破发现了电磁感应定律，永远改变了人类文明。1831年8月29日，法拉第终于取得突破性进展这次他用一个软铁圆环，环上绕两个互相绝缘的线圈A和B，如图所示他在日记中写道：“使一个有10对极板，每板面积为4平方英寸的电池充电用一根铜导线将一个线圈，或更确切地说把B边的线圈的两个端点连接，让铜线通过一定距离，恰好经过一根磁针的下方（距铁环3英尺远），然后把电池连接在A边线圈的两端；这时立即观察到磁针的效应，它振荡起来，最后又停在原先的位置上，一旦断开A边与电池的连接，磁针再次被扰动”（1）请根据法拉第日记的描述，在答题卷的虚线框内用笔画线代替导线，完成电路的连接_（2）为保证实验顺利进行，尽量不受外界干扰，你认为实验时要注意的是_。（3）根据法拉第的发现，王浩同学进行如图的实验进行探究影响感应电流方向因素的实验。如图甲所示，当灵敏电流计指针左偏时，通过灵敏电流计的电流方向是_（填“从下往上或从上往下”）。如图乙所示，把条形磁铁插入线圈时，发现灵敏电流计指针发生了偏转，证明产生了感应电流，则产生感应电流的条件是_。继续试验得到如图丙、丁，比较乙、丙，说明感应电流的方向与_有关；比较乙、丁，说明感应电流的方向与_有关。王浩同学继续深入思考，发现如图乙、丙、丁中通电螺旋管产生的磁场方向和外界磁场的变化是_（填“相同或相反”）。他把这个发现告诉老师，老师表扬他：你已经和楞次一样厉害了！18 . 探究影响电磁铁磁性强弱的因素过程(1)将A、B两电磁铁串联连入电路，闭合开关，电磁铁_吸引的大头针更多；(2)移动滑片，再次观察各电磁铁吸引大头针的数目；(3)分析现象，得出结论结论(4)第(1)步实验现象说明：电流相同时，_，电磁铁磁性越强四、作图题19 . 如图所示，根据磁感线方向标出电源的“+”、“”极和小磁针的N极（_）20 . 请在如图中标出地磁场磁极、以及磁感线方向（_）21 . 如图所示的通电螺线管，请在图中标出磁感线方向和电源的正、负极（_）第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、3、4、5、四、作图题1、2、3、